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Q 杭 州 学 生 家 长 何 俊 才 来 电 问 :我 的 孩 子 活 泼 好 动 ,但 是 经 常 喜 欢 搞搞 恶 作 剧 ,惹 得 老 师 同 学 纷 纷 向 我 们 告 状 。 我 们 批 评 他 ,效 果 总 不 那 么明 显 。 请 问 ,有 什 么 办 法 让 孩 子 不 再 搞 恶 作 剧 呢 ?A 主 持 :孩 子 爱 搞 恶 作 剧 ,虽 然 不 算 大 问 题 ,但 有 时 会 影 响 学 习 ,影 响同 学 团 结 。 孩 子 总 是 活 泼 好 动 的 ,家 长 既 要 帮 助 孩 子 改 正 这 个 毛 病 ,又不 能 打 击 孩 子 的 情 绪 ,这 需 要 家 长 好 好 动 一 番 脑 筋 。下 面 我 们 看 看 杭 州市 … 相似文献
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每 逢 过 年 , 孩 子 们 总 会 收 到 长辈 给 的 压 岁 钱 。一 个 春 节 下 来 ,孩 子收 到 的 压 岁 钱 少 则 几 百 元 , 多 则 几千 元 。望 着 儿 子 手 中 的 压 岁 钱 ,作 为妈 妈 的 我 ,常 常 在 想 :究 竟 该 如 何 教孩 子 正 确 地 管 理 和 对 待 压 岁 钱 呢 ? 我 家 韬 韬 在 上 小 学 以 前 , 对 压岁 钱 几 乎 没 有 什 么 概 念 。 但 上 小 学一 年 级 那 年 , 他 对 我 说 :“ 妈 妈 ,外婆 、奶 奶 的 压 岁 钱 是 给 我 的 ,你 们 不能 给 我 用 掉 哟 。”原 来 ,他 们 同 学 之间 正 在 交 流 着 各 自 收 到 的 … 相似文献
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每 个 人 天 生 就 需 要 睡 觉 ,但 是 许 多人 不 会 睡 觉 。 睡 眠 问 题 不 仅 存 在 于 成 年 人 中 ,也发 生 在 我 们 的 孩 子 身 上 。孩 子 出 现 睡 眠问 题 的 关 键 在 于 我 们 许 多 家 长 不 重 视他 们 的 睡 眠 问 题 ,甚 至 为 了 有 更 多 的 时间 用 来 学 习 , 抱 有 多 吃 一 些 营 养 品 ,少睡 一 些 也 无 妨 的 观 点 。 事 实 上 ,睡 眠 是儿 童 不 可 替 代 的 营 养 品 ,没 有 任 何 保 健品 或 其 他 方 法 可 以 替 代 孩 子 们 的 睡 眠时 间 。 那 么 ,睡 眠 到 底 有 多 大 作 用 呢 ? 第 一 ,睡 眠 … 相似文献
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曾 琪 ,我 可 爱 的 女 儿 ,现 在 还 只是 个 三 年 级 的 女 孩 。 她 刚 上 学 的 时候 ,最 大 的“ 特 长 ”和“ 爱 好 ”就 是哭 。和 同 龄 的 孩 子 相 比 ,她 各 方 面 都明 显 落 后 ,上 课 也 不 好 好 听 ,就 知 道哭 哭 啼 啼 的 。 老 师 问 她 ,也 不 回 答 ,过 了 好 久 才 会 说 一 句 :“ 我 想 回 家 ,我 要 爸 爸 妈 妈 。”面 对 这 样 的 孩 子 ,我 真 的 很 头 疼 , 不 知 道 应 该 怎 样 帮助 她 。 一个 偶然 的机 会,我 到 雪浪 乒乓球运动 学校 训练房 去 找一 个朋 友,当时也带 了女 儿一起 去 。 说也 奇 怪,… 相似文献
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吕丽娜 《启蒙(3-7岁)》2005,(4)
您 的孩 子 每 天 看 多 长 时 间 的 电 视 ? 您 觉 得 电 视 对 孩 子的 成 长有 益吗 ?如果 这些 问 题您 还没 有 考虑 过,下面 的 一些调 查 数据 和研 究 结果 可能 会 给您 一些 启 示。 面 对这 样 的调 查 结果 , 也 许您 开始 思考 :应 该如 何 做 ,才 能 减少 电 视在 孩子 生 活中 所占 的 比重 ?或 许 您可 以效仿 美 国“关 掉 电视 网络 ”的 一 些做 法。 “ 关 掉 电 视 网 络 ”是 一 个 鼓 励 儿 童及 成 人 少 看 电 视 ,将 更 多 的 时 间 投 入 到运 动 中去 的非 营 利性 组织 。每年 的 4 月22 日 到 4 月 28 日 … 相似文献
