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1问题的提出物理是一门以实验为基础的学科,物理实验也一直是高考考查的重要内容.由于电学实验具备开放性、设计性、探究性、灵活性和思想性等多个维度的考查功能,所以电学实验是高考实验考查的＂宠儿＂.然而不少学生最害怕的、失分最多的就是电学实验.怎样更好地复习电学实验,让学生不再惧怕甚至拿高分是一个值得思考与研究的问题.2电学... 相似文献
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电学实验在高中阶段所占的比例较大，电学实验也比较容易命题，所以电学实验在高考中考查的频率高，是实验考查的重点。2008年全国各地高考物理实验都至少有一道电学实验题，有的试卷甚至有两道电学实验题。对电阻（包括电表内阻）的测量进行考查，是近几年来考试的热点之一。 相似文献
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随着课程改革和考试改革的不断深入,高考物理试题也出现了相应的变化,试题在保证其选拔功能的同时,更注重考查考生运用物理知识解决实际问题的能力．稳恒电流是电学的基础,是历年高考考查的主要内容之一,特别是规定的学生实验。几乎年年考,而且题型灵活多变．要做好电学实验,应做好以下几步：1．明确实验目的;2．弄清实验所依据的物理原理或公式规律;3．依据原理设计实验,画出实验电路图;4．根据设计要求选择合适的器材：5．根据实验电路图,将相应的器材用导线连接起来,并应检查无误;6．进行实验,实验过程中还必须注意有关的实验要求; 相似文献
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电学实验是初中物理学习的重要内容，且与日常生活密切相关，所以历年来，电学实验在全国各地市的中考中占有较大的比重．从能力要求来看，既有中低档能力要求的读数题、实物连接题、现象归纳题、故障(或错误)判断题，又有高档能力要求的设计性实验题，综合性实验题，开放性实验题．本仅对相关实验题的考查情况作归类分析，对题目没有解答，望同学们自己分析解答中所列的实验题，以提高应试能力。 相似文献
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设计型电学实验题考查考生对实验原理的认识及理解、实验器材的选取、步骤的合理安排、实验操作、数据分析处理及结论的得出等一系列知识和能力.试题具有考查方式新、考察内容广和能力要求高的特点,受到命题者的高度青睐,设计型实验题已将电学实验的考查推向了更新的高度.本文就以高考电学实验题为例进行分类解析,供读者参考. 相似文献
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近年来高考中的物理实验不乏新颖灵活，尤其是设计型实验，既源于教材，又高于教材，综合考查了学生灵活应用知识的能力，创造能力和实验能力。可以肯定的说，此类实验仍是今后高考考查的热点。笔者就电学设计型实验进行了一些有益的探索。电学设计型实验的主干：一是测量电路，主要是由电表与电阻构成；二是控制电路，主要是由滑动变阻器构成。其关键：一是实验．原理，二是器材选取。就控制电路而言，器材选取是实验的关键因素，是学习和复习必须分清和重视的基本知识。 相似文献
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在电学实验里，电源电动势和内阻的测量是一项重要的考查内容，已成为高考设计型实验的热点．以下介绍几中测电源电动势和内阻的方法，仅供参考． 相似文献
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欧姆定律是电学的重点和难点，欧姆定律实验题与电功率实验题共同构成中考电学实验的考查重点．现将欧姆定律实验题进行分类例析． 相似文献
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对物理电学实验的整体分析与探究 总被引：1，自引：0，他引：1
现行各级别的考试中对实验能力的考查主要是《教学大纲》上要求的实验的掌握程度以及在此基础上对知识的迁移能力，对于电学实验能力的考查，是理解实验原理和明确实验目的，会选择合适的实验器材，设计符合实验要求的电路，熟练应用常用仪器进行测量（或读数），能够对实验结果进行评估和处理等，尤其是对电流表、电压表接法（内接法或外接法）及电表的量程选择，滑动变阻器在电路中的作用（分压或限流）和选择问题，学生难于理解和把握的。在这里笔者分类解析实验的各个环节与各位学者共同探讨，找出解决电学实验问题的方法和电路。 相似文献
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一、高考对电学实验的考查分析与预测 :从近四年的考题情况来看 ,电学主要考查两个方面 ,一是伏安法 (或安阻法 ,伏阻法 )测电池电动势和内阻 (或电压表、电流表的电阻 ) ;二是电磁感应现象研究 .结合当前新教材、新大纲的改革精神 ,预计今后电学实验将会出现如下趋势 :仍是两个方面 ,只是第一方面会翻新 .二、典型题解答分析与解题指导 :1 恒定电流 :【例 1】 现有一阻值为 10 .0Ω的定值电阻、一个开关、若干根导线和一个电压表 ,该电压表表面上有刻度但无刻度值 ,要求设计一个能测定某电源内阻的实验方案 .(已知电压表内阻很大 ,电压表… 相似文献
