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相似文献
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1.
在新的教育技术手段不断涌现,现代教育技术日益发展的今天,现代教育技术应用的推广,使传统教学手段发生了变化,也在引发教育模式的变革.本文从幼儿教育的角度,对幼儿园现代教育技术的应用作初步探讨.  相似文献   

2.
现代教育技术是当今科学技术在教育领域的应用.教育媒体技术的发展,促使教育理论和教育思想的发生巨大变革.为了适应现代教育技术手段的迅猛发展,必须建构起与之相适应的全新的教学模式,使现代教育技术、现代教学理论和新型教学模式共同发展才是现代教育的根本法则.  相似文献   

3.
方辉 《内江科技》2009,30(12):200-200
随着知识经济时代的到来,以信息技术为核心的现代教育技术改变了社会各领域运行和发展的模式,改变了社会成员的生存和学习方式。现代教育技术下计算机专业的教学规律是怎样的?怎样组织教学才能使教育技术更有助于培养学生的创新精神和实践能力?本文在简要介绍了现代教育技术的基础上,从四个方面阐述了现代教育技术在计算机专业教学中的作用。  相似文献   

4.
杨芳 《内江科技》2015,(2):157+156
现代教育技术的出现引发了生物课程教学的变革,有力地推动了素质教育的开展。通过本文的研究,力求使现代教育技术与生物课程教学有机地整合在一起,既能体现生物课程的学科特点,又能充分发挥现代教育技术的作用,帮助教师正确、恰当地运用现代教育技术,从而促进素质教育的实施。  相似文献   

5.
现代教育技术以实现教学过程、教学资源、教学效果、教学效益最优化为目的,它对高等职业教育的影响是各个方面的,涉及到教师的教与学生的学习与生活的各个层面,使高等职业教育的教学模式不断地发生着变革。对如何在高职教育教学中运用现代教育技术的问题进行了分析。  相似文献   

6.
随着时代的发展,尤其是科学技术的进步,现代教育技术成为教育发展的重要推动力,教育的发展也越来越依赖现代教育技术的进步.  相似文献   

7.
以计算机技术、微电子技术和通讯技术为核心的信息技术在影响和改变着人们的生产、生活方式的同时,也已经在教育教学领域产生了深刻的影响.信息技术使教学手段、组织形式、教学模式等方面发生了深刻的变革.现试图论述信息技术的发展在教育教学方面的变革和影响.  相似文献   

8.
作为新时代高校教育教学现代课程改革的重要举措,翻转课堂教学模式以更加创新的方法打破了传统教育教学方式,实现了课堂教学理念的革新和课堂角色的重设.高校俄语教学作为实用性语言教学体系,面对时代变革下提出的新挑战,积极转变教学理念,以新的教学方式和教学手段适应现代教育教学的技术变革,对于提高高校俄语教学质量、培养综合素质全面发展的俄语人才具有重要现实意义.由史铁强和张金兰编著、外语教学与研究出版社出版的《东方大学俄语》一书在充分考虑俄罗斯语言、文化等国情特点的基础上,以更贴合时代发展背景的视角来编写教材内容,力求体现社会、科技进步成果和人文关怀,着重培养学生的语言运用和跨文化交际能力.  相似文献   

9.
张婷  李重  张震 《黑龙江科技信息》2008,(2):157-157,99
在信息技术高速发展和广泛应用的今天,现代教育技术的发展十分迅猛,引起了教育的深刻变革,给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远影响.  相似文献   

10.
试论现代教育技术在职业高中教学中的运用及其影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
周岚 《科教文汇》2008,(35):124-124
职业高中教育教学引入现代多媒体教学、网络教学、计算机模拟教学等现代教育技术具有无法比拟的优势,特别是对进一步深化职业高中教育教学改革、变革教学模式和方法,更新教学观念以及提高教学质量都产生了积极而又重要的作用和影响。合理地引入和利用现代教育技术可以极大地提高职业高中教育的教学效果和质量。  相似文献   

11.
以多媒体课件和互联网为代表的现代教育技术对高职英语教学模式提出了新的挑战.现代教育技术对英语教学效果的影响日益重要,但这种作用的实现依赖于现代教育技术中的硬件、软件和潜件建设.基于现代教育技术的高职英语教学可以采取基于多媒体课件的集中式和基于Internet的分布式和个性化教学等两种教学模式.  相似文献   

12.
浅议旅游英语的教学目标和教学设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
周群 《科教文汇》2009,(21):134-135
随着时代的发展和教育理念的更新,我们要用新的眼光审视一切,而制定一个充满现代意识的旅游英语的教学目标已属必然。一个现代意识的教学目标的实现,必然依赖于现代教育理论的指导和现代教育技术的广泛应用。认真慎重地制定出科学的教学目标和严谨的教学设计,使旅游英语的教学活动走上正确的轨道。  相似文献   

13.
随着物联网理念的引入,技术的提升,未来的物联网将给中国教育带来革命性的变化,中国智慧教育将迎来大发展的时代。越来越多的教育装备企业进入物联网产业,共同推进教育信息化的浪潮。开展对物联网时代信息技术在教育与教学中的应用研究,将拓展物联网技术在教育与教学领域中的应用,促进教育现代化,增强教学效果。因此,本论文探讨物联网的技术内涵,研究物联网技术在教育现代化中的作用和在教学中的应用模式。  相似文献   