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许 多 家 长 感 到 :我 们 的 物 质 生 活 水 平 不 断提 高 ,可 孩 子 却 越 来 越 自 私 自 利 ,心 中 只 有 自己 ,惟 我 独 尊 。 这 几 乎 成 为 一 种 普 遍 的 社 会 现象 。究 其 原 因 ,错 不 在 孩 子 ,而 在 于 身 为 家 长 的你 我 。 孩 子 的 思 想 如 同 一 张 白 纸 ,你 给 它 涂 上 红色 ,它 就 显 出 红 色 ;你 给 它 涂 上 黑 色 ,它 就 显 出黑 色 … … 想 想 吧 ,从 孩 子 刚 懂 事 那 天 起 ,作 为 父 母 ,我 们 是 怎 样 对 待 孩 子 的 呢 ? A : 妈 妈 提 着 一 大 包 花 花 绿 绿 的 点 心 回 到家 。“ 妈 … 相似文献
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当 前 ,小 学 生 的 作 文 内 容 雷 同 化 现象 比 较 突 出 ,在 他 们 的 笔 下 ,推 车 子 、抱孩 子 、搀 瞎 子 、捡 票 子 、让 位 子—“ 五 ——子登 科”,千人 一腔 ,万 人一 面 。 我 们 不 能 把 学 生 作 文 无 内 容 、材 料通 用 化 的 现 象 归 因 于 学 生 生 活 单 调 ,缺乏 色 彩 , 而 应 该 从 教 育 的 自 身 找 原 因 ,要 注 重 培 养 学 生 观 察 动 态 事 物 的 能 力 ,训练 学生 仔 细、准 确 地观 察事 物 。 “ 仔 细 ”指 观 察 要 注 重“ 细 微 处 ”。众 所 周 知 , 要 把 文 章 写 得 栩 栩 … 相似文献
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问 ： 我 现 在 是 一 名 初 三 的 女 学 生 。 大 人 们 常 说 女 孩 子 到 了 初 中 智 力 就 不 行 了 , 上 了 初 中 , 女 孩 子 的 脑 子 就 用 到 头 了 。 对 此 我 曾 持 怀 疑 态 度 。 这 次 的 期 中 考 试 , 我 的 成 绩 下 降 了 不 少 , 数 、 理 、 化 我 也 感 到 学 起 来 很 吃 力 。 老 师 、 家 长 问 我 ： " 你 感 觉 已 经 使 不 上 劲 了 吗 ?脑 子 已 经 用 到 头 了 吗 ?" 本 来 我 不 曾 想 过 这 些 , 但 经 他 们 这 么 一 问 , 我 似 乎 很 灰 心 , 没 了 自 信 。 我 想 请 您 告 诉 我 , 人 的 … 相似文献
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赏识 教 育不 是对 孩 子简 单 的 表 场或鼓 励 。表 扬是 有功 利 色 彩的 , 往 往是孩 子 做了 令家 长 满意 的 事情 ( 比 如取得 了 优异 的学 习 成绩 ) 时, 家 长 会表扬 孩 子。 赏识 的本 质 是信 任 和 看 得起孩 子 ,无 论他 们的 表 现令 人 满 意 与否, 都能 给 孩子 以信 任 。正 像 一 位 母亲所 说 的那 样: “哪 怕 天下 所 有 的 人都看 不 起我 的孩 子 ,我 都要 眼 含 热 泪地 拥 抱 、 亲 吻 他 , 为 他 感 到 自 豪 。赏识 教 育是 帮助 孩 子发 现他 们 身 上 的闪光 点 并借 此增 强 他们 的 自信 心 , 从而使 他 … 相似文献
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一 位 母 亲 打 来 电 话 ,用 哭 泣 的 语 气 讲 述 了 关 于 儿 子成 长 和 家 庭 的 故 事 。她 说 :“ 儿 子 今 年 读 初 三 了 ,从 小 学 到 初 二 在 外 地 读 书 , 住 在 外 地 的 爷 爷 家里 。丈 夫 非 常 疼 爱 孩 子 ,称 得 上 是 溺 爱 了 ,丈 夫 在儿 子 的 心 里 如 偶 像 一 般 。初 二 那 年 ,丈 夫 去 世 了 ,从 此 ,儿 子 变 得 寡 言 少 语 。 初 三 时 儿 子 转 到 杭 州读 书 ,在 班 里 成 绩 中 等 。 我 只 有 儿 子 这 么 一 个 骨肉… 相似文献