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纵观近几年的高考实验题，电学设计性实验年年必考，而且电阻的测量考查的频率很高．考生得分却很低，分析其原因，一方面是设计性实验灵活多变，能力要求高，另一方面考生在高二学习时就对这类习题感觉不知从何下手，久而久之也就放弃了．下面通过对近几年高考设计性电学实验的分析，比较其实验原理和物理量测量方法的异同，希望能让同学们从一开始就领会电学实验设计的思路． 相似文献
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顾岳生 《中学生数理化(高中版)》2007,(1):59-62
高考物理实验题,大多是以电学实验为背景的设计题.电阻、电流、电压的测量,电表的连接、改装、读数及电路设计等一直是近几年高考考查的重点.电学实验设计题需要考生运用实验原理自己设计方案、处理数据,并得出结 相似文献
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张北春 《青苹果(高中版)》2013,(4):27-29
近几年高考对实验的考查,多以"一大带一小"的形式,其中第1小题为常规实验题,侧重考查基本实验仪器的读数或课本上要求的基本实验的实验原理、步骤的理解和实验数据的处理;第2小题侧重对学生实验迁移能力的考查,常以设计型实验来体现,内容主要为电学实验。特别是对电学实验中电阻(包括电表内阻)测量,并且以电学中滑动变阻 相似文献
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《高考大纲》中明确提出：要能“运用化学知识设计一些基本实验”，要求考生具备“根据实验试题的要求，设计简单实验方案的能力”．在整个实验方案的设计中，最核心的也是最困难的无疑是实验原理的设计，有不少考题就很简洁、明确地仅就实验原理进行考查，它往往要求考生跳出一些条条框框，转换平常的惯有思路．因这类题对考生的分析推理能力要求较高，思维深刻、全面，从而有利于选拔优秀考生．下面以几道实验原理设计题为例，谈谈这类题目的解决方法． 相似文献
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从近几年的高考来看,理综卷对物理实验特别是电学实验的考查已成为高考的热门题目。所考查的内容并非教材中已成型的原实验,而是以所掌握的实验原理、技能去自行设计为主。它要求学生能明确实验目的．理解实验原理,控制实验条件;会运用已学过的实验方法;会正确使用实验中用过的仪器;会观察、分析实验现象。处理实验数据,并得出结论。设计性实验是近几年的高考热点,也是得分难点。我对物理实验（主要是电学实验）的复习提出以下看法。 相似文献
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实验题是各地命题的重点,它在中考（学业考试）中所占的分值一直较高．而电学实验题更是各地命题的重中之重,它在各地试卷中通常以实验压轴题、实验重点题的形式出现．电学实验题命题涉及的内容主要有：实验器材、实验原理、测量仪器的使用和读数、实验方案的设计、数据的收集与处理、实验现象的分析、归纳概括结论等．现立足考查内容,对电学实验题分类讲解． 相似文献
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电学实验是历年高考考试内容的重点之一,这部分考查内容一般是以课本学生实验为原型,在实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、数据处理以及实验组合等方面进行拓展、延伸、变化,使电学实验试题源于课本而高于课本,给人的感觉是试题充满新意,能真实地反映出学生的实验水平和 相似文献
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邓锦华 《中学生数理化(高中版)》2011,(4):41-41
生物学是一门以实验为基础的自然科学，高中生物的高考说明中对实验考查的目标和要求是“使用恰当的方法验证简单的生物学事实，并能对实验结果进行解释和分析”．具体的能力考查要求包括两个部分：一方面是考生能够设计简单的生物学实验，另一方面则是能够对实验结果进行解释和分析．设计型实验题是近几年高考的一个热点．因此， 相似文献
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生物实验是历年高考的重点考查内容，分析近几年的高考试题可以看出，对实验的考查已从了解实验原理、明确实验目的、掌握实验方法与步骤、分析实验现象、得出实验结果，逐步过渡到能够根据实验目的科学设计实验程序，合理利用实验材料得出科学结论。 相似文献