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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
一.实验用品大试管滞单孔橡皮塞及导气管)、水槽、特殊中试管(底部有一小孔)、酒精灯、铁架台滞铁夹)、橡胶手套、长胶头滴管.稀HNO。(1:2)、钢片、水、紫色石德试液二.实验操作过程及方法1.NO的制取及收集(1)向大试管中加入两片钢片并注入约5mL稀HNO3,塞紧橡皮塞后固定在铁架台上,加热,有红棕色气体产生(因试管中有空气).(2)用戴橡胶手套的右手食指堵住中试管底部的小孔并充满水,然后管口向上,用长胶头滴,管将石蕊试液加到试管底部至呈紫色.(3)待大试管内气体呈无色时,用排水法收集约1/3中试管气体(如图…  相似文献   

2.
化学实验基本操作(Ⅰ) 1.(1)C(2)B(3)A(4)C(5)A(6)D(7)C (8)C(9)B 2.(1)药匙 镊子 盖满试管底部1~2mL(2)倒(3)①b②e③d 化学实验基本操作(Ⅱ) 1.(1)D(2)C(3)D 2.(1)试管 橡皮塞 把试管放在桌上再使劲塞塞子(2)①略 ②甲:给试管里的液体加热乙:用胶头滴管滴加液体丙:过滤丁:用排水集气法收集气体③甲:试管底部与灯芯接触乙:滴管口伸入试管口 丙:未用玻璃棒引流;漏斗下端管口未靠紧烧杯内壁 实验一 1.B 2.D 3.D 4.E;C、…  相似文献   

3.
人教社初中(生物)第一册(上)所载“种子呼吸时释放二氧化碳”演示实验左图少画了一个普通漏斗(图1)。按此装置不但很少有二氧化碳经导气管扩散到试管中,而且注水前要拆下原来的导气管和瓶塞,换上双孔瓶塞组装导气管并加上普通漏斗,会使瓶中部分二氧化碳扩散到空气中,影响实验的效果。如果将上述装置修改为国人在实验时先关闭分液漏斗的开关,待种子呼吸一段时间后,向漏斗加水,再打开开关,水流入瓶内将瓶中COZ压人试管,就可提高实验效果。但是,用上述两种实验装置实验时,注水排气,也会使瓶中一部分Cq溶于水中而影响实验结…  相似文献   

4.
氯气性质实验创新设计   总被引:1,自引:1,他引:0  
1实验装置图 实验装置如图1所示: 备注:(1)去底试管④的制法:将在其他实验中报废的底部破裂试管用锉刀和钳子取用所需长度,实验时将管口光滑的一头置于上端;  相似文献   

5.
2 操作过程 1.取用氯酸钾18g;二氧化锰1g;细铜丝15g;无水乙醇10mL;加入附图中相应的装置中。 2.用酒精灯Ⅰ预热催化管,然后在催化剂部位加热约2~3min。 3.用酒精灯Ⅱ预热大试管后置于底部加热。一分钟后,生成的乙醛蒸气和水蒸气在导气管管口形成大量白雾,充满收集小试管,这时可  相似文献   

6.
密封碘管的自制方法湖北省天门市多宝第一中学(4317700)段江陵取一只干燥洁净的试管,规格为12mm×150mm或15mm×150mm。先将试管底端微热,赶走管内一部分空气,然后将豆粒大小的固体碘放入试管底部,最后用喷灯封住管口即可(密封端不允许漏...  相似文献   

7.
在学习碱金属一章时,有关过氧化钠的性质和应用介绍了很多,特别是在应用中着重讲述了过氧化钠可作为供氧剂和二氧化碳的吸收剂,但是过氧化钠与二氧化碳反应的实质是怎样的呢?为了进一步探讨这个问题笔者做了以下实验.一.过氧化钠与于燥二氧化碳反应1.操作步骤:(1)在一干燥的项质试管(Ill)中装入sg过氧化钠固体,立即塞上带双孔导气管的塞子,导气管上用橡皮管连接的地方事先用弹簧夹夹持好,以防硬质试管(Ⅲ)内的过氧化钠和外界相通时发生吸潮现象.(2)长导气管一端伸入到硬质试管(Ⅲ)的底部,另一端用像皮管和有支试管…  相似文献   

8.
氯气漂白实验的改进江苏省铜山县茅村中学(221135)韩文元高中化学课本中,次氯酸使有色布条褪色实验,囚装置复杂,操作不便,在教室中很难进行,可用下面装置进行实验,效果很好.一.装置的配制将一支18x180mm的试管底部打破成一小孔,试管底部填入少许...  相似文献   

9.
一、防倒流用试管加热固体时,试管底部要略高于管口.例如,实验室制取O2、NH3等.二、防倒吸易溶于水的气体经导管进入水面时:①管口处要倒扣漏斗,例如,实验室制取氯化氢气体的实验;②气体导管中间装一个干燥管或安全瓶,容纳倒吸的水使之不倒吸到气体制取装置中;③加热固体制取气  相似文献   

10.
1.制氧装置中,试管应怎样放置?为什么? 试管口应略低于试管的底部。如果试管口高于试管的底部,加热时药品里含有的水分变成水蒸气,到管口冷凝成水滴后会流回试管的底部,使热的试管遇冷而破裂。  相似文献   

