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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 453 毫秒
1.
科学技术在可持续发展中处于核心地位,科学技术是经济可持续发展的强大动力,科学技术是实现生态可持续发展的有力保证,科学技术是社会可持续发展的重要基石。  相似文献   

2.
科学技术推动世界经济一体化。而科学技术具有两重性特点,这在永利工程中得到了充分体现。因此坚持可持续发展战略,实现科学技术与经济、社会与自然的协调发展是我国水利工程可持续发展的关键。  相似文献   

3.
在当代中国和社会发展动力上,科技进步已被提高到战略高度。我们党把科教兴国战略与可持续发展战略并举体现了我们对科学技术与可持续发展之间的辩证关系的科学认识。可持续发展的科学内涵透视出其实现目标主要有三:经济目标、环境目标和社会目标,这三个目标直接内含了科学技术进步的要求,历史和现实都证实了科学技术的进步是可持续发展的重要支撑。  相似文献   

4.
科学技术与可持续发展的双向互动   总被引:2,自引:0,他引:2  
科学技术既是人类文明发展的强大动力,又带来了资源锐减、生态恶化的负面效应。我们要依靠科技进步促进可持续发展,又要根据可持续发展原则规范科学技术。  相似文献   

5.
本文认为科学技术与可持续发展之间并不存在必然的矛盾,解铃还需系铃人,科学技术所带来的问题,还需要通过发展科学技术来解决。也就是说可持续发展的最终实现需要科学技术的有力支持。  相似文献   

6.
为了适应科学技术进步和可持续发展的需求,培养高素质的人才,促进学生全面、自主、可持续发展,我国新一轮基础教育课程改革于2001年拉开序幕。本文阐述了高中学生可持续发展应具备的能力,提出了高中学生可持续发展的学习策略。  相似文献   

7.
论科技进步与可持续发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学技术是可持续发展的主要基础之一。对中国来说,提高科技水平,可改变传统的发展与消费模式,改善生态环境,合理利用、优化配置资源,促进新的产业群成长。同时,市场经济条件下技术进步的非对称性对可持续发展又有制约作用。这就要求政府加强宏观调控和科学技术对可持续发展支持能力的建设,逐步形成适合中国国情的可持续发展理论体系和科学技术体系。  相似文献   

8.
本以科学技术哲学的理论为背景,结合深层生态学思想,对于可持续发展的相关问题进行了反思,在此基础上从自然条件、科学技术、全球境及区域经济发展、教育法制四个方面分析了可持续发展战略实施过程中会遇到的困境。  相似文献   

9.
科学技术的迅猛发展在给人类带来丰厚物质文明的同时,也带来了一系列生态环境问题。但现代科学技术的进步与发展在保护和改善生态环境、促进经济和社会全面发展等方面的作用越来越明显。为实施可持续发展战略,必须紧紧依靠科技进步,培育、发展和积极应用可持续科技成果,让科学技术渗透到可持续发展的各个方面。  相似文献   

10.
以可持续发展思想为指导,基于实地考察与文献分析,讨论了民族地区可持续发展的必要性与紧迫性。以科学技术发展理论,结合传统科技的开发实例,分析了传统科技教育与民族地区可持续发展的关联。  相似文献   

11.
黄冈农业可持续发展面临的挑战与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
可持续发展是不超越环境系统再生能力的发展,其核心是经济发展。人类需求和环境限度是可持续发展永恒的主题,科学技术是可持续发展的重要支撑。 黄冈是个农业大市,农业是地方经济的基础,黄冈经济的快速稳步发展,离不开农业的支持,离不开农业的可持续发展,推动农业经济可持续发展是促进黄冈地方经济可持续发展的重要环节。 黄冈名人荟萃、物产丰富、名胜众多、区位优势明显,可开发潜力极大。但黄冈是革命老区,地区贫困,环境因素差,抵抗自然灾害能力低,对农业资金投入少,科学技术的发挥相对滞后。因此,农业可持续发展面临着严峻的挑战。 黄冈农业可持续发展充满希望,必须进一步认识农业可持续发展在全市经济和社会可持续发展中的地位,遵循公平性、可持续性、需求性和可行性原则,实行政策调控,发挥自身优势,大力发展特色农业,发挥科学技术作用,做好人口控制工作,人口增长速度要降低,人口素质要提高。  相似文献   

