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依据高校图书馆评估要求,创立适合图书馆日常工作管理的自评体系,并对自评体系的构建、评分标准和实际应用等进行了介绍。 相似文献
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依据高校图书馆评估要求,创立适合于图书馆日常工作管理的自评体系,通过介绍月检自评体系在6年中实践运作,对自评体系的构建、评分标准和实际应用做了多方面的研究探讨,旨在对高校图书馆工作起到一个参考作用。 相似文献
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田新华 《内蒙古科技与经济》2007,(21):75-76
本文对本科教学工作水平评估的背景和目的进行了分析,阐述了在高校开展本科教学工作水平评估的必要性.论述了高校图书馆在评估中的作用,提出高校图书馆应抓住评估契机,促进图书馆的建设. 相似文献
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屠歆 《内蒙古科技与经济》2014,(1):146-146,148
依据《高等职业院校人才培养工作评估方案》对图书馆工作的要求,对《高等职业院校人才培养工作评估指标体系》中图书馆评估指标进行了剖析,结合工作实际,提出了优化图书馆评估指标的建议。 相似文献
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分析高校图书馆评估的指标特点。以重庆交通大学图书馆为研究实例,重点对评估整改后为提高绩效而采取的长效措施,由表及里地进行剖析。将专家进校集中评估和日常经常性对图书馆质量监控结合起来,以后者为主,从而建立起科学的长效机制。 相似文献
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高校本科教学工作水平评估与图书馆评估档案建设 总被引：1，自引：0，他引：1
曲丽媛 《内蒙古科技与经济》2009,(16):160-161
文章通过分析本科教学工作水平评估的背景和目的以及图书馆评估档案材料作用,阐述了在高校开展本科教学工作水平评估的必要性、高校图书馆在评估中的作用及档案材料建立要求,提出了高校图书馆评估档案材料立档理论及范畴。 相似文献
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图书馆的流通部门承担着图书馆日常工作中的主要部分,是读者借阅图书的主要途径,也是展现图书馆自身形象的窗口.做好图书流通工作,不仅有利于树立图书馆自身的良好形象,也有利于提高高校师生的阅读水平,更有利于培养他们的阅读兴趣.因此,做好图书的流通工作,提升图书馆的图书流通率,就成了图书馆日常工作中的重要环节. 相似文献
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介绍了高校本科教学评估工作中与图书馆有关的评估指标与体系,并主要阐述了石油学院图书馆在迎评中的具体工作情况,肯定了评估对图书馆发展的积极作用。 相似文献
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高校图书馆应对教学水平评估存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高校本科教学水平评估是政府加强高等教育管理,提高高等教育质量的重要措施和手段.高校图书馆建设与高校教学管理水平和教学工作水平评估有着不可分割的密切关系.文章阐述了高校教学水平评估对图书馆的指标要求,指出了图书馆应对教学工作水平评估存在的主要问题,提出了高校图书馆迎接本科教学工作水平评估应采取的举措. 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2016,(19)
介绍了长尾理论概念,分析了图书馆工作中存在的长尾现象,从3个方面探讨了长尾理论对图书馆用户服务工作的启示,以期在图书馆日常工作中利用好长尾理论,提高图书馆资源和服务的利用率,为用户提供更好的优质服务。 相似文献
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本文探讨了数字环境下传统图书馆与数字图书馆相结合,形成的复合型图书馆。在图书馆员的日常工作中,情报意识渗透于日常的管理工作中,形成知识管理库。拓展了图书馆的工作领域,形成超越式发展。特别是对于交叉学科的管理,并把这一管理所形成的知识库应用于科技查新、竞争情报搜集以及虚拟参考咨询中。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2021,(9)
高校图书馆是人群聚集的重要场所之一,防控工作尤为重要,除了配合做好全校上下覆盖式防疫工作外,高校图书馆还需制定一系列精细化防控措施渗入到馆内的日常工作中去。以江苏医药职业学院图书馆为例,根据新冠肺炎的疾病传播特点,阐述并分析了疫情常态化下高校图书馆日常工作中存在的隐患,并针对问题提出了具体的防控、解决措施。 相似文献
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侯英彩 《内蒙古科技与经济》2012,(12):133-134
高职院校评估工作推动了图书馆事业的发展,图书馆抓住评估这一大好机遇,大力加强图书馆建设,图书馆的发展上了一个新的台阶,同时评估也给图书馆带来一些负面影响,图书馆人要以评估为契机,不断调整,不断完善,真正达到"以评促建,以评促发展"的评估目的。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2016,(10)
在简述图书馆参与大学生心理健康教育工作必要性基础上,阐述了如何在图书馆环境创设、日常工作、学生活动、入学教育中参与到大学生心理健康教育工作中,探讨了相关的保障问题。 相似文献
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高等学校本科教学评估与文献资源建设 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了在高校开展本科教学工作水平评估的重大意义和图书馆在高校本科教学工作水平评估中的作用，提出了在评建中图书馆文献资源建设的主要举措。 相似文献
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王远康 《内蒙古科技与经济》2008,(13)
在简述高校图书馆在学校本科教学水平评估工作中的作用基础上,着重论述了本科教学水平评估对高校图书馆产生的影响,并以我校图书馆为例对高校图书馆在迎评促建过程中应采取的措施进行了探讨. 相似文献
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