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地方高校作为建设高等教育强国的重要力量,是适应地区产业转型升级挑战的排头兵.地方高校与地区产业加速耦合发展有其必然性,这不仅是地方高校反哺地区产业发展的现实选择,也是地区产业链条科学优化的需要,更是教育+产业渠道条件成熟后的必然举措.要发挥协同教育优势,推动地方高校积极嵌入地区产业链条,应当创新地方高校培养模式以补齐产业链条,丰富地方高校功能体系以延伸链条,打造教育产业共有品牌以强化产业链条. 相似文献
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在世界范围内考察近代以来高等教育与外部社会的关系,会发现两者之间呈现出相互渗透、不断融合、日益密切的基本演进趋势.文章以美、德、英、日、新加坡等发达国家为例,探讨这些国家有关高校发展的成功轨迹,寻求其服务经济社会发展的主要形式和基本经验,得到启示:以外部需求为导向,推动地方高校主动对接社会;以强化特色为重点,推动地方高校形成各自所在区域或所属行业产业竞争优势;以构建产官学研用一体化为抓手,推动地方高校不断拓展服务领域和提升服务质量. 相似文献
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张艳梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(20):265-266
地方高校资产管理是高校教学和科研顺利进行的保障.通过对地方高校资产管理现状研究认为,地方高校资产存在产权归属不明确;地方高校资产管理制度不够完善.高校资产管理普遍模式为集中管理模式、分类管理模式及宏观管理模式三种.资产管理的绩效指标构建原则为合理性原则、系统化原则、定量与定性原则.随着高校规模和资产的扩大,针对地方高校资产管理合理体系的构建需要进一步的研究. 相似文献
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地方高校是我国高等教育体系的主要组成部分.在高等教育大众化的过程中,受诸多因素的影响,地方高校面临着许多严峻的挑战.本文在分析了地方高校发展现状和发展过程中所遇到的主要问题与困难的基础上,提出了关于地方高校可持续发展的若干对策. 相似文献
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地方高校要发展,必须立足于“地方”,寻求特色办学的出路,而建设特色学科是特色办学的关键.地方高校应强化区域意识,充分依靠地方高校所在地区的地理自然资源、经济支柱产业和优势传统学科等区域特色,将其建设成为地方高校的特色学科,促进地方高校的特色办学. 相似文献
6.
地方高校继续教育作为我国高等教育体系的重要部分,一直以服务区域经济社会发展为目标,应将其职能的发挥与乡村振兴战略的落实紧密结合起来,做好教师培训推动乡村教育健康发展,开展专业技术培训助力乡村脱贫攻坚,依托学历继续教育培养乡村本土人才.地方高校继续教育在乡村振兴战略中还面临价值不明、契合度不高、投入不足等挑战.今后地方高校继续教育应明确在乡村振兴战略中的定位,凸显在乡村振兴战略中的功能,加大对服务乡村振兴的投入,在乡村振兴战略中发挥重要作用. 相似文献
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地方高校服务乡村振兴有其天然优势和动力来源.主动参与、全力参与、有效参与乡村振兴,是地方高校发展的需要,是乡村振兴对地方高校提出的挑战和要求,也是地方高校服务社会的直接体现.韶关学院助力乡村振兴、支持农业发展,开展教育服务和传承地方文化的实践探索具有积极的借鉴意义. 相似文献
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地方高校如何发展,怎样发展,不仅是关系到学校本身可持续发展的问题,而且也是关系到其所在区域的社会、经济可持续发展的问题.本文首先分析了地方高校发展面临的主要问题,其次总结出了地方高校发展的动力机制,最后提出了地方高校发展的对策. 相似文献
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地方高校在构建和谐社会中的独特地位和作用 总被引：1，自引：0，他引：1
地方高校具有公益性、服务性和创新性,是其所在地区域经济政治文化发展的重要推进器.目前我国近两千所普通高校当中的大部分为地方高校,其广泛分布于地级政府所在地(个别处于县级政府所在地).在我国地级政府所在区域,高校数目较少,个别地区甚至只有一两所高校.这种特殊情况决定了地方高校在其所在地区域构建和谐社会中具有其它社会组织不可代替的独特优势和作用. 相似文献
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地方高校专业设置的原则与措施 总被引：6，自引：0，他引：6
