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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
目的发展孩子手臂的投掷能力。准备1.自制小沙包5个。2.小筐1只。玩法1.孩子和大人相距2米左右,面对面站立。孩子拿小沙包,大人拿小筐。2.孩子向小筐投掷沙包,大人拿着小筐接。每投中一次,大人都要用赞扬的话鼓励孩子,提高孩子游戏的积极性。3.大人和孩子交换一下。大人投沙包,孩子用筐接。游戏建议1.大人自制小沙包时,可让孩子帮忙选择布料。孩子的参与会让他更珍惜自制的玩具。2.孩子和大人之间的投掷距离,可根据孩子的年龄大小、投掷能力的不同而改变。亲子游戏(八) 投篮@金旸  相似文献   

2.
活动目的: 1.通过家长参与幼儿园的节日活动,增进父母与孩子的亲情,培养幼儿活泼开朗的性格。 2.通过做灯、说灯、赏灯、玩灯等活动,让幼儿感受节日的欢乐气氛。活动准备: 1.宣传橱窗内布置各种彩灯的照片;在橱窗周围悬挂几盏用盒子、易拉罐、瓶子等废旧物品制作的样灯。 2.设计“玩灯”游戏,准备游戏所需的各种材料。 3.师生共同布置大活动室:前面用彩灯拼成“庆祝元旦”四个大字,四周和空中挂满教师、家长和幼儿制作的灯。 4.确定一位年轻教师担任主持人,一名幼儿扮演鼠娃“吱吱”。 5.小奖品若干,如糖果、橡皮、铅笔等。  相似文献   

3.
两三岁的孩子虽小,但也有自己的“小九九”,为达目的,也会使用点儿小伎俩,采取“迂回战术”。做家长的,应当明察,以便采取恰当的教育对策。有一次,我刚要把一个废纸盒拿去扔掉,孩子发现了,问我:“妈妈,您拿那个盒子,是想让我看看里面到底有什么东西吗?”我也只好说:“那你就看看吧。”孩子有收集废旧纸盒、瓶瓶罐罐的“爱好”,什么东西在他眼里都是宝贝。为了将纸盒留下,他采取了一种  相似文献   

4.
望远镜适合年龄:1~2岁游戏目的:练习认物,发展口语表达能力。准备:手纸筒2个。玩法:孩子将2个手纸筒分别放在2只眼睛上,把它们当作望远镜。家长一件一件地说出摆放的物品的名称,孩子从“望远镜”中一件一件地辨认。提示:让孩子挑选颜色相同或不同的手纸筒,可以帮助他认识颜色。适合年龄:2~3岁游戏目的:发展手眼协调能力,训练动作的稳定性。准备:手纸筒、小娃娃若干。玩法:孩子将手纸筒竖直摆放围成一个圈,把它当作小花园。在“小花园”里放上若干小娃娃,玩过家家游戏。提示:在孩子摆放手纸筒时,家长可以告诉他手纸筒的颜色,还可以让他按照…  相似文献   

5.
目的提高孩子的倾听能力和语言交谈能力,享受讲话和发声带来的乐趣。准备家用卫生纸内圆筒2个;颜料、彩纸若干。玩法1.用无毒颜料、彩纸等装饰纸筒,让孩子参与将纸筒装饰得有趣、色彩鲜艳,吸引孩子做这个游戏。2.把纸筒放在嘴边和孩子讲些亲切的话,声音稍响些,引起孩子的兴趣。3.将另一个纸筒交给孩子让他模仿“打电话”,与大人进行有趣的对话。4.在纸筒里发出各种有趣的响声,鼓励孩子想出各种不同的声音。游戏建议1.家长要注意所选的颜料和彩纸应是无毒无味的,并检查纸筒的边缘是否光滑,以免伤及孩子。2.在做这个游戏时可以采取…  相似文献   

6.
你一定喜欢看动画片吧,那你知道动画片里的小人是怎么动起来的吗?今天,就请陈娅清同学为我们解开其中的秘密。一、准备找圆纸盒1只、黑色厚纸1张、绘画纸1张、圆木棍1根,以及钉子、铅笔、胶水、直尺、剪刀等。二、开工啦1.剪出圆纸盒大小的黑色纸板,用胶水贴在盒内底部。2.再在黑色厚纸板中间挖出一个小洞,用钉子和胶水将木棍固定在纸盒下方。3.量出盒子高度,再以此高度加上10厘米为宽度,以盒子的周长加2厘米为长度,剪下一张黑纸。4.在剪下的黑纸条上,在盒子高度处画一条直线。再在顶上留3厘米的距离,将其余部分平均分成10等份,挖出10个细长…  相似文献   

