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首先介绍了情报学的发展过程，简要叙述了知识管理、信息资源管理的基本概念，论述了知识管理、信息资源管理、情报学的相互关系。 相似文献
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近20年来,情报学界对信息资源管理（InformationResource Management,IRM）和知识管理（KnowledgeManagement,KM）研究的持续关注与倾力探索不断掀起研究热潮,从将信息资源管理、知识管理作为独立的领域发展到信息资源管理、知识管理与情报学的相互渗透与交融,并由此产生了一批引人关注的重大成果, 相似文献
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网络社会的主要特征之一,就是信息爆炸,这就给情报学学科提出了新的研究课题——信息资源管理。另外,在信息的海洋中,如何获取知识,如何进行知识管理也已成为情报学学科的重要研究课题。然而,IRM、KM的研究进入情报学领域后,对情报学 相似文献
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现在,人们关注的热点从信息资源管理(IRM)逐渐转向知识管理(KM)。本文在分析图书情报学的研究内容的变革的过程中,认为图书情报学研究内容转向以知识组织为核心,开创了图书情报机构知识管理的新领域并产生了新的知识生长点。 相似文献
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CIO--图书情报学教育改革的培养目标 总被引：4，自引：0，他引：4
0引言 图书情报学教育改革是近年来我国图书情报学界人士讨论、研究的热点之一.观点基本趋于两种:一是保持图书情报学教育的原有特色,即为各图书情报机构培养合格的以采、分、编、典、流等传统方式管理以文献信息为特征的图书馆、情报机构工作人员;二是拓宽培养口径,培养从对文献信息的手工、半自动化或自动化管理上升到利用现代信息技术进行信息资源管理的人才.将图书情报学教育定位于信息资源管理教育,不仅为图书情报单位,而且更多地为社会各部门培养信息资源管理人才. 相似文献
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基于知识管理的企业信息资源管理保障体系研究 总被引：7，自引：0，他引：7
文章分析了知识管理对企业信息资源管理的影响，归纳了企业信息资源管理保障体系的要素，提出了优化企业信息资源管理保障体系的对策措施。 相似文献
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基于h-b指数的情报学前沿领域的验证及探讨 总被引：2，自引：1，他引：1
本文对h-b指数就赖茂生教授提出的我国情报学前沿领域进行实证研究,验证了网络信息资源管理和知识管理等9个领域在国际上也处于热门研究状态.认为在利用h-b指数进行评价时,尚需建立针对具体学科的标准评价体系以及考虑主题自身的研究特点. 相似文献
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随着知识经济的到来，国内掀起了知识管理与图书情报学互动研究的热潮。知识管理作为一种跨学科的新型管理模式正在与各个学科交互碰撞，情报学也不例外。同时，情报学理论的应用也刺激了知识管理内涵的发展。 相似文献
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论知识管理对信息资源管理的扬弃 总被引：7，自引：2，他引：5
从管理目标、管理对象和管理技术方法等方面,阐述了信息资源管理与知识管理之间的联系,指出信息资源管理主要存在的缺陷——对隐性知识、创造活动过程和解决问题的实质性方案的关注不够,并论述了知识管理对信息资源管理的扬弃。 相似文献
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情报学在知识管理中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
对知识的再认识、知识管理是我国引入知识管理后最引人思考的话题。企业面对日益增长的非连续性环境变化，为了自已的生存和持续发展需要知识管理。情报学要迎接知识管理的挑战，情报学研究对象必须进行变革，服务的方式方法必须进行创新，情报学的知识管理和社会组织机构的知识管理有机结合，完成知识管理的最终目标——知识创新，不仅提高情报学的学科地位和影响，同时为社会组织机构的知识管理做出新的贡献。 相似文献
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分析了情报学的研究重心不应由竞争情报向知识管理转移，提出竞争情报与知识管理是互补融合的关系，知识管理理念提升了竞争情报的境界，指出情报学需要加强基本理论研究。以竞争情报作为核心实践领域，实现情报学“突危”。 相似文献
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论知识管理及其与情报学的关系 总被引：6，自引：2，他引：6
论证了知识管理的产生，发展，核心及意义，并通过信息，情报和知识之间的关系，阐述知识管理与情报学的关系，说明情报学研究重心从竞争情报向知识管理转移的趋势。 相似文献
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目前,我国对知识管理理念下的情报学发展研究主要集中于情报学与知识管理的关系、情报学的变革、情报学教育及情报学发展趋势,各个方面均取得了不少成果,但也还存在一些不足。 相似文献
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1989-2005年知识管理在我国情报学中的研究分析 总被引：5，自引：0，他引：5
知识管理是情报学领域的一个热点，同时也是个重点，本文通过搜集七种情报学的核心期刊中含有“知识”作为题名或关键词的知识管理类论文，对其从数量，关键词、分类号的使用情况这三个角度进行分析，得出我国情报学界对知识管理的研究有进一步深化的趋势，有向技术化与跨专业发展的趋势，但这种趋势有待加强。 相似文献
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关于知识管理的情报学思考 总被引：4，自引：0，他引：4
知识管理的引入为情报学的研究和发展带来了新的视角。文章从情报学的研究对象、基本功能、运行机制及中心定位4个方面,分析知识管理对情报学产生的影响。 相似文献