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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在南美洲玻利维亚与秘鲁交界线上,有一个世界闻名的淡水湖——的的喀喀湖,它位于安第斯山脉的崇山峻岭之中。据古代神话传说,的的喀喀湖是太阳神的眼泪汇集而成的:太阳神的儿子独自在湖畔游玩,被山神豢养的一群豹子吃掉了,太阳神痛哭儿子,泪流满湖。后来,太阳神在此湖中的岛上创造了一男一女,男的叫芒科·卡帕克,女的名叫玛玛·奥柳,二人结为夫妻,繁衍子孙,成为印加族,属于安第斯山区克丘亚族的一支。印加族人崇拜太阳神,痛恨吃掉太阳神之子的豹子,人们杀掉豹子作为太阳神的供品。以后就把一块大  相似文献   

2.
它在圣湖中消失在南美喀喀湖里,原有一种名叫奥勒什蒂的鱼,它的龟鳞黄中透绿,像宝石一样烁烁闪圯;鱼的头部前端平而细长,下巴圆且厚,嘴唇呈拱型,鳃是弯曲的,像晚霞一样有道金边儿。有人说,奥  相似文献   

3.
<正>古希腊哲学家阿基米德曾提出过一个雄心勃勃的科学命题,那就是用杠杆原理去撬动地球,由于没有找到一个合适的支点而成为一个悬案。然而,从对地球的影响效果来说,也许生物的力量要比物理的作用来得更具有戏剧性。发源于南美洲安第斯山区的土豆,就拥有撬动地球的传奇魔力,并深刻地改变或正在改变世界历史的进程和文明的走向。追溯土豆的"坐标原点"土豆学名马铃薯,为一年生草本植物,其块茎可食。土豆的故乡在南美洲的安第斯山区,海拔3800米的喀喀湖周围,到处生长着茂  相似文献   

4.
激活课堂有四项要求:①导入要灵活——带着兴趣,带着思索;②形式求活泼——方式多样化,感受多方位,信息反馈畅通;③探索有活力——思维有深度和广度,见解有创新度;④结尾有活意——留有激情,留有悬念。  相似文献   

5.
微语录     
<正>黑夜无论怎样漫长,白昼总会来到。——莎士比亚不要去欺骗别人,因为你能骗到的人,都是相信你的人。——乔布斯使这个世界灿烂的不是阳光,而是女生的微笑。——俞敏洪有德有才,破格重用;有德无才,培养使用;有才无德,限制录用;无德无才,坚决不用。——牛根生我想拥抱每个人,但我得先温暖我自己。——几米  相似文献   

6.
教学是一门科学 ,也是一门艺术。要唱好课堂教学重头戏 ,向 40分钟要质量 ,除了必须遵循教学原则和教学规律外 ,还有赖于教师教学艺术水平。小学生获取知识 ,有其年龄特征和心理特点 ,要使教学寓教于乐 ,使孩子们感到有趣——兴趣盎然 ;有味——回味无穷 ;有奇——出乎意料 ;有  相似文献   

7.
我国目前存在的双语现象主要有汉语——少数民族语;汉语——外语;汉语——方言;少数民族语——少数民族语;少数民族语——方言;方言——方言。本文主要讨论了前三种双语现象。双语现象带来优势的同时,少数民族语言和方言在汉语的影响下,也存在发展危机。文章最后谈到了我国外语教学以英语教学为例的一些弊病和解决办法。  相似文献   

8.
耀昌 《预测》1985,(Z1)
当前世界人口增长的情况是:一天——二十五万人;一周——一百七十五万人;一月——七百五十万人;一年——九千万人。预计到下一个世纪初,地球上将有六十一亿人,比现在多十三亿人。另一些预测认为,地球上的人口在  相似文献   

9.
微语录     
<正>孩子害怕黑暗,情有可原;人生真正的悲剧,是成人害怕光明。——柏拉图如果世界上真有奇迹,那只是努力的另一个名字。——佚名一个成大事的人,不能处处与别人计较,消耗自己的时间去和别人争论,这样不但有损自己的性情,且会失去自制力。——林肯  相似文献   

10.
微语录     
《发明与创新》2014,(12):1-1
与人相处,不卑不亢;与己相处,不慌不忙。——佚名 为了玫瑰,也要给刺浇水。——阿拉伯谚语 重要的不是你现在有多优秀,而是你还能优秀多久。——思想聚焦  相似文献   