7.
(1)用大小不等的方形、长方形等各种废弃的、清洁无毒的纸盒堆塔,把这些不同形状、不同规格的纸盒上中下移动,可以变成多种形状和大小的纸盒塔。和孩子一同给塔命名,共同创建各种模型,可激发孩子的制作情趣,认识一些几何图形。(2)用一根绳子将纸盒串连起来,让孩子牵着绳子朝前走。“开火车了!”孩子一下变成了“火车头”,当上了“火车司机”,会感到很开心、很自膏。他可以非常高兴地、长时间地开“火车”。(3)挖去纸箱的一面,在纸箱  相似文献   

8.
袁玉清 《早期教育》2005,(11):26-27
孩子爱上了音乐,一会儿嚷嚷着要敲鼓,一会儿又想打锣,上哪儿去给他找这些个乐器呢?不用着急,将孩子吃剩喝光的饼干盒子、饮料瓶盖子拿来改造一番,就能做出各种精致小乐器,满足孩子的心愿了,最好拉上孩子和你一起做,孩子玩起来才会更加带劲。  相似文献   

9.
餐巾纸盒白卡纸颜料别针磁铁棉线准备材料:圣诞夜,圣诞老人悄悄地从烟囱里进来了,他会将礼物送给谁呢?制作步骤:1.画出圣诞老人及各种小装饰物,并将它们一一剪下(图1)。2.剪去纸盒的抽纸面(图2)。3.用双面胶将磁铁固定在纸盒顶部(图3)。4.将装饰物贴在纸盒上,根据自己的想法对纸盒进行装饰(图4)。5.在圣诞老人背面粘上别针,并穿上棉线(图5)。6.将棉线用透明胶固定在纸盒底部,线的长度控制在磁铁的吸力范围内(图6)。7.将线拉近盒子顶部,瞧!圣诞老人从烟囱里飞下来了(图7)。圣诞老人来了!浙江杭州@陈燕燕…  相似文献   

10.
目的通过玩水刺激孩子的感官神经,促进感官神经的发展,使孩子喜爱水的游戏,享受沐浴的快乐,同时增强与父母的互动性。准备1.宝宝浴盆(或一般家用浴盆)一个;2.半盆以上清洁的水;3.塑料可乐瓶或空的液体洗涤剂瓶一个。玩法1.在塑料瓶的底部和四周扎上若干小孔,小孔间距2厘米左右。2.将孩子小心地放进宝宝浴盆(或者父母和孩子一起慢慢坐进普通浴盆),让孩子逐渐适应。3.和孩子一起将浴盆里清洁的水装入扎有小孔的塑料瓶。4.将瓶子举高,让孩子能看见从瓶子中喷泻而出的水柱。5.把瓶子逐渐移动到孩子身体的上方,用水柱轻轻地为宝宝按摩。6.假如孩…  相似文献   

11.
【问题由来】在"认识图形宝宝"这一数学活动结束之后,我将已有的数学教具,一些不同形状嘴巴的动物盒子放在了数学区,并且创设情境:"请小朋友们在区角游戏时间,送一些饼干给小动物们吃,记住不能让小动物吃错了饼干,要不然动物们要拉肚子的哦!"到了区角游戏时间,我注意观察了一下,有近十个小朋友进了数学区。过了一段时间,我发现数学区里的那些动物箱子里已经塞满了各种各样的小东西,只要能被藏进去的东西都被孩子塞进去了,这哪  相似文献   

12.
猜宝     
材料:棉花少许,纸团一个,小木板一片,橡皮筋一根,空的清凉油小铁盒一个(要打开),大米几十粒,黄豆十几粒,橡皮擦一块,外观相同的小纸盒若干个。准备:分别将上述物品当着孩子的面一一装进小纸盒,盖严(在大人的指导下,由孩子自装更好)。每装完一个盒子,就让孩子摇动几下,听听声音,掂掂分量,然后问:“这盒里装的是什么,它重吗?发出什么样的声音呢?”再对他说:“要记住我们往这些盒子里都装了些什么,它在盒里发出了什么样的声  相似文献   

13.
盒子相架     
一、材料: 1.各种类型的包装盒子均可制作。 2.幼儿合家欢照片、幼儿园各种生活照片均可。 3.彩纸、胶水少许。 二、方法: 1.将纸盒的开口部分分别向盒子内侧折叠(如图1),加厚盒子的边沿部位。 2.两组相邻边上,分别剪上一刀,前面的两边剪深些而后面的两边上剪浅些,使盒子边沿形成四个缺口位。(如图1)。 3.将照片过好塑后,插入纸盒的剪刀口处即可成相(如图2)。 4.用彩纸制作少许装饰小花放于照片前后,更  相似文献   

