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李科润 《快乐作文（低年级版）》2023,(Z8):80-81
<正>窗外月亮洒下一地白霜,落在那把二胡上,显得古朴而宁静。回忆之门慢慢打开,住事一件件浮上心头。我的爷爷早年拜本地一位有名的二胡师傅为师,那老师傅的名字已经记不清了,只记得姓柳。唯一记得的是光阴从爷爷的二胡弦中淌过,化作一个个圆润的音符,日复一日,年复一年,手上磨出了血泡不管,汗流浃背不擦,仿佛这一切都与他无关,他那时一人一胡就是一世界。 相似文献
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那个周日的上午,我爸之所以能够毫无顾忌地找穆青竹家去,还有一个很重要的原因:我爸与穆青竹的爷爷交情甚好。穆青竹她爷爷不但跟我爸一样,是个京戏迷,还拉得一手好二胡,每次戏迷们在居委会的活动室过戏瘾时,都是那老头儿稳坐如山地操持着手中的二胡,一段接一段地给每个人伴奏。伴奏中老头儿便觉出我爸爱唱的段子也是他喜欢的。日久天长,两人的关系就越来越亲密和谐。 相似文献
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妈妈给我买了一把二胡。二胡上有两根弦,一根内弦,一根外弦,还有一把弓,放在我的小腿上还真有一点音乐家的味道呢。可我仅仅学了两次,就因为妈妈工作太忙,不能再继续学了。每当看到其他小朋友背上二胡去学校,我就伤心得想 相似文献
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马鉴潮 《故事作文(高年级版)》2009,(10)
亲爱的读者,只要你一踏进我们家的大门,准会听到宛转悠扬的琴声。你也许会情不自禁地问:你家放的是什么CD,改天我也去买一张好好欣赏欣赏!告诉你吧,这不是CD,这是我爷爷练二胡呢! 相似文献
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一天,爷爷让我替他用电脑打一份材料。我刚把材料打好,同学找我去新华书店,于是我把材料保存起来。一出门,碰到爷爷,爷爷问我打好了吗,我忙说:打完了,放在桌面上了。 相似文献
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李美珠 《小学生之友(智力探索版)》2006,(Z1)
我们常说,写作文要表达真情实感,有真情实感的作文才是好作文。只是这种真情实感不一定是直接讲出来的。如果把真情实感间接地“藏”在作文的内容里,文章也许会深刻而有韵味。怎样把真情实感“藏”在作文里呢?一、“藏”在事情里譬如说,你很尊敬爷爷,想写一篇作文,把你尊敬爷爷的真情实感表达出来。这种表达必须通过一件或几件事来完成。例如:“我”陪爷爷游公园、“我”为爷爷削苹果、“我”为爷爷泡杯茶、“我”为爷爷做坐垫等等。二、“藏”在行为动作里例如:上午九时零五分,我就把爷爷的折叠拐杖、暖水袋和我昨天为爷爷买的水果、望远镜… 相似文献
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陈炳润 《故事作文(高年级版)》2011,(4):48
中午,爷爷在睡午觉。我看爷爷睡得很香,就想捉弄一下他。于是我拿来彩笔,给爷爷画上了眼镜。看着爷爷可笑的样子,我忍不住笑了起来。这一笑把爷爷给惊醒了,爷爷奇怪 相似文献
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邓新雨 《课堂内外(小学版)》2004,(3)
一天,我的爷爷把家人都召集起来,提出了一个让人震惊的话题:“中国2008年举办奥运会,我想去北京观看奥运会。那时候,一定会有许许多多的外国人来,我不学英语,怎么和那些洋人沟通呢?明天我就去电脑城买一台电脑学英语。”我惊呆了,年过古稀的爷爷竟然想学英语。第二天,爸爸刚把电脑抱回家,爷爷就像一个童心未泯的小孩,拉着我的手说:“乖孙女,来,教爷爷开电脑。”我得意地对爷爷说:“让我来教你,算是找对人了。”我告诉爷爷,应该先开显示器,再开主机,不能把顺序给弄错了。爷爷专心地听着,边听还边记,似乎摸着了一些门道。我帮爷爷把买来的英语… 相似文献
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陶陶的学校有一个小云雀乐队,那里有笛子、琵琶、古筝、二胡、唢呐,还有一个特别好玩的葫芦丝,那是在小葫芦上插上一个小竹管制成的乐器,吹起来声音可好听了。每次乐队排练,小嘎逗就坐在窗台上听得入迷,他多想也学一种乐器呀。一次他对乐队指挥邱爷爷说:"邱爷爷,我也想学乐器。""你想学什么乐器呀?""我想学葫芦丝。""好 相似文献
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傅嘉倩 《课堂内外(小学版)》2004,(12):37
爷爷是我们家的高级厨师,天天给我们做好吃的。放暑假了,我一做完作业就到厨房给爷爷做帮手,吵着要爷爷教我做菜。爷爷耐心地对我说:“好!好!不过要一步一步来,今天你就先学刮丝瓜、打蛋花吧!”“太好了,我可以做爷爷的帮手喽!”爷爷一手拿丝瓜,一手拿刨刀,很平整地刮了几刀,给我做示范。我学着爷爷的样子,耐心地刮,当我把刮得凹凸不平的丝瓜拿给爷爷时,爷爷乐得合不拢嘴:“还不错,还不错,就是有点像小狗狗啃过似的!”“爷爷,我以后一定会刮得很平整的!”爷爷把丝瓜切成长条,放进煲好的排骨汤中,绿绿的瓜条飘在汤面上,好美!阵阵香味扑鼻而来… 相似文献