12.
可持续发展与科技,教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文分析了当今世界面临的环境问题及其危害;介绍了人类对环境问题所进行的思考,以及可持续发展战略的由来和实质。本文指出:可持续发展战略的实施离不开教育和科学技术,同时可持续发展的战略正呼唤着科技和教育进行新的改革。  相似文献   

13.
吴肖云 《高教论坛》2006,(5):71-72,75
随着科学技术的不断发展,高校计算机基础教育面临着可持续发展的问题。本文探讨在高校计算机基础教育过程中,实施可持续发展教育的途径。  相似文献   

14.
践行科学发展 创建“绿色大学”   总被引:2,自引:0,他引:2  
资源环境问题及气候变化已成为全球共同面对的课题,化解资源环境与经济发展的矛盾,应对气候变化和实现可持续发展,有赖于科学技术的不断进步和全民环境保护意识的不断增强。大学是宣传可持续发展理念、增强全社会环境意识的重要阵地,培养资源利用和环境保护专门人才、推动科学技术创新的重要基地,也是国家环境保护  相似文献   

15.
当今世界科学技术突飞猛进,一个国家、一个民族若能在科学技术上不断进取,就有可能实现社会经济的跨越式发展。邓小平对这个鲜明的时代特征,作了精辟、深刻的科学概括与总结,提出了"科学技术是第一生产力"的著名论断,并且以"科学技术是第一生产力"为核心,形成了邓小平科技思想体系,为我国制定科教兴国与可持续发展战略提供了重要的理论依据,把人类对科技的认识提高到一个新的理论层次。  相似文献   

16.
本文通过传统发展观与可持续发展观的比较 ,分析了可持续发展不仅是物质层面上的科学技术问题 ,而且是文化层面上的世界观、价值观和道德观问题。可持续发展不仅是一种新的发展观 ,而且是一种新的文明观。要实现可持续发展 ,必须从物质、制度、精神各个层面提高社会文明程度。  相似文献   

17.
本文通过传统发展观与可持续发展观的比较,分析了可持续发展不仅是物质层面上的科学技术问题,而且是文化层面上的世界观、价值观和道德观问题。可持续发展不仅是一种新的发展观,而且是一种新的文明观。要实现可持续发展,必须从物质、制度、精神各个层面提高社会文明程度。  相似文献   

18.
科学技术的合理应用必须以符合人的需要为价值原则。为了更好地满足人的需要。科学技术的合理应用必须遵循目的优先、结果优先、可持续发展的原则。在现实的人的活动中,要弘扬科学精神以增强科学技术应用的合理性,健全法律制度以增强科学技术应用的规范性,创新社会管理以增强科学技术应用的协调性。  相似文献   

19.
可持续发展是我国政府20世纪90年代提出的重大发展战略。由于农业在我国国民经济中的基础地位,农业可持续发展成为我国社会经济发展中的重要问题。农业可持续发展与科学技术进步有着密不可分的关系,要解决制约我国农业可持续发展中的主要问题必须依靠科技进步。  相似文献   

20.
科学技术在推动经济、社会发展方面起着非常重要的作用,但它带来的负面效应也与日俱增。其原因是科学技术自身在数学化、形式化、抽象化、精确化及实用化的过程中所形成的理论特征及其相应的思维、操作方式、方法——科学技术理性,它在某种程度上导致了与人文科学相背离的现象。科学技术理性工具性的过度张扬,压制了人的全面发展,也带来了生态、社会方面的问题。规避科学技术理性的缺陷对保证经济、社会可持续发展有重要的意义。  相似文献   

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