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相似文献
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1.
《天津教育》2008,(3):13-13
参加会议,外出学访,经常听到关于学校规范化、制度化建设的介绍,言之凿凿,听之切切。可到学校去,听到的却往往是对规章制度的种种抱怨,看到的往往是纸上制度伴随着别样行动。一些学校各种各样的规范和落实规范的规范一应俱全,也不乏“严刑峻法”,却仍然缺乏应有的蓬勃生机。问题出在哪里呢?  相似文献   

2.
参加会议,外出学访,经常听到关于学校规范化、制度化建设的介绍,言之凿凿,听之切切。可到学校去,听到的却往往是对规章制度的种种抱怨,看到的却往往是纸上制度伴随着别样行动。一些学校各种各样的规范和落实规范的规范一应俱全,也不乏“严刑峻法”,却仍然缺乏应有的蓬勃生机。问题到底出在哪里呢?  相似文献   

3.
当前,笔者听到不少家长议论:“什么社区服务课,就是学校让家长去帮孩子盖个章”。家长的这些议论说明,目前学校在开设这门课程时确实还存在很多问题。  相似文献   

4.
教育可乐     
苏舟子 《师道》2004,(11):18-18
可口可乐是一种摩登,摩登的人和不摩登的人都会喜欢,就像我们一看见比较摩登的学校或一听到比较摩登的教育词语就会怦然心动,就会想到要让自己的孩子也去摩登摩登一回。  相似文献   

5.
校园歌声随想安宝娣走进学校,置身于孩子们中间,,总会被充满生机的气氛所感染。一次去某校采访,一进学校,听到清纯的童声合唱在校园里回荡:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”旋律优美,歌声嘹亮,它超跃了周围的喧嚣,在校园的上空飞扬。我出神倾听这久违的甜...  相似文献   

6.
大华 《师道》2005,(11):15-16
作为家长,经常会听到孩子们在唱一首被篡改了歌词的儿歌:“太阳当头照,花儿对我笑。小鸟说,早早早,你为什么背上炸药包?我去炸学校,老师不知道,拉开弦,赶快跑,轰隆一声学校没有了……”每当听到孩子们津津有味地唱这样的歌曲时,作为家长,都会有一种震惊感,也有一种苦涩感。一般而言,都要教训孩子几句:不准唱!为什么要唱这样的歌?但在教训孩子之后,也会在心中思忖:这世道究竟怎么啦?孩子为什么对学校、对老师这么仇视呢?  相似文献   

7.
刚从办公室里出来,就听到操场上传来阵阵百灵鸟般清脆的叫声:“老师,老师;您看,您看……”我的心头一热,抬眼望去,哟,是我所教的一年级孩子们正向我招手,他们正排着队去参观学校的邻居——玻璃厂。  相似文献   

8.
校园幽默     
学校规定:学生每两星期要去老人院探望老人一次。其实我们都不愿意去,但一方面由于学校规定,另一方面觉得老人在院里挺可怜,也就乖乖地去了,但都只是勉强应付。一天,我们又去探望。谁知听到老人们在谈天,内容如下:“今天又有学生来了。”“是呀,其实我们真的没有时间去跟他们聊,院里的节目我都忙不过来啦。”“但他们也挺可怜的,学校要求来,大概是学习闷吧。”“那就应付一下好了,让他们好过点。”“……”谁可怜体育课适逢冷天,老师让我们先跑上5圈作“热身”。到第三圈时我们已是气喘吁吁,步履维艰。有胆大者向老师请示:…  相似文献   

9.
今天,学校将组织我们去参观如皋港的几大名区。听到这个好消息,我高兴得手舞足蹈,恨不得插上翅膀,马上飞到港区。  相似文献   

10.
禁与导     
学校讨论加强学生的思想品德教育教学质量一类问题时,常常听到“严禁”学生做什么的言语,很少听到如何“引导”学生做什么的意见。似乎不对学生加以“严禁”学校就不可能有好的校风,教学质量就上不去。反之,只要禁止学生做学习以外的事,“让他们把全部心思都集中到学习上来”,学校的一切工作就将一帆风顺。  相似文献   

