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相似文献
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1.
刘秀花 《新疆教育》2012,(14):150-150
如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本文将从学生创新能力培养与发展的心理环境和如何诱发心理动因方面来探讨数学课堂教学中学生创新能力的培养问题。  相似文献   

2.
在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,更应关注数学课堂教学这一培养学生创新精神和创新能力的主阵地。如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中显得越来越重要。本文将从学生创新能力培养与发展的心理环境和如何诱发心理动因方面来探讨数学课堂教学中学生创新能力的培养问题。  相似文献   

3.
在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,创新教育已成为现在教学改革的一个重点,数学课堂教学,这一培养学生创新精神和创新能力的主阵地,对学生进行创新能力的培养,已成为广大数学教师的口头禅,如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要,本文将从学生创新能力培养与发展的心理环境和如何诱发心理动因方面,来探讨数学课堂教学中学生创新能力的培养问题。  相似文献   

4.
从当今的培养人才目标来看,培养学生创新能力是教育的重要内容。体育教学作为学校教育的一个方面,也应当从未来社会人才的高度着眼,重视学生创新能力的培养。多年来,经过体育教育工作者的不断尝试,改革,体育教学呈现出了新的面貌。作为体育教师要提高对"教书育人"的认识,不断更新体育教育的观念,提高自己的教育水平,看清自己在创新教育中的作用,从课堂教学模式、方法及自身等各方面着手,培养学生的创新能力。  相似文献   

5.
体育教学中的创新能力是体育教育中十分重要的一个方面,本文从体育教学中培养学生创新能力的途径入手,探讨了应该怎样培养学生的创新能力.  相似文献   

6.
在微机原理教学中培养学生的创新能力   总被引:1,自引:1,他引:0  
以微机原理课程的实际教学经验,介绍了在理论教学方面从课堂教学、辅导答疑和开卷考试三个环节来加强对学生创新能力的培养;并从实验内容与结构设计、实验过程、开放性实验和实验考核四个方面注重培养学生的创新能力。  相似文献   

7.
培养学生创新意识、创新能力和自学能力是信息技术课堂教学的重要组成部分.本人拟从课堂教学的角度来探讨如何培养学生的创新能力和自学能力. 1 设置目标,明确任务  相似文献   

8.
从学生创新能力培养与发展的心理环境和诱发心理动因方面,探讨数学课堂教学中,学生创新能力的培养问题,找到培养和发展学生创新能力的有效途径。  相似文献   

9.
“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学改革的一个重点,在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,更应关注数学课堂教学这一培养学生创新精神和创新能力的主阵地。对学生进行创新能力的培养,已成为广大数学教师的口头禅,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本文将从学生创新能力培养与发展的心理环境和如何诱发心理动因方面来探讨数学课堂教学中学生创新能力的培养问题。  相似文献   

10.
在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,创新教育已成为教学改革的一个重点和热门话题。当然对学生进行创新能力的培养,也成为广大数学教师的口头禅,如何培养学生创新能力愈来愈显得尤为重要。从学生创新能力培养与发展的心理环境和诱发心理动因方面来探讨,让数学课堂教学中学生的创新能力得到全面培养。  相似文献   

11.
培养学生创新能力是提高中华民族素质的一个重要组成部分。课堂教学的创新是新课改的必然要求。那么如何在数学教学中培养学生的创新能力就成为一个很现实的问题。主要从更新教育观念,培养创新意识;改变课堂教学,培养创新思维;注重实践性学习,培养创新技能三个方面,来论述培养创新能力的方法和途径。  相似文献   

12.
随着教育改革的不断兴起,高职院校的体育教学要基于核心素养来进行,培养学生的个性化创新能力和自主探索能力。而培养学生的核心素养,需要学生能够积极地参与到体育课堂教学设计和活动中,以提升学生的创新能力和思考能力。当下的教育改革越来越重视体育教学,在高职院校的体育课堂教学当中,教师要注意对学生核心素养的培养和提升,因为提升学生的综合素质和身体素质是实施素质教育的必然要求。文章主要探索基于核心素养下的体育课堂教学。  相似文献   

13.
体育教学中对学生的创新培养,需要受教育者的积极配合,而这种配合需要教师的培养.笔者认为应该在教育教学中做到:教师自身要提高素质,开拓创新并在良好的师生关系中培养学生的创新能力;以学生的体育能力发展为目标,培养学生的创新能力;以学生对体育活动的兴趣,培养学生创新能力;从体育活动的学习内容、方法方面发展和创新;在小组探究学习活动平台中,进行创新能力的培养.  相似文献   

14.
“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学改革的一个重点,在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,更应关注数学课堂教学这一培养学生创新精神和创新能力的主阵地.对学生进行创新能力的培养,已成为广大数学教师的口头禅.如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要.本文将从学生创新能力培养与发展的心理环境和如何诱发心理动因方面来探讨数学课堂教学中学生创新能力的培养问题.  相似文献   

15.
创新能力是现代社会对人才的基本要求;数学是中小学阶段培养学生创新能力的特殊而重要的学科。文章从创新性的结构,即非智力因素和智力因素两个方面,探讨如何通过数学课堂教学培养学生创新能力。  相似文献   

16.
学校体育教学在培养学生创新能力方面扮演着其他学科无法替代的角色.体育教学的改革应随着社会对人才素质的需要而不断深入.体育教师应在不断提高自身素质的同时,深入研究课堂教学的内容和方法,更新观念,着重从唤起学生的创新意识,鼓励学生的创新精神和培养学生创新能力的措施、途径等方面着手,努力将学生培养成为当今社会真正需要的创新型人才.  相似文献   

17.
创新能力是现代社会对人才的基本要求;数学是中小学阶段培养学生创新能力的特殊而重要的学科.文章从创新性的结构,即非智力因素和智力因素两个方面,探讨如何通过数学课堂教学培养学生创新能力.  相似文献   

18.
新课程下的小学体育课到底应该怎么上?如何吸引学生?在体育课堂教学中如何巧妙地融入娱乐性、趣味性为主的课程?教师要创造和提供让学生主动参与学习的途径和方法,用灵活多样的教学方法,生动活泼的教学情境,吸引学生积极参与到体育活动中来,真正把开启体育知识大门的钥匙交给学生。找准兴趣点,从“好玩”入手,培养学生运动兴趣;找准疑问点,从“问题”入手,培养学生质疑能力;找准关键点,从“需求”入手,培养学生的运动技能;找准练习点,从“模仿”入手,培养学生的创新能力。  相似文献   

19.
浅谈高校专业课课堂教学与创新能力培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
课堂教学作为高等院校教学方式的主要载体,是培养学生创新能力的关键环节。针对专业课的课程特点,本文从教学内容设计、教学方法转变等方面探讨了提高学生创新能力的专业课课堂教学方法和途径。  相似文献   

20.
刘亚春 《林区教学》2010,(10):95-96
数学创新教育以全面提高学生数学素质、培养学生创新能力为理念,通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力。从培养与发展学生创新能力的心理环境和如何诱发学生创新能力的心理动因方面,探讨了数学课堂教学中学生创新能力的培养问题。  相似文献   

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