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《高级中学课本化学(必修 )第二册》第 44页 [实验 3-1 ]生成的氢氧化亚铁白色絮状沉淀 ,存在时间短 ,不易观察。若对该实验进行如下改进 ,可获得较理想的效果。a .实验装置如图 1所示。b .实验操作 :①将还原铁粉和稀硫酸加入具支试管A ,NaOH溶液加入具支试管B ,迅速按图 1连接好。②打开铁夹 ,产生的氢气通过橡皮管和导气管进入具支试管B ,由具支试管B的支管口排出。③待反应较缓慢时 ,关闭铁夹 ,具支试管A中由于不断产生氢气 ,其压力逐渐增大 ,将含有Fe2 的溶液压入具支试管B。c.实验现象 :反应开始 ,具支试管B中有大…  相似文献   

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电解硫酸铜溶液实验的改进山东冶金学校(255070)安建国一、电解硫酸铜溶液的实验装置(如下图所示)二、实验步骤1.按图固定好实验仪器。2.用带电极的胶塞,将A侧管口塞紧,胶塞底面与支管上沿相平(或略低于支管上沿)。3.从B侧管口装入硫酸铜溶液,使整...  相似文献   

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高级中学课本《化学》 (必修 )第二册P44 [实验 3 1]生成的氢氧化亚铁白色絮状沉淀 ,存在时间短 ,不易观察。若对该实验进行如下改进 ,可获得较理想的效果。1 实验用品  具支试管 (两个 )、单孔橡皮塞 (两个 )、玻璃导管、三通玻璃管、橡皮管、铁夹 ;还原铁粉、稀硫酸、氢氧化钠溶液。2 实验装置图 13 实验操作3 1 将还原铁粉和稀硫酸加入具支试管A ,NaOH溶液加入具支试管B ,迅速按上图连接好。3 2 打开铁夹 ,产生的氢气通过橡皮管和导气管进入具支试管B ,由具支试管B的支管口排出。3 3 待反应较缓慢时 ,关闭铁夹 ,具…  相似文献   

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取一大号硬质玻璃试管,在管口配一适当大小中间穿一玻璃弯管的橡皮塞,用固定夹将试管固定于铁台上。玻璃弯管的尾端插入盛有3~4ml水的试管的底部,试管置于一盛水的烧  相似文献   

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鉴别碳酸纳和碳酸氢钠实验的改进高中化学甲种本第一册第86页(实验4—6)鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的实验。用两套装置,分别做两次实验,较为麻烦。我实验改进如下:1.装置的制作取一支大试管,用胶塞堵塞管口,在距试管底部30毫米处用喷灯加热,试管内空气受热膨胀,使被加热到红软的部位胀鼓起一小泡。用相同方法,  相似文献   

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1.实验方法 (1)取一支干燥试管,加入1克左右氯酸钾和少量二氧化锰的混合物,称其质量W1(克). (2)实验装置如图1所示.在检查气密性后,将试管和量筒用导管连接起来.加热试管,用排水集气法收集气体.插入量筒内的导气管一端应暴露在水面上.  相似文献   

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实验室制取氧气(O2),常按下列反应原理来制取:可在实验过程中,同学们常感到操作步骤太多,记不请先后顺序,或者漏掉其中一步,这样就会导致实验不成功,甚至会损坏实验仪器。为了牢记制取O2的操作顺序,不妨把制取O2的每个步骤浓缩为一个字,依次为:(1)查连接装置,并检查装置气密性,以免在实验过程中,因装置漏气而影响制气速度和气体纯度。(2)装把按比例混合好的KCIO3和MnO2的混和物装入大试管,塞紧带导气管的胶塞。管内的药品要斜铺于试管底部,以增大反应物受热面积,且使气体易从固体中逸出。(若用KMnO4制取氧气还…  相似文献   

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氢气还原氧化钢是初中化学中的一个重要实验,也是中考的热点考点,应很好掌握实验操作与现象。一、操作要领1.实验装置在装配反应装置时,试管夹应夹在距试管口约1/3处,同时使试管口略向下倾斜,导管伸到试管底部并且要紧贴试管上方内壁。排尽试管内的空气2.实验操作通氢气点黑色CUO变成红色燃酒精灯加热撤掉酒精灯固体冷却后.停止加热撤去导气管停止通氢气。以上操作步骤可简化为“一通二‘点三摄四停”;又可形象地比喻为“氢气早出晚归,酒精灯迟到早退”。氢气还原氧化铜的实验要领还可以用下列口诀概括:取出少量氧化铜,装入…  相似文献   

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1.氢气发生器材料:广口瓶(200—300毫升),破底的试管(口径2厘米),瓶塞(木质),试管塞(木质,穿插有导气管),铜丝一团(如鸽蛋大,从电线中抽取),橡胶管,橡胶管夹(铁丝弯成)。安装法:在瓶塞中心垂直挖一个可插入试管的洞,把试管从这洞穿进瓶去,试管的底部和瓶底相距1-1.5厘米,试管底部的小破洞用铜丝堵牢、试管口塞上塞子,塞子上穿插导气管,连结着橡胶管,用铁夹把橡胶管夹紧,整个装置不能漏气。(见图1)  相似文献   

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a.教材中演示实验的不足。①需课前预制Cl2,实验分二步完成,浪费时间。②在灼热的铜丝伸入集气瓶过程中及反应后烟尘的激荡,Cl2会向外逸散,污染空气。③铜丝预先在空气中灼热,会使其表面被氧化成CuO,影响它在Cl2中的燃烧。b.改进后实验装置。整个装置分三部分(图1)。左边是Cl2发生装置,具支试管装入少量的KMnO4粉末,胶头滴管盛浓盐酸。右边是Cu在Cl2里燃烧性质实验部分,具支试管底部为一团细铜丝,导气管尽量伸入试管底部。中间是余气处理部分,Cl2通过这个T型管和具支试管的侧管通入到浓的NaOH溶液和碱石灰里…  相似文献   

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