14.
随着现代网络技术的不断发展,对现代教育的模式和观念提出了新的挑战,也带来了新的教育学习模式,极大地扩大了知识的传播,使得学习更为便利.本文就现代网络发展对教育学习的特点和优势作了初步分析和研究,以探讨教育效果如何在现代技术条件下得到进一步提高.  相似文献   

15.
随着时代的发展和教育理念的更新,我们要用新的眼光审视一切,而制定一个充满现代意识的旅游英语的教学目标已属必然。一个现代意识的教学目标的实现,必然依赖于现代教育理论的指导和现代教育技术的广泛应用。认真慎重地制定出科学的教学目标和严谨的教学设计,使旅游英语的教学活动走上正确的轨道。  相似文献   

16.
当前,在新的教学理念的指导下,体育教学改革取得了一定的成效,但从现代教育技术的角度来看还有许多不足之处.进一步探讨了现代教育技术的特点与作用,阐述了教育技术在体育教学中的远甩不仅优化了教学环境,而且使教与学的模式和教与学的方法发生了变化,以期为现代教育技术在体育教学中的运用提供参考.  相似文献   

17.
李彬  范木杰  崔硼 《情报科学》2021,39(10):101-106
【目的/意义】随着社会信息化的不断深入,推动了教育教学的创新发展,同时也对教育中工作者的教育教 学活动提出新的挑战。【方法/过程】本文从大数据时代信息化特点出发,分析了信息化建设对教育变革的影响,阐 述了信息在教育变革作用、教育信息化管理以及对策,构建信息技术与教育融合创新体系结构;大数据时代怎样激 发教师教育工作者转变思想观念、迎接挑战。【结果/结论】通过对大数据时代,信息化建设对教育影响,揭示了随 着教育技术的不断进步,正在提升教育信息化程度,对教学资源和教学环境、教学方式、教学管理与教学评价方面 引发的变革,有助于更好地促进信息化与教育教学的深度融合的理论和实践的提升。【创新/局限】提出大数据时 代信息化建设促进教育创新发展的对策和方案;但高校信息化内涵丰富且系统庞杂,影响因素较多,笔者收集的 材料有限,没有对影响信息化建设因素做全面的解析。  相似文献   

18.
当代教育市场化初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
近二三十年是一个全世界都在经历着巨大变革的新的伟大时代.改革促进发展,发展又反过来要求更深层次的改革.这种推挽式的"改革-发展-改革"模式,已经成为新时代各国发展的共同特征.尤其值得指出的是,在当代诸项改革中为最者,乃是各国相继从凯恩斯模式中急速跳出来,而把市场看作了组织现代社会最有效的手段.从西方诸国政府先后放弃对金融和劳动力市场的管制,到我国也转而实行社会主义市场经济,就是这个时代特征的必然体现.国际上许多著名专家指出,这次大变革之风几乎吹遍了全球各国的社会、经济、政治、文化、科学、教育诸领域.从教育改革的角度看,在这场变革过程中,包括工业国家在内的许多国家的教育,已经或正在实施由公共服务品向可市场购买品的转变.这就是教育市场化趋势. 众所周知,由国家大包大揽的现代教育体系事实上是首先在西方工业国家建立起来的,迄今已有200余年的历史.因此,从历史看来,现代教育体系明显具有如下特征:一是国家(经济)理论及政策很长时间以来都将教育视为一种公共事业;二是在国家投资的经济基础上构筑起来的现代教育体系及观念所关注的也一直是这种国家教育福利分配的公平与效率问题,而对教育内部的生产力与生产关系不是不予承认就是视而不见;三是作为国民,多少年来也早已习惯于将接受教育与其说作为一种义务,倒不如说是一种免费享受的权利;四是现代西方主要国家虽说都实行的是市场经济,但由于各国的历史、政治、经济和文化传统差异,各自所采取的市场经济方式及其在教育领域的应用、运作及影响,亦是各不相同的.于是,当代这场巨大变革在教育领域里激起的由公共服务向市场化的迈进,便引发了几乎带有世界性的激烈论争.  相似文献   

19.
当前人类社会进入到科技迅猛发展的时代,特别是现代技术融入了信息化和数字化的优势,构成了网络化和全球化发展的局面。现代技术在各领域深入越来越广、越来越深,在当前的舞蹈教学中同样也受到现代技术的强烈影响,表现出巨大的变革。本研究从舞蹈教学实际出发,对于现代技术和舞蹈教学的相互联系进行了研讨,阐述了舞蹈教学的特点,说明了现代技术对舞蹈教学的促进作用,提供了以现代技术推进舞蹈教学的措施和方法。  相似文献   

20.
朱杰 《科教文汇》2009,(2):104-104,112
21世纪人类社会全面进入信息化社会,对教育需求的特点也发生了变化。教育要跟上时代的步伐,必须加强多媒体信息技术与学科的整合。要充分利用现代信息技术将智能性,知识性、技术性、环境性源等各种教育资源优化配置,这已成为我国现代教育改革必须考虑的重要问题。由于多媒体信息技术具有音频、视频.图文并茂等多种形式的特点,在现代教育中将会改变教学模式、教学内容、教学手段和教学方法,从而影响教育思想、教学理论甚至教育体制的根本变革。  相似文献   

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