11.
当前,基础素质教育在城市学校开展得轰轰烈烈,然而在农村,中小学应试教育却依然“扎扎实实”。作为一名农村音乐教育工作者,笔者经常听到这方面的怨言。但是一味地抱怨并不能解决问题,我们应该用行动去改变现状。圣雄甘地曾说过:欲变世界,先变其身。我们不能改变世界,就去改变自己吧!让自己成为一个有文化素养的音乐教育工作者!  相似文献   

12.
冉求、仲由是孔子的两个弟子。 有天,冉求请教孔子:“听到一件应当做的事,要立刻去做吗?”孔子说:“是的,立刻就去做!”仲由也求教孔子:“听到一件该做的事,要马上去做吗?”孔子却说:“有父亲兄长在,应该先商量商量,怎么可以听到了就去做呢?”公西华在旁听了大惑不解,不禁问道:“请问老师,两人问的一样,  相似文献   

13.
每次假期开学前或是每周上学前,我们总会听到有些孩子发出这样的感叹:“唉!真烦人,又要开学了,又要回到讨厌的学校了.”每次听到这样的感叹,我心里都是五味杂陈.现在的孩子为什么就那么不喜欢学校呢?想想20多年前我们还是学生的时候,那时学校条件很差,但绝对是我们的乐园,放学后都不想回家,早晨更是像快乐的小鸟般飞奔去上学……  相似文献   

14.
谷德林 《现代语文》2006,(11):61-62
和一些中等职业学校的教师谈起来,听到最多的莫过于“学生素质差,上课睡倒一大片”,这的确是现在中等职业学校所面临的很严重的问题。由于受大学扩招、高中扩招的影响,中等职业学校的招生每况愈下,到了现在考不考都可入学,随时可入学的程度。在这种情况下招来的学生素质当然不会高,这是谁也改变不了的事实。在这种事实的前挺下,怎样去提高学生学习语的兴趣、搞好语教学,是我们不得不面对的问题。  相似文献   

15.
一石激起千层浪──从一次班会谈起迁西县第一实验小学马银华新年前夕,学校举办了一场教工运动会。我参加完比赛后,来到教室检查值日情况。教室里空荡荡的,几条板凳放在巢子上。很显然值日生没做完值日就去看比赛了。我刚要转身离开,忽然听到北行桌子底下有动静,走过...  相似文献   

16.
由于工作上的需要,我时常去兄弟学校听课,在这期间,有一种现象不能不引起我的注意和思索。那就是每每与学生谈话时,总会听到他们说:“这是我们老师说的。”“我们老师说是这样。”很少有学生说“我觉得……”“我认为……”。  相似文献   

17.
赵宁波 《贵州教育》2009,(15):47-47
常常听到我们有的教师们私下里叹苦经:太累了,认真上好每一节课就行了呗,还搞什么科研哦!有的教师说,搞教育科研,不就是要我写论文吗?我每天要批改那么多作业,哪有那么多时间去思考去研究啊?真是要我的命了!每个学期,只要学校或上级组织老师们拟写“论文”总是只有寥寥几个教师是真正根据自己的教学经历中所获拟写论文的,  相似文献   

18.
点灯人语     
在我们学校有一位老教师,她每天放学后总要到学校器乐房去拉拉二胡。一连几回,我都听到她在拉着同一首曲子,而且拉得如痴如醉。闲聊之时,  相似文献   

19.
信息传递     
何昕 《湖北教育》2010,(1):24-24
“太阳当空照,花儿对我笑……背着炸药包,我去炸学校,一拉绳我就跑,轰隆一声学校不见了。”这样的童谣出自10多岁的小学生之口.相信听到它的成人无不感到不解和震惊,继而生出许多忧虑。  相似文献   

20.
所有母亲都相信自己的孩子不同凡响,我也不例外。每次学校召开家长会,我都热心地去参加,想听到詹妮弗和凯特林在班上名列前茅的喜讯;凡是有特德参加的曲棍球比赛,我每场必到,相信他准能进球;詹妮弗和凯特林上完钢琴课或溜冰课后,我总是盼望能听到老  相似文献   

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