14.
目的1.训练孩子在水中的躲闪力、追逐力,提高全身协调的能力,促进听觉神经的发展。2.充分体会在水中嬉戏的乐趣,激发孩子学习游泳技能的兴趣。准备夏天,带孩子去游泳池的浅水区嬉戏。玩法1.分配角色并和孩子商定游戏规则:大人演“青蛙”,孩子演“蝌蚪”。2.“青蛙”紧闭双眼,通过水声和孩子的尖叫声去追逐和找“蝌蚪”(允许孩子大声尖叫会引起孩子的兴趣)。3.“青蛙”在追逐“蝌蚪”时,“蝌蚪”可以攀沿在水池的边沿快速移动躲避。4.当“青蛙”抓到“蝌蚪”后,“蝌蚪”就变成了“青蛙”,成了新的追逐者。5.重复几次游戏,让孩子…  相似文献   

15.
小插挂     
材料:同样形状的小纸盒子两只,长方形纸板一块,彩色纸,彩色水笔,木工胶,浆糊。做法:将两只小纸盒分别去掉一面,用彩色纸贴在盒子四周(图1)。长方形纸板也用彩色纸糊好。把两只小纸盒用木工胶粘在纸板的适当位置(图2.3),并用彩色水彩笔画些图案装饰(图4)。  相似文献   

16.
孩子喜欢新鲜,好奇心强。我常常利用各种废旧物件做玩具给孩子玩,现举几件: 利用纸盒做照相机孩子看见大人给她照相,常常用手模仿给人拍照的动作。为了满足孩子的欲望,我用空糖果盒子,中间开一个圆孔,用硬币做一个镜头装上,上面按一个好揿的小圆柱作揿纽,这样就做成一个“照相机”,增添了孩  相似文献   

17.
孔融很喜欢吃梨,可面对父亲的朋友带来的一盘有大有小的梨时,孔融却捡了一只小梨。别人问他为什么捡一只小梨,孔融说:“大人吃大的;小人吃小的。”孔融的回答是他美好心灵的真实表白,是他合情合理谦让的表现。 可是,有不少家长和老师,不善于从孩子的实际出发,往往对孩子进行为谦让而谦让的教育。这不仅失去谦让的教育意义,而且会在孩子个性的心灵里埋下虚伪的种子。比如,学校分点心,老师表扬了吃碎饼干的孩子,于是先拿饼干的孩子纷纷拿碎饼干,有的孩子为能得到老师的表扬,甚至故意把饼干弄碎。 教育应该培养健全的人格,而不…  相似文献   

18.
科学游戏     
手动小电影 游戏目的 1.通过探索活动,激发幼儿的科学兴趣。 2.引导幼儿创造性地利用废旧物。 游戏准备 大可乐瓶、长方形盒子、图片及绘画材料等。 制作方法 1.幼儿自己创作的画剪下来贴在可乐瓶上。 如下图,在长方形盒子的一面挖出一个长方形的孔,再在盒子的一端  相似文献   

19.
有趣的海绵     
目的1.使孩子对形状和色彩产生兴趣,学习辨别几种简单的形状和色彩。2.培养孩子的语言理解力和表达力,体会用海绵在水中玩游戏的乐趣。准备1.家用浴缸。2.各种颜色和形状的海绵。玩法1.在浴缸中放大半盆清洁的温水,调好水温,让孩子舒适地坐在浴缸中。2.先将1块~2块形状有趣、颜色不同的海绵放入水,让孩子自己发现并探索海绵的好玩之处。3.将海绵的形状和颜色告诉孩子,并让他学说。4.当孩子能正确说出形状或颜色时,及时表扬他,并随时增加不同的海绵:圆形的、正方形的、长方形的、红色的、黄色的、绿色的……5.引导孩子发现海绵的“魔力”:将…  相似文献   

20.
纸盒火车     
材料:废纸盒数个,卡纸、色纸和塑料泡沫若干块。做法: 1.把纸盒横放,纸盒口朝上,纸盒内放一块大小相当于纸盒体积一半的塑料泡沫块。2.用彩色纸装饰盒子,并画上各种图案或粘上剪贴花边。3.用卡纸卷若干个小圆筒,将圆筒的两端剪成牙状,并分别把它们向圆心折贴在一起,然后在圆筒上贴一块圆形卡纸,做成“车轮”。4.把做好的盒子贴在墙上,排列成一列火车,下面贴上轮子,分别在“车箱”上贴上数字。5.如图所示,剪画各种水果、动物或人物等图案,涂上颜色后在它们的背面用胶纸贴上小竹技,插在纸盒车厢内的泡沫块上。  相似文献   

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