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方永寿 《佳木斯教育学院学报》2014,(10):15-16
伴随着中国汽车市场的快速发展,社会对汽车维修人才保持着旺盛的需求,也对汽车维修人才的素质能力提出了更高的要求,在职业教育当中,必须以市场化为方向,在现有汽车维修专业教学的基础上,对教学进行创新改革,不断提高自身的教学能力和教学实效性,只有这样才能在培养人才的基础上实现自身的发展。本文根据自身的教学实践,详细论述了市场化改革过程中,汽车维修专业教学改革的思路与方法,希望能够对职业院校的汽车维修专业教学提供一些帮助和启示。 相似文献
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左子樵 《中国教育技术装备》2012,(14):132-133
多媒体教学已经成为优化汽车维修专业课教学,培养汽车维修行业高技能人才的重要手段。分析多媒体技术在汽车维修专业教学上的优越性,探讨多媒体辅助教学在汽车维修课程中的具体运用和应该注意的问题。 相似文献
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随着中国经济的快速发展,汽车行业欣欣向荣,对汽车维修专业的人才需求与日俱增,汽车维修人才供不应求现象,促使汽车维修专业是就业的阳光专业。中职院校如何提高汽车维修教学效率,适应企业和市场的需求是值得探究的课题。本文从市场需求为中心,优化汽车维修教学的教学内容,为企业及社会输送实用型人才。 相似文献
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目前中职汽车维修教学与实际的市场需求相比还存在需要我们亟待解决的问题,正是在这一基础之上本文以中职汽车维修教学改革作为研究对象,首先对国内目前的汽车工业技术发展情况进行了分析,同时对目前中职汽车维修教学存在与实践维修存在差距进行了探讨,明确了我们需要改进的方向,并以此提出了针对理论结合实践的几点改进方案,这一系列改进方案的提出对于解决中职教育汽车维修专业教学具有很强的实用性,极大的强化了学生的教学与实际一线的紧密结合,为培养合格的汽车维修技术人员起到一定的指导和参考价值。 相似文献
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对于高职院校汽车专业的学生来说，实践教学环节对教学质量的好坏、对毕业生的就业竞争能力起着决定性的影响，规范的实践教学更能提高职业院校毕业生的竞争能力。对于各高等职业院校汽车维修类专业的学生来说，实践教学环节包括：随堂进行的相关课程实验教学、校内组织集中实施的课程实训教学、在汽车维修企业进行的汽车维修实习和毕业实习。 相似文献
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郑军武 《佳木斯教育学院学报》2011,(6):107-108
本文基于高职学校汽车维修教学特征、实践发展现状探索了汽车维修教学模式、提升教学水平实践途径与教学更新改革策略,对强化高职汽车维修教学质量、凸显高职学校办学特色、提升综合竞争力有积极有效的促进作用。 相似文献
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《中国现代教育装备》2004,(4):43-43
"宇行星"汽车检测维修教学模具是由北京宇行汽车科技公司推出的汽车检测维修类实验教学产品.该产品经北京宇行汽车科技公司的科研人员经过多年的总结和摸索.在掌握了大量现代汽车电子电路、电脑检测维修的资料和信息后,为满足国内汽车检测、维修类大专院校对新型教学模具的需求研发而成的. 相似文献
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随着汽车技术的进步，社会上对汽车维修技术人员的要求发生了革命性的变化，因而中等职业学校汽车维修专业的教学和课程设置也应与此相适应，本文从多方面探讨了汽车维修专业技能人才的培养目标和实施策略。 相似文献
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汽车维修专业一体化教学模式的探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
通过对汽车维修专业的特点进行分析,结合汽车后市场服务对复合型人才的需求,提出了一体化的教学模式,论述了一体化教学的必要性和优势,对与汽车维修专业一体化教学相适应的课程规划作了阐述。 相似文献
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多媒体在优化汽车维修课程教学的过程中作用不可估量,地位举足轻重。多媒体教学已经成为优化汽车维修专业课教学,培养汽车维修行业高素质人才的重要手段。本文首先分析了多媒体辅助教学在汽车维修课程中应用的重要性,其次,就多媒体辅助教学在汽车维修课程中的应用进行了深入的探讨,具有一定的参考价值。 相似文献
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随着电子技术、计算机技术和信息技术的应用,现代汽车工业得到了飞速发展,汽车维修行业也发生了巨大的变化。本文介绍了电子技术在现代汽车的应用及发展趋势,说明了学好电子技术对汽车维修的重要性,并对如何做好汽车维修专业电子技术教学,谈了粗浅的看法。 相似文献
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文章从汽车维修企业主要工作岗位和工作流程入手,分析开展汽车维修综合实训课程教学的必要性,提出实战型汽车维修综合实训课程教学内容的选取方法、教学资源的配置要求和教学组织方法. 相似文献
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本文首先分析了汽车维修企业对技术人才的需求与高职院校毕业生就业不足的矛盾,并对高职院校汽车维修专业教学中的问题进行了探讨,从而指出了汽车维修职业教育面临的改革和调整方向。 相似文献
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文章从汽车维修企业主要工作岗位和工作流程入手,分析开展汽车维修综合实训课程教学的必要性,提出实战型汽车维修综合实训课程教学内容的选取方法、教学资源的配置要求和教学组织方法。 相似文献
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毋庸置疑,电动汽车是汽车的发展趋势。对于中职学校汽车电气维修专业的教学而言,应该与时俱进。本文简要介绍了电动汽车的结构与原理,结合当前中职汽车电气维修教学的现状,中职汽车电气维修专业教学应该以"电"为核心开展理实一体化教学,采用多种教学方式,以培养适应未来汽车维修行业发展的高技能人才。 相似文献