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Q 深 圳 一 位 家 长 来 电 说 :我 11 岁 的 儿 子 从 小 到 大 ,亲 朋 好 友 不 知 给了 他 多 少 无 私 的 爱 ,可 孩 子 很 少 对 别 人 说 句 感 谢 的 话 ,更 不 用 说 主 动 为别 人 做 点 什 么 以 示 谢 意 了 。 我 想 问 问 ,怎 样 解 决 这 个 问 题 呢 ?A 主 持 :我 们 都 希 望 自 己 的 孩 子 既 有 能 力 ,又 温 文 尔 雅 、善 解 人 意 ,对他 人 、对 社 会 有 一 颗 感 恩 的 心 。这 样 的 孩 子 将 会 是 多 么 可 爱 啊 !但 好 品质 、好 行 为 是 不 断 培 养 出 来 的 。下 面 我 们 一 起 来 看 看 杭 州 市 求 … 相似文献
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难题举例 很 多 家 长 感 慨 :现 在 的 孩 子 越来 越 难 教 ! 他 们 接 触 的 新 知 识 太多 了 ,有 时 跟 他 们 对 话 ,竟 然 有 些力 不 从 心 。学 校 里 正 在 教《 愚 公 移山 》这 篇 古 文 ,女 儿 把 课 文 背 得 很熟 。一 天 ,妈 妈 给 女 儿 布 置 了 几 道数 学 课 外 练 习 题 , 有 几 道 题 女 儿做 不 出 来 ,想 放 弃 ,妈 妈 说 :“《 愚公 移 山 》并 不 是 背 背 就 完 事 了 ,你得 学 习 愚 公 不 怕 吃 苦 的 精 神 。”女儿 立 即 反 驳 :“《 愚 公 移 山 》 也 就是 应 付 考 试 ,背 背 而 已 ,因 为 愚 公移 山 … 相似文献
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赵燕芹 《山西教育(综合版)》2005,(3):34-34
有 这 样 一 则 小 故 事 : 一 位 母亲 喜 欢 带 孩 子 去 逛 商 场 , 可 孩 子一 进 商 场 就 不 高 兴 ,就 哭 闹 。母 亲很 奇 怪 ,商 场 里 多 好 玩 呀 ,那 么 多花 花 绿 绿 、 琳 琅 满 目 的 商 品 多 好看 呀 ,孩 子 为 什 么 不 喜 欢 呢 ?有 一天 ,母 亲 蹲 下 身 来 ,忽 然 明 白 了 。原 来 ,从 孩 子 的 高 度 望 过 去 ,只 能看 到 密 密 麻 麻 的 人 腿 。 故 事 虽 短 小 ,但 无 疑 是 在 警示 我 们 成 人 , 只 有 蹲 下 身 子 ,用孩 子 的 眼 光 去 观 察 世 界 ,用 孩 子的 心 去 体 味 生 活 ,你 才 能 真 正 走进 … 相似文献
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一 看 到 朴 树 在 《Colorful Days》的 M TV 里 开 着 一 辆 白 色 丰 田 威 驰车 , 在 笔 直 得 没 有 尽 头 的 路 上 飞驰 , 穿 透 所 有 温 暖 的 阳 光 , 那 一刻 我 好 难 过 。 我 没 有 想 到 这 个 上台 演 唱 和 领 奖 时 不 会 感 谢 观 众 、不 会 感 谢 自 己 所 属 的 华 纳 唱 片 公司 就 匆 匆 离 场 的 安 静 的 孩 子 , 会迎 着 风 不 住 地 吟 唱 :“N ever losem y passion. ”我 们和 朴 树都 是可 怜的 孩 子 , 我 们 真 的 一 直 在 风 里 孤独 站 立 , 直 到 长 大 。 我 们 没 有 丢失梦 想, 但 梦想 丢… 相似文献
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读 五 年 级 的 儿 子 , 视 力 竟 然 下 降 到 了 0.3!作 为 母 亲 的 我 自 然 万 分 焦 急 ,带 着 他 到 处 寻 医 ,还 严 格 规 定 :不 准 看 电 视 ,不 准 在 光 线 暗 淡 的 地方 看 书 …… 谁 知“ 皇 帝 不 急 急 太 监 ”,尽 管 我 措施 严 厉 ,可 儿 子 总 是 想 方 设 法 钻 空 子 ,不 是 偷 着看 电 视 ,就 是 躲 起 来 打 游 戏 。每 次 被“ 抓 ”后 ,我总 是 苦 口 婆 心 地 教 育 他 , 他 也 总 是 鸡 啄 米 似 的连 连 点 头 。 可 一 转 身 ,又 依 然 如 故 。 怎 么 办 呢 ?长 此 以 往 总 不 是 办 法 呀 !我 陷 入了… 相似文献