地方高校专业设置的优劣直接影响其生存和发展.地方高校专业设置要遵循适应地方经济社会发展需要的适应性原则,突出特色、注重内涵建设的重点发展原则,与学科建设相协调的可持续发展原则,注重规模兼顾效益的和谐发展原则.改进地方高校专业设置,深化专业建设改革的措施,有助于促进地方高校的可持续发展和我国高等教育质量的提高. 相似文献
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葛天博 《山西财经大学学报(高等教育版)》2012,(4)
大学功能定位的指针不是经验,而是历史的逻辑.地方高校功能定位准确与否直接关系到其教学质量和发展前景,大学功能研究的进展为地方高校功能定位提供了启示.校地共同体是地方高校功能的定位基点,雁阵结构是地方高校功能的组织形态,动态调整是地方高校发展中科学回应的发展思路. 相似文献
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用科学发展观推进地方高校全面、协调、可持续发展 总被引：10，自引：0，他引：10
地方高校是我国高校的主力军,落实科学发展观,促进我国高等教育的健康发展,不能忽视地方高校的全面协调发展。笔者结合本校实际,提出落实科学发展观,地方高校微观发展策略选择需因校而异;充分发挥促进地方社会经济持续发展的作用,实现高校“三项职能”,做到“三个突破”,实现“三个提高”,做好“四个统筹”,促进地方高校与地方社会的和谐发展和自身的全面协调发展。 相似文献
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开展军工科技创新人才培养是新一轮军事科技变革对高校提出的新课题,也是地方高校学习践行军工精神,充分发挥人才和学科优势,主动对接国家战略需求,提升地方经济社会发展的举措.然而地方高校开展军工科技人才培养面临科研管理与保密制度体系不健全、军民交叉的复合型师资力量薄弱、现行评价体系与军工科教不适配的问题.以信息学科为例,探讨了地方高校培养军工科技创新人才的意义与机遇,分析了地方高校培养军工科技创新人才面临的制度体系、师资力量、评价标准方面的问题和挑战,提出了思路和对策. 相似文献
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我国的高等教育已经进入大众化阶段,地方高校特别是市属地方高校已褪去了以往神圣的光环,其最实质的问题就是地方高校能给受教育者带来什么.与高中毕业生相比,多上三年专科或四年本科的大学生能看到多少预期的边际收益.面对地方高等教育人们开始自觉不自觉地进行人力资本投资边际收益分析.如果不能提升地方高校大学生的人力资本投资边际收益,那么生源枯竭的部分地方高校就会失去存在的价值.通过分析制约地方高校大学生人力资本投资边际收益的各种因素,以资地方政府与地方高校借鉴,进而推进地方高等教育发展. 相似文献
17.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(21)
地方高校作为国内高等教育的主体,与部属高校的行政级别、工资待遇、科研条件等有不小差距,师资队伍的建设面临诸多挑战.客观、全面分析形势,采取针对性的措施来解决地方高校师资队伍建设中存在的问题,以期提高地方高校的综合竞争力,进而促进其可持续发展. 相似文献
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作为我国高等教育中坚力量的地方高校,在与重点高校激烈的竞争中,形成并实现地方特色化办学是其生存与发展的正确战略选择.因此,地方高校应充分利用自身优势,与当地经济、文化、地理资源等相联系,在学校的办学定位、办学理念、学科设置、人才培养等方面办出地方高校的地方特色. 相似文献
19.
孟丽聪 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2014,14(4)
地方高校立足于服务地方经济,其专利发展受到地方经济和自身条件的双重影响.文章在调查研究基础上详述了地方高校专利申请和管理的现状,分析其发展优势和存在的问题,提出了相关对策. 相似文献
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高等教育大众化背景下,国内众多地方高校纷纷引进实施了本科生导师制.作为一种来源于西方精英教育、以个性化、生活化为主要特点的人才培养制度,如何让其与中国传统教育文化、与高等教育的大众化和高校传统的管理体制相适应,是当前我国地方高校实施本科生导师制需要解决的重要问题.地方高校应积极实施本科生导师制并对其进行正确定位,要对其进行现代化、本土化和校本化的改造,要实行灵活的教学指导方式,建立有特色的质量保障体系,并加强其各项配套制度改革建设. 相似文献