11.
比较两个分别在中国大陆和台湾做的关于市场导向——组织学习——组织创新——组织绩效关系的研究后发现,与台湾地区不同,在珠三角地区,市场导向对组织学习有显著的直接影响,对组织创新却没有显著的直接影响;管理创新对组织绩效有直接正面的影响,技术创新并不直接影响组织的绩效;市场导向通过组织学习对组织创新有显著的间接影响;组织学习通过影响组织创新进而间接影响组织绩效。管理创新是提升组织绩效的瓶颈。  相似文献   

12.
微语录     
<正>沟通不是为了进步,而是为了让别人退一步。——《大家都有病》每天醒来都有两个选择,继续做梦或起身追逐梦想。——佚名永远没有第二次机会给人留下第一印象——喷嚏意图找到你的目标,然后意义就会随之而来。——甘地  相似文献   

13.
张红兰 《知识窗》2013,(16):36-37
初中思想品德课教学艺术应是一个有序的整体。仅就课堂教学艺术而言,它既要有"凤头"——引人注目、令人神往的新课导入;又要有"牛肚"——自然灵活的课堂提问、简洁生动的教学语言、美观大方的板书设计、和谐热烈的课堂讨论、画龙点睛的习题训练;还要有"豹尾"——收束有力、灵活多样的课堂小结。课堂小结广泛运用于某一章节的新课授完后,  相似文献   

14.
微语录     
<正>年轻人仍然所见极有限,又迷失在太多讯息中。讯息不等于眼界。——陈丹青读书到最后,是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。——梁文道好事坏事,终归都成往事。——思想聚焦愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容。——刘瑜  相似文献   

15.
大学生的生命有四维,即自然生命、精神生命、社会生命和超越生命。大学生四维生命的特殊性表现为:自然生命——发育基本成熟的体格和抵达巅峰的体质;精神生命——过渡性、定向性、智力抵达巅峰、自我意识逐渐成熟和情感体验日趋深刻;社会生命——角色转变巨大、承载无限希望和背负重大使命;大学生超越生命——超越自我、超越时间和超越现实。  相似文献   

16.
在浩渺的宇宙中有位神秘的过客一直让人难以捉摸,它多得惊人——宇亩中平均每立方厘米有300个,比其他所有粒子都要多得多;它轻得惊人——运动时几乎没有质量;它"懒"得惊人——几乎不与物质发生反应,它就是中微子。正是拥有以上这些特性,中微子成为能轻易穿越地球甚至整个星系的惟一粒子,这引起了  相似文献   

17.
大学生的生命有四维,即自然生命、精神生命、社会生命和超越生命。大学生四维生命的特殊性表现为:自然生命——发育基本成熟的体格和抵达巅峰的体质;精神生命——过渡性、定向性、智力抵达巅峰、自我意识逐渐成熟和情感体验日趋深刻;社会生命——角色转变巨大、承载无限希望和背负重大使命;大学生超越生命——超越自我、超越时间和超越现实。  相似文献   

18.
<正>青海省地形地貌复杂多样,水系发育,河流众多,大小湖泊星罗棋布,高山峰顶冰雪覆盖。省境内,有穿越高原、峡谷奔腾东流的黄河、长江,有全国最大的咸水湖泊——青海湖,有湖群密布的神秘无人区——可可西里盆地,有开发历史悠久、人烟稠密的"河湟谷地"等。  相似文献   

19.
殷瑞云 《科教文汇》2011,(35):45-45,61
抄作业、考试作弊现象盛行,隐藏在这些现象背后的原因是什么?我们应该做些什么来减少或杜绝次类现象的发生?我们教育工作者是否都应该反思一下。产生这些现象的原因有:社会原因——诚信的缺失;家庭原因——父母认识的误区;学校原因——评价的失误。  相似文献   

20.
<正>对新加坡的总体印象可以用五句话来表达,即政府——廉洁高效,经济——高度发达、社会——文明和谐、法制——完备威严、环境——洁净优美。其中,感受最深、触动最大的还是新加坡工业经济的快速发展、产业体系的递度推进,特别是作为工业发展强劲动力的园区经济,其发展历程、成功经验有许多值得我们学习借鉴的地方。  相似文献   

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