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一 般 来 说 ,家 庭 是 儿 童 的 第 一 所 学 校 , 父 母 是 孩 子 的 第 一 任 老 师 教 育 好 子 女 不 仅 是 家 长 对 家 庭和 子 女 的 责 任 , 也 是 家 长 对 于 社 会 的 责 任 试 想 ,一 家 不 治 ,何 以 治 国 ? 当 前 ,中 国 社 会独 生 子 女 家 庭 居 多 ,为 人 父 母 者 望 子 成 龙 的心 情 迫 切 ,绝 大 多 数 家 庭 十 分 重 视 对 子 女 的教 育培 养 。然而 ,从 当前 家 庭教 育的 现 状看 还 存 在 一 些 误 区 。 为 此 我 们 感 到 ,当 前 家 庭教 育亟 待 实现 以下 六 个转 变: 一、变“智育型”教育为… 相似文献
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徐丽花 《山西教育(综合版)》2005,(3):35-35
小 伟 是 我 班 一 个 比 较 特 殊的 孩 子 ,这 特 殊 足 以 让 所 有 的 任课 老 师 认 识 他 : 沉 默 寡 言 , 从 不发 言 ,只 怕 老 师 、同 学 注 意 到 他 ;艺 术 课 上 他 会 因 不 会 画 画 而 无声 地 哭 泣 ,哪 怕 画 画 只 是 给 小 树涂 涂 颜 色 ;我 和 他 谈 心 时 他 可 以从 头 到 尾 只 睁 着 一 双 大 眼 睛 看着 我 而 不 发 一 言 。 不 过 ,他 心 情愉 快 时 ,机 灵 的 表 现 又 让 人 刮 目相 看 。他 做 的 许 多 事 情 都 让 人 感到 他 是 一 个 懂 事 的 孩 子 、聪 明 的孩 子 。 这 不 ,因 为 生 水 痘 在 家 … 相似文献
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男 孩 小 刚 出 生 在 浙 江 湖 州 一 个 知 识 分 子 家 庭 ,从 小 就 在 父 母 以及 祖 父 母 、外 祖 父 母 的 呵 护 关 心 下 长 大 。 长 辈 们 对 他 惟 一 的 期 望 就是 学 习 优秀 ,将 来可 以 出 人 头地 。他 曾 是 一 个品 学 兼 优 的好 学 生 ,但中 考 前 的 一 场 大 病 ,使 他 没 有 如 愿 考 上 重 点 高 中 ,最 后 只 被 一 所 技工 学 校 录取 。 他看 着 自 己 昔日 的 同 学 都在 重 点 高 中意 气 风 发 地进 进出 出 ,加 上 父 母 经 常 奚 落 他 没 出 息 ,丢 家 里 人 的 脸 ,他 产 生 了 强 烈 的自 卑 感 。他… 相似文献
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这 是 一 堂 思 想 品 德 课 , 我 提 出 让 一 名 平 时 不 爱 朗 读 的 同 学 读 一 段 课 文 。 当 他 读 到 第 三 句 时 , 可 能 是 因 为 " 踊 跃 " 这 两 个 字 不 认 识 而 停 了 下 来 。 沉 默 了 少 许 , 我 用 鄙 夷 的 眼 光 扫 视 了 他 一 眼 后 , 请 跟 他 同 桌 的 另 一 位 同 学 重 读 。 当 然 , 这 后 一 位 同 学 不 仅 普 通 话 标 准 , 朗 读 流 畅 , 而 且 嗓 音 清 脆 悦 耳 , 语 调 抑 扬 顿 挫 。 她 刚 读 完 , " 哗 ... ... " 教 室 里 爆 发 出 一 阵 热 烈 的 掌 声 。 孩 子 们 掌 声 一 停 … 相似文献
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山 东 济 南 市 一 位 家 长 来 信 说 :我 孩子 今 年 12 岁 ,原 来 是 个 听 话 的 孩 子 ,有 事 爱 和 父 母 说 ,可 现 在 越 来 越 和 我们 没 话 了 。 还 把 日 记 也 锁 起 来 ;交 什么 朋 友 ,到 哪 里 玩 ,也 不 告 诉 我 们 ,还说 这 是 他 的 隐 私 , 隐 私 是 受 保 护 的 。可 他 还 是 个 孩 子 ,需 要 我 们 监 护 。 究竟 该 怎 么 对 待 孩 子 的 隐 私 ?A 隐 私 ,是 孩 子 的 自 由 王 国 ,是 个 性 的 集 中 表 现 ,家 长 要 保 护 好 孩 子 的“ 隐 私 ”。 但 这 种 保 护 不 是“ 姑 息 ”“ 迁 就 ”。 我 们… 相似文献