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科学、高效的评估机制是高等学校实现科研管理制度化、程序化、科学化的基本前提和根本保证。在对目前高等学校科研论文定量评估工作仔细分析的基础上,指出了一些评估方法存在的不足及其根源,并以系统科学的原理为基础提出了高校科研论文定量评估方法制定中应坚持的基本原则和必要的工作程序。 相似文献
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科研是高校发展的原动力和生命力，同时也是促进教学不断进步的有效手段，科研水平高低直接决定高校的发展。本文首先建立了一个评估高校科研水平的指标体系，然后利用模糊综合评估方法建立了评估摸型，从而可以科学的、直观地评估高校的整体科研水平。最后应用此评估模型，对五所高校科研水平的能力进行评估和比较。 相似文献
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高校科研系统综合效能评估指标 总被引：1，自引：0，他引：1
(一)评估客体和评估目的。评价指标体系是以一定的客体为对象,根据评价目的而设计的。即使是同一评价对象,由于评价目的不同,评价指标体系也不尽相同。我们所评价的客体是高校的科研系统,评价的具体目的是为了对参评高校的科研系统的整体功能,即科研综合效能给出定量的评价,同时也要对参评高校科研系统的某一些侧面作出客观评价,包括科研综合能力、科研综合成效、科研综合效率和科研综合负荷率等若干方面,评估的作用应以择优为主,兼顾认可。在评估结果的处理上,可以取不同的积分值作为不同层次高校的“及格”认可界限。对上述评估数据进行分析研究,将获得信息反馈,从而加强上级主管部门对高校科研工作的宏观指导和管理,有利于高校间的情况沟通,取长补短,共同提高,使各高校的 相似文献
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近年来,安徽省普通本科高校地质矿业类专业合作委员会对省属高校7个地质(学)类本科专业完成了首轮专业评估工作。本文介绍了此次专业评估过程以及评估指标体系的构成,对被评估专业部分定量评估指标数据的表现进行了初步分析,对评估期间所发现的各类问题进行反思,并提出相应的改进建议。本文认为专业评估结果还需要开展更为深入细致的分析和研讨,全面贯彻“以评促改,以评促建”的原则,助力被评估专业建设水平有效提升。专业合作委员会应不断总结经验,优化评估程序和评估指标体系,为下一轮安徽省属高校专业评估工作的高质量开展奠定基础。 相似文献
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高等学校科研能力评估方法研究 总被引：9，自引：0，他引：9
文章以系统论、信息论、控制论相关的原理作为指导，设计了一套完整的高校科研能力的定量评估体系：首先构建了一个具有3个层次，47项明细指标的高校科研能力评估指标体系，然后提出了数据规一化的评价模型，并采用最优组合赋权模型确定各指标的权重．最后提出了评估系统的计算机实现流程。 相似文献
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科研机构的评估是目前高校科研管理工作的重要方面。本文针对国内高校科研机构评估中存在的重视指标体系的建立，轻视评估程序及方法的现状，对评估程序、评估原则、评估标准三个方面提出了建议，探索建立一套较为完整的高校科研机构评估体系。 相似文献
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高校教学评估对档案工作的促进作用 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校本科教学水平评估的指标体系,是以大量的原始档案资料作支撑的.通过评估,高等学校认识到了档案管理工作的重要地位,并且逐步加强了高校的档案管理工作.档案管理部门要以此为契机,通过不懈努力,推进档案事业的发展. 相似文献
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高等学校本科教学水平评估的指标体系，是以大量的原始档案资料作支撑的。通过评估，高等学校认识到了档案管理工作的重要地位，并且逐步加强了高校的档案管理工作。档案管理部门要以此为契机，通过不懈努力，推进档案事业的发展， 相似文献
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临沂市科协日前下发《临沂市科协学会考核评估管理办法（试行）》和《临沂市科协学会考核评估指标体系（试行）》。该考核办法和指标体系将促使评价学会工作由定性评估逐步转向定量评价,比较全面直观地反映学会的工作情况的同时,也为开展评优树先工作提供了定量的尺度。 相似文献
