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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
加强制图测绘周环节教学 培养学生工程素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对工科大学生的从业特征,提出加强制图测绘周环节的教学。通过选择生产实际的测绘部件,营造贴近工程实际的教学环境,向学生灌输工程思维的方式,培养学生的工程素质,提高制图测绘教学质量。  相似文献   

2.
机械零部件测绘是机械类专业一个重要的理论与实践相结合的教学环节。通过机械零部件测绘项目化教学的实践,可以提高学生的实践能力、创新能力,培养学生综合学习、解决实际问题的能力,为今后的职业生涯打下良好的基础。  相似文献   

3.
测绘工程专业技能培养的实践与思考   总被引:1,自引:2,他引:1  
介绍测绘工程专业技能的内涵,并对如何培养测绘工程专业技能所采取的一系列措施作了阐述。实践表明,这些措施对提高教学质量、培养高级测绘人才起到了重要作用。  相似文献   

4.
孙玮 《教师》2013,(8):84-84
零部件测绘是学生全面综合运用所学知识解决实际问题的过程,也是全面检查学生知识水平和能力的最好途径。本文根据强化学生工程意识,培养具有较强工程实践能力高级应用型人才的要求,对机械制图课程中的部件测绘进行剖析,介绍了在部件测绘教学中培养学生工程素质、提高制图综合能力的一些做法。  相似文献   

5.
机械零件测绘理实一体化教学的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章以中职学校为背景,介绍了机械类专业依托零件测绘实训教学,提高《机械制图》教学质量的体会,探讨了运用项目导向法、任务驱动法开展零件测绘理实一体化教学,以提高中职学生的识图能力和绘图水平.  相似文献   

6.
根据工程图学课程的发展方向利用暑期增设了部件测绘教学环节,通过实践对部件测绘暑期学校项目的教学内容、组织安排、教学效果等问题进行了探讨。  相似文献   

7.
以项目教学法开发零件测绘教学   总被引:2,自引:0,他引:2  
在设备维修和技术革新中,常常要进行测绘工作,测绘也是机械专业学生必须掌握的基本技能。为切实提高零件测绘课题的教学质量,培养符合现代企业要求的具备较强能力素质的技术工人,笔者采用项目教学法,设计零件测绘的教学。该教学模式注意培养学生的关键能力,特别是团队协作能力、独立工作能力、学习能力和创新能力。  相似文献   

8.
实践教学是建筑工程测量课程的重要组成部分,分为课间实验和综合实训两个环节:分析了建筑工程测量实践教学中存在的问题,从做好实验室的规划建设工作、确定合理的试验实训项目、改进实践教学方法、组织测绘技能竞赛、开展测绘职业技能鉴定、引导学生组建测绘协会等方面,对测量实践教学质量的提高进行了探讨.  相似文献   

9.
通过工程制图测绘实践周的教学实践,探讨了测绘周的教学内容和方法;论述了部件测绘的教学,有利于学生了解和掌握机械设计和工艺常识,有利于培养工程素质,有利于培养学生的机械制图综合能力。  相似文献   

10.
项目教学法作为一种教学方法已经在职业教育中广泛使用,《机械测绘》实习是一门实践性很强的课程,在教学过程中使用项目教学法能非常有效地提高教学质量,提高学生的学习兴趣.  相似文献   

11.
对当前辽宁电大开放教育机械专业综合实践环节教学现状进行了分析,对如何提高开放教育机械专业综合实践环节教学质量进行了探讨,并总结了提高教学质量的方式方法,对保证实践环节教学质量起到积极的作用,具有实用性和推广价值。  相似文献   

12.
零部件测绘是《机械制图》教学中的重要实践环节,零部件测绘教学必须克服脱离生产实际的教学模式,营造贴近工程实际的教学环境,培养学生的工程意识,提高《机械制图》课程的教学质量.  相似文献   

13.
“地理信息系统“课程教学中学生综合能力的培养   总被引:12,自引:0,他引:12  
结合中国地质大学测绘工程专业开设"地理信息系统"课程的具体实践,从课程的教学环节、实践环节、毕业设计、考试等方面入手,探讨如何通过这些途径的改革,培养测绘工程专业学生观察、分析和解决实际问题的综合能力,促进课程教学质量的提高.  相似文献   

14.
机械专业实训课程是培养学生实践能力和动手操作能力的重要环节,是促进学生从理论知识向实践能力转化的重要课程,在机械专业实训课程中不断提高教学质量和教学水平是机械专业实训课程教学中的重要课题。在机械专业实训课程教学中不断创新教学方法,体现出机械专业实训课程的特色,这样才能不断提高实训课程教学质量,最终达到培养高技能人才的要求。下面我们重点进行研究机械专业实训课程教学方法及其教学特色,以能够不断提高教学质量和教学水平。  相似文献   

15.
以工程图学课机器(部件)测绘教学改革前提,在实践的基础上,提出了突出知识和技能掌握与能力培养的一种测绘教学的新模式。  相似文献   

16.
测绘是继机械制图课程后重要的实践教学环节,是架起理论联系实际的桥梁。传统的测绘模式和教学方法已不适应社会对人才的需求。本文探索一种新的测绘模式并将案例教学法引入该教学环节中,通过案例实施过程的安排和实现,论述将案例教学法引入这种新型模式中是提高学生应用能力的有效方法,也是提高实践教学质量,培养学生综合素质、工程意识、创新能力以及团队协作精神的有效手段。  相似文献   

17.
本文从机械类专业应用型人才的培养目标出发,创新了机械类专业实践教学体系与内容,通过有效促进理论与机械工程实践教学相结合、机械学科及专业建设与实践教学建设相结合、教研及科研与实践教学相结合的"三个结合",不断提高了实践教学质量。  相似文献   

18.
针对高职高专非测绘专业测量课程实践教学,据多年的实践教学经验和教学效果,结合测量新技术和人才市场的需求,对如何提高建筑工程测量实践教学质量和效果的若干问题进行了探讨,总结了心得和体会.并提出了一些新的观点和具体做法.  相似文献   

19.
分析信息化背景下测绘工程专业应用型人才培养中实践教学所存在的问题,结合实际阐述了以实践教学体系结构、教学内容、教学方法和教学质量保障的改革为依据,构建符合信息化测绘要求的具有工程特色的“3+5”实践教学新模式.  相似文献   

20.
机械基础课程内容涉及"液气压的传动""机械传动"等多个方面的知识,较为枯燥乏味,难以达到良好的教学效果。从一体化的角度出发,对提高中职机械基础课程教学质量进行策略分析。为了提高中职院校的教学质量,加强基础教学的改革是其中一个很重要的方面。加强中职教学中实践教学的质量,将课堂中的理论知识与实习、实训以及实验等多个环节进行结合,提高中职机械基础在教学具体项目中的应用价值,提高理论与实践互相结  相似文献   

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