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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
邱云贞 《文教资料》2012,(21):159-160
高校教学档案作为高校教学管理工作的重要组成部分,是反映和评估教学质量及教学管理水平的重要依据,对高校教学工作的可持续发展起着重大作用。但是,教学档案归档不及时,归档材料不完整的现象严重制约了高校教学档案的质量和日后的利用。本文针对高校教学档案管理工作中存在的问题,从转变思想增强归档意识、加大硬件设施的投入力度、加强教学档案管理制度的建设、提高教学档案管理人员的素质等方面阐述了如何加强高校教学档案管理工作。  相似文献   

2.
浅议高校教学档案管理的改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等院校的中心任务是教学,而记载和反映高等院校中心工作的教学档案,是高校档案的核心部分。如何才能做好教学档案的管理,本文拟从以下两个方面予以论述。一、高校教学档案管理的现状与问题随着教学体制改革的不断深入以及连年高校扩招,高校办学的方式日趋多层次、多样化,这就使教学档案的种类急剧增多,内容也变得多样化、复杂化,但高校教学档案的管理也随之产生种种跟不上形势发展的现象。第一,学校对教学档案的管理未能予以高度重视,不像对待教学工作那样下大力气去抓。有些教学单位档案意识不强,认为只要教学搞好就行了,教学档案的收集…  相似文献   

3.
高等教育所传授的知识蕴含于教学档案之中,而教学档案管理的根本在于管理知识、利用知识,促进知识创新。高校教学档案的知识管理是过程管理,其模式包括知识存储模式、知识转化模式和知识分享模式。通过知识管理,使高校档案管理由被动变为主动,消除了管理者与用户间的知识不均衡现象,提高了档案管理效益。  相似文献   

4.
目前高校教学档案管理工作中存在着档案意识不强、档案管理制度不健全、档案工作渠道不畅通、档案工作队伍不稳定等问题,不利于教学档案的管理和利用。因此,应该统一认识,提高领导、广大教师和教学管理人员的档案意识,强化教学档案的集中管理,认真做好立卷、分类和数字化工作,切实提高教学档案的使用效率。  相似文献   

5.
高校科研档案作为高校科研的重要组成部分,反映了高校的综合实力,对高校教学和科研工作的可持续性发展起着重大作用。但是,科研档案的归档工作还不尽如人意,归档不及时,归档材料不完整的现象时有发生,这些都严重制约了高校科研档案的质量和日后的利用。本文针对高校科技档案管理工作存在的问题,从加大硬件设施投入力度、健全管理制度、提高科技档案管理人员素质和增强科研人员档案意识等方面阐述了如何加强高校科技档案管理工作。  相似文献   

6.
教学档案是教学水平评估的重要依据。但新建本科院校教学档案管理中存在着归档职责不清、归档范围不全、档案资料不规范,档案载体单一、管理方式落后四大突出问题,使教学档案不能发挥其在教学评估中的作用。因此应以本科教学评估为契机,以评促建,提高广大教职工对教学档案工作重要性的认识,建章立制、规范管理,推进教学档案的信息化建设。  相似文献   

7.
沈晶 《培训与研究》2009,26(5):113-114
教学档案是教学水平评估的重要依据。但新建本科院校教学档案管理中存在着归档职责不清、归档范围不全、档案资料不规范,档案载体单一、管理方式落后四大突出问题,使教学档案不能发挥其在教学评估中的作用。因此应以本科教学评估为契机,以评促建,提高广大教职工对教学档案工作重要性的认识,建章立制、规范管理,推进教学档案的信息化建设。  相似文献   

8.
教学档案管理是高校各种评估中的重点.然而,本科院校的教学档案管理工作目前普通存在着档案收集不完整、不系统、档案管理不规范、档案队伍建设缺乏科学性和稳定性、人员整体素质低等问题.因此,加强档案人员的业务培训、强化服务意识、加快教学档案信息网络建设、实现档案信息的网络化意义重大.  相似文献   

9.
目前随着我国高校教学改革的不断深化,我国高校对教学档案工作发展越来越重视了,同时教学档案是高校教学管理工作中的一个重要组成部分。所以,对高校教学档案的管理工作提出更新更高的要求,对高校的教育教学工作有着举足轻重的作用。本文结合高校教学档案管理工作实际,分析了高校教学档案管理存在人员素养不高、管理制度不完善,教学档案材料不齐全、相关人员对教学档案管理不够重视的等诸多问题,并提出了加强高校教学档案管理工作的一序列重要对策。  相似文献   

10.
浅谈教学档案的建立与管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、教学档案的建立巴盟电大教学档案的建立 ,经历了一个对学校教学档案重要性的逐步认识过程。长期以来 ,学校只是重视文书档案 ,没有把教学档案摆到应有的地位。众多的教学文件材料不归档立卷 ,处于零散状态 ,长期散存于各部门或个人手中 ,因没有任何借阅手续 ,容易导致丢失。这样就无法满足人们对教学档案的需要 ,为此 ,在制定教学计划、进行教学工作总结、教学质量评估中 ,不得不以会议形式进行回顾 ,或者是粗略地估计 ,或者是束手无策 ,使问题拖而不决。面对这种情况 ,学校的领导和档案人员进一步认识到 ,巴盟电大的教学档案是进行教学…  相似文献   