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2018年，教育部教育督导局在全面总结合格评估工作和广泛调研的基础上，对合格评估指标体系进行了修订，其中师资队伍建设位列一级指标，重要性不言而喻。但是，目前应用型高校师资队伍建设，特别是队伍结构建设状况还达不到评估的要求。基于此，文章对应用型高校现有师资队伍进行深度剖析，按照“办学条件基本达标，教学管理基本规范，教学质量基本保证”的“三个基本”原则，突出本科教学评估师资队伍的主体作用，并针对现存的问题与不足，以《普通高等学校科教学工作合格评估指标体系》为标准，提出师资队伍优化路径。 相似文献
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大学学科建设是高等学校建设的核心,学科水平决定一所大学的水平.而学科建设评估体系与机制则是高校学科建设的指导依据与管理手段,直接影响到高校学科建设整体水平的发展.开展学科评估工作,运用学科的量化评估指标体系,逐一对学科建设现状和水平进行的全面检查和评定,是加强高校学科建设的重要举措. 相似文献
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健全有效的科研评价体系是高校科研创新活动开展的基础,并能促进科研创新能力的提高,我国“双一流”建设对现有的高校科研评估体系提出了新的要求。作为高校科研评估体系改革较早的国家,英国具有较为丰富有效的经验。本文首先对英国高校科研评估的改革背景、演变历程、体系构架进行总结。其次,针对英国高校科研评估的特点进行评估指标、评估单元、评价方法和研究产出等方面的分析,在此基础上归纳了我国高等学校科研评估体系与英国REF评价体系的区别,并从学科特色、第三方评估机构、科研成果质量、跨学科发展四个方面提出改进建议。最后,从评估小组和评估单元设置、评估等级设置、评估周期设置、评估依据、高校自主选择权以及评估结果与经费分配的关联六个方面提出了建设我国高校科研评估体系的新思路。 相似文献
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大学物理实验是高等学校重要的公共基础课程之一,在培养学生的观察能力、动手能力、创新思维能力等方面起着重要作用。在大多数普通本科高校面临向"应用型"人才培养方向转变时,如何提高大学物理实验教学质量是非常值得深思的问题。文章分析了大学物理实验教学的现状和普遍存在的问题,并探讨了提高教学质量的措施和方法,旨在提高大学物理实验的教学水平。 相似文献
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高等学校是教学、科研和培养人才的重要基地.高校档案集教育、科研、管理于一体,是社会主义现代化建设不可缺少的丰富信息资源.高校档案的综合管理和利用是工作之需,也是发展社会主义教育的重要工作之一.笔者就高校档案工作在多个方面存在的问题,提出了对档案管理工作的几点对策. 相似文献
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在当前民族关系日益为人们关注的形势下,民族高校的安全稳定管理在某种意义上可以说是重中之重。民族高校兼有教育工作和民族工作的双重属性,民族高校的安全稳定管理势必有别于普通高等学校。民族高校安全稳定前馈控制模型由教学稳定、管理稳定、科研稳定、生活稳定四个方面构成,在此基础上构建由外部自然社会经济环境、民族高校教育教学、民族高校学生经济状况、民族大学生政治思想状况、民族文化、民族高校法律制度、民族认同感、学生宗教信仰、学生心理状况、国际环境十个模块组成的民族高校安全稳定评估指标体系。 相似文献
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为提高高校科研能力,响应国务院印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》科学的管理高校科研实验室是完成"双一流"的重要的手段之一,文章以上海交通大学Bio-X中心实验室为例,从实验室人事管理,实验室试剂耗材管理,实验室仪器设备管理以及实验室经费管理四个方面阐述了实验室管理现状与体会。 相似文献
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网络思想政治教育自1997年前后出现以来,其研究已经经历了十多年的发展,但对于高校网络思想政治教育水平评估的研究却仍处于萌芽阶段。通过在知网等数据库查询仅发现一篇与之相关较系统的论文---元会芳的《高校网络思想政治教育评估指标体系研究》。作为以网络信息交流为主的21世纪,高校网络思想政治教育显得越来越重要,并可能在接下来的发展中成为整个高校思想政治教育的重要方面,所以评估现今高校网络思想政治教育水平,并针对其中的不足和缺陷提出改进建议就具有极大的现实意义。本文在前人研究的基础上,通过定量打分的方式以南充市川北医学院为例对高校网络思想政治教育水平作出评估,希望能对促进高校网络思想政治教育水平评估研究的发展起到帮助。 相似文献
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高等学校是教学、科研和培养人才的重要基地。高校档案集教育、科研、管理于一体，是社会主义现代化建设不可缺少的丰富信息资源。高校档案的综合管理和利用是工作之需，也是发展社会主义教育的重要工作之一。笔者就高校档案工作在多个方面存在的问题，提出了对档案管理工作的几点对策。 相似文献