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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
钢管混凝土有着自身的特点,由于这种特点它可以应用于很多工程,尤其是拱桥工程。通过介绍钢管混凝土的特点反馈出其应用于拱桥的特点。  相似文献   

2.
首先讨论了网络的特点,根据网络的特点阐述了网络教学的基本特点,接着讨论了网络教学的模式和特点,教与学的关系,及网络教学具有时效性,共享性,交互性和个别化等特点。最后对加强网络教学的实践与应用提出自己的见解。  相似文献   

3.
大学生读者是大学院校图书馆服务的重点对象,分析大学生的图书馆阅读兴趣的特点有助于我们更好地了解他们的阅读倾向和阅读需求,是图书馆开展读者服务重要任务之一,本文立足于新的时代背景,结合当代大学生的个体特点,从大学生图书馆阅读的实际出发,总结出了阅读的多样性特点、阅读的广泛性特意、阅读的时代性特点、阅读的休闭型特点以及阅读的实用性特点。  相似文献   

4.
韦莉军 《情报探索》2007,(11):107-108
分析了期刊的特点、馆藏的特点和读者利用过刊的特点,提出过刊的分类与排架要反映这些特点,体现实用性原则。  相似文献   

5.
卢梭的性教育思想源于他的自然教育思想。本文主要从自然性教育的内涵、自然性教育的特点来分析卢梭的性教育思想,自然性教育思想的特点包括分阶段特点、阶段的特点和在实施性教育过程中的方法特点。  相似文献   

6.
张龙 《大众科技》2016,(3):138-141
基于宏观维度分析,我国民族教育形式结构呈现了特色化的多样式发展特点,层次结构呈现中低重心的扁核型发展特点,地区结构呈现常态化的非均衡性发展特点,管理体制结构呈现多元协调的一体化发展特点。  相似文献   

7.
罗颖 《科教文汇》2012,(21):28-28,41
民族高校研究生教育管理与普通高校既有共性,更有其特性。其生源特点和学习及研究方式的特点决定了其教育管理的特点。本文分析了这些特点,并提出相关思路与措施。  相似文献   

8.
论述了课程资源的来源及特点,根据教育学院图书馆的特点,探讨了开发具有个性化特点的网上课程资源的方法与思路。  相似文献   

9.
改革开放以来,中国电子信息产业发展迅猛,在带动经济发展和促进全球经济结构调整方面发挥着重要的作用,也成为吸引外商直接投资集中度较高的产业。运用文献分析法,针对我国引进外商直接投资的整体特点、形态特点、空间分布特点、引资规模特点、综合环境特点以及效应特点重点进行分析,对我国电子信息产业引进外商直接投资的情况建立一个全方位的认识,为实际工作中制定相应的对策提供理论依据。  相似文献   

10.
民族地区税收政策的特点除具有西部税收政策的一般特点外,还带有自己明显的民族特征。在以西部大开发税收优惠政策为主的情况下,结合民族地区的特点,以民族自治地区税收管理体制变迁为背景,探讨民族地区税收制度特点及其影响,建议构建民族地区合理的税收体系。  相似文献   

11.
本文通过对教风和教学质量的分析,提出创建优良教风五大措施:把师德工作纳入到院教学规划中;制定院各专业教学标准;教学管理规范化;建立提高教学质量的长效机制;加强教研氛围。  相似文献   

12.
董利晓 《科教文汇》2013,(28):130-131
公共英语教学中应当加强对于翻译能力的培养,鉴于翻译能力培养的综合性以及和其他技能的相关性,应厘清翻译教学和教学翻译的侧重,还应理顺翻译能力培养的内容和方向。  相似文献   

13.
景红艳 《科教文汇》2014,(32):44-45
目前高校历史专业本科生的专业素养日渐下降,这与教学质量下滑是分不开的。而教学质量的下降,是由于部分教师的教学手段以及教学理念落后,学生学习缺乏主动性和积极性,教材本身存在缺陷以及考核制度存在弊端等综合因素造成的。要改变现状,教师教学手段和理念要创新,学生要发挥学习积极性和主动性,教师要慎选教材以及对教育考核制度进行相应改革,这样才能保障教学质量。  相似文献   

14.
杨瑞平 《科教文汇》2014,(20):58-59
构建“财务会计学”实践教学体系应以“财务会计学”实践教学目标为起点,突出其应用性,应当充分利用现代信息技术、通信技术和媒体技术,构建“财务会计学”实践教学内容体系,并采用多种形式相结合的模式进行实践教学。  相似文献   

15.
李青宇 《科教文汇》2011,(13):165-165,194
本文拟分析高职高专英语应用文写作课程教学中存在的问题,提倡以"学生为主体,理论为指导,应用为目标"的教学理念,"老师讲—学生练—学生评—学生讲"的课堂模式,采用灵活多变的教学法,促进和提高教学效果。  相似文献   

16.
李慧  盛春辉 《科教文汇》2013,(10):68-69
课堂教学和实践教学环节的游离是高等药学专业教育与创新创业教育相融合的瓶颈。实现二者在课堂教学中的融合,一是以学科渗透的方式将创新创业元素引入第一课堂;二是营造以学生为中心的课堂教学情境;三是培育创业型专业教师或专业型创业教师。实现二者在实践教学中的融合,一是挖掘实验教学和科研训练中的创新创业元素;二是建设最具成效的实践教学平台,以实现专业教育和创业教育资源的共享。  相似文献   

17.
邓杰  谭淑娟 《科教文汇》2014,(6):56-56,60
“有机合成原理”的教学要联系反应机理,理解反应特点和影响因素;结合与生活相关的实例,精讲合成路线的优选;合理运用启发式、讨论式教学方式;多种教学手段有机结合。  相似文献   

18.
刘永强  林梅  张晓露 《科教文汇》2013,(17):29-29,31
启发式教学是提高教学质量的重要措施,在教学实践中越来越受重视,文章从启发式教学的本质特征,如何搞好启发式教学,以及启发式教学中应注意的几个问题等几方面进行了论述,以期能帮助教师在教学实践中更有效地运用启发式教学。  相似文献   

19.
根据给水排水工程专业在新的历史时期所面临的新形势和机遇,高校给水排水工程专业教学思路应作相应调整,在专业教学过程中应注意更新教学内容,改进教学方法,培养学生实践能力和创新能力,以教学思路的调整促进教学质量的提高。  相似文献   

20.
戴秀鹏 《科教文汇》2011,(35):48-49
在新一轮课程改革中,如何在教学活动中全面提高学生的综合素质、实现课堂教学的有效性是我们地理教学中需要重点关注的问题。作为教师,我们要在新课改思想的指导之下,不断地改进教学理念、改善教学方法,努力在地理课堂教学中实现教学活动的有效性。在本文中,笔者结合自己的一些教学经验,就如何提高高中地理教学的有效性提出了一些建议,希望能够对地理学科的素质教学目标的实现有所帮助。  相似文献   

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