11.
贺红香 《文教资料》2007,(9):153-154
系部教学档案是系部在日常的教学管理和实践活动中形成的大量具有保存价值的原始记录,与教学的关系极其密切,最终服务于教学工作,在高校教学中有十分重要的作用。长期以来,由于诸多因素,高校系部教学档案工作较为薄弱,未能得到应有的重视,致使档案材料收集不全、质量不高,不能准确全面地反映学校教学管理和教学实践活动的全貌。只有掌握系部教学档案的建立方法,建立行之有效的管理体系,才能充分发挥教学档案对教学管理工作的参考和指导作用,推进教学改革。  相似文献   

12.
高校档案专业教学以档案现象为研究对象,以揭示档案现象的本质和规律为目标。在新的历史时期,传统档案专业教学中教学内容、课程体系与管理科学、信息技术的发展不相适应,人才培养口径与社会主义市场经济要求的人才培养规格不相适应的矛盾日益突出。因此,我们应该主动适应时代变化的要求,实现从"传统型"向"应用型"、"复合型"、"创业型"的根本转变,从教学模式、师资建设、教学内容、教学方法等方面有步骤、有计划地全面进行改革和实践,探索出档案专业人才培养的新途径,培养出一大批"有理论,懂技术,善管理,能创新"的复合型档案专业人才。  相似文献   

13.
教学档案作为教学活动的原始记录,具有连续性、知识性和周期性的特点.目前教学档案在管理中还存在着不完整、不规范、监督力度不够、管理手段落后等缺点;因此制定相应的教学档案管理制度,加强教学档案的建设很有必要.  相似文献   

14.
教师教学档案是教师在教育教学设计、实践和研究过程中形成的具有保存和利用价值的文字、图表、声像等不同载体的文件材料。目前高校教师教学档案管理中存在缺乏系统管理、管理者业务水平不高等问题,加强和完善教师教学档案建设具有重要意义。完善教师教学档案的方法主要有:构建教师教学档案系统结构,明确档案征集内容;建立管理体系,明确职权范围;发挥教师在教学档案建设中的主体作用。  相似文献   

15.
一些部门或单位的档案工作没有很好地贯彻执行《档案法》的有关规定 ,主要现象是不注意、不愿意收集和保存档案。要搞好档案收集工作 ,重要的是增强档案意识 ,采取有效措施 ,使档案管理规范化、制度化、法制化的要求落到实处 ,同时还需档案工作人员更多地发挥主观能动性 ,创造性地开展工作。  相似文献   

16.
钟卫国 《考试周刊》2012,(6):163-164
目前,毕业生中存在一种比较普遍的现象:对档案不了解,也不关心,甚至有的毕业几年了,档案还在学校放着;还有的将档案放在家里;更有甚者,早已不知道将档案丢在何处。主要存在以下几个需要引起我们注意的问题:(1)毕业生对自己的档案的重要性没有充分认识;(2)不知道档案的作用;(3)不知道如何管理和利用自己的档案。下面我结合自己这些年来的工作经验,和广大毕业生谈谈档案的几点常识。  相似文献   

17.
要做好高校档案工作,提高档案质量,除了加强高校专职档案干部队伍业务素质外,还必须提高学校档案管理网络中兼职档案干部队伍的业务素质。因为学校档案部门人员不可能直接参与各职能部门的活动,而兼职档案干部了解文件材料的产生和形成过程,他们肩负着部门立卷的重任,所以只有兼职档案干部的业务素质提高了,把原始文件材料收集齐全,整理规范,档案工作才有可能向更高更完善的方向发展。然而,高校兼职档案干部队伍业务素质低下,队伍不稳定的现象仍很普遍。形成这种现象的因素是多方面的,主要有以下几个方面:一、档案意识不强,对…  相似文献   

18.
教学档案工作是学校整个档案工作的一个重要组成部分,也是教学管理工作的重要组成部分。长期以来,由于高等学校档案门类的划分一直是一个薄弱环节,没有一个统一的管理制度。因而,教学档案的管理工作发展很不平衡。对教学档案的管理,基本上都是从本校的实际出发,权宜处理。有的主张将教学档案作为一个单独的门类进行管  相似文献   

19.
杨华丽 《考试周刊》2009,(16):193-194
高职院校的教学档案是学院教学管理工作的重要部分,而实际教学工作中对教学档案的开发与利用率不高,本文指出要提高利用率就必须提供基础条件,并且从观念、技术上提高对教学档案的开发、利用。  相似文献   

20.
教学档案产生于学校教学的各个环节,又服务于教学工作,是学校教学工作水平评估依据的重要组成部分。然而,目前一些高校的职能部门存在着对教学档案工作重视不够、教学档案材料不规范、缺少必要整理等问题。所以应从充分重视教学档案管理工作、注重规范教学档案管理、注重教学档案的材料整理、积极开展教学档案编研工作等几方面来改进高校档案工作,更好地为开展教学工作水平评估服务。  相似文献   

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