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一、复习要求 1.常识性介绍:原子结构示意图、电离方程式. 2.了解:元素符号、离子符号的书写方法及意义. 3.理解和掌握:化学式、化学方程式的书写方法及意义. 相似文献
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一、复习要求 1.常识性介绍:原子结构示意图,电离方程式. 2.了解:元素符号、离子符号的书写方法及意义. 3.理解和掌握:化学式、化学方程式的书写方法及意义. 相似文献
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一、复习要求1 了解 元素符号、离子符号、电离方程式和原子结构示意图的意义以及书写方法。2 掌握 化学式、化学方程式的书写方法和意义。二、知识体系与要点提示化学用语元素符号 意义表示一种元素表示这种元素的 1个原子金属、稀有气体和多数固体非金属元素符号还表示一种物质书写 :第一个字母要大写 ,第二个字母要小写离子符号 意义表示一种离子表示每一个离子带几个单位正 (或负 )电荷表示这种离子的原子构成情况书写 :①写出元素符号 ;②在元素符号右上角标出电荷数 ( 或 -号放数字后面 )化学式定义 :用元素符号来表示物质组成的… 相似文献
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书写电子式是中学化学教学的重要内容, 由于书写物质的电子式常常涉及到物质的微观结构及物质的分类等知识,因此它又是中学化学教学中的难点.在此,笔者特将学生在书写电子式中出现的常见错误归纳如下,并对错误原因作了一点粗浅的分析,以供参考. 一、带电符号标写不当 例如将H2S、NaCl的电子式写成: H [:S:]2 H Na:Cl: 错误原因:不能准确识别化学键的类型以及对带电符号的使用范围模糊. 上述电子式正确书写应为: 相似文献
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一、主要内容小结1．初中化学用语主要有六类：1）表示元素或原子的元素符号；2）表示离子的离子符号；3）表示原子或离子结构的原子或离子结构示意图；4）表示物质及其组成的化学式；5）表示化学反应的化学方程式；6）表示电离过程的电离方程式；等等。2要理解各个化学用语的含义及所表示的意义，熟悉书写方法与规则。1）重点理解元素符号、化学式及化学方程式的意义。2）要很好掌握元素符号、化学式、化学方程式的书写方法。3）书写化学式要以实验事实为依据，一种物质只用一个化学式表示。4）不管书写化学方程式还是书写电离方程式，都必… 相似文献
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一、复习要求1了解 元素符号、离子符号、电离方程式、原子结构示意图等的书写方法及意义.2掌握 化学式、化学方程式的书写方法及意义. 二、知识结构与主要内容提示1初中常见化学用语的意义与书写化学用语元素符号意义宏观:①表示一种元素;②表示一种单质微观:表示该元素的 原子书写:第一个字母要写,第二个字母要 写离子符号意义宏观:表示一种离子微观:①表示 个离子带多少单位的正(或负)电荷;②表示每个离子的原子构成情况书写:①写出元素符号;②在元素符号 角标出电荷数与电性化学式定义:用 符号来表示物质组成的式子… 相似文献
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张惠娟 《中学生数理化(高中版)》2013,(2)
离子方程式是高中化学知识的重点和难点,正确书写离子方程式对同学们来说也是难点.因其中涉及的化学知识较多:如质量守恒定律、电荷守恒原则、电解质的强弱、物质的溶解性等.要求同学们能考虑周全、灵活运用这一系列知识,才能正确书写离子方程式.下面就同学们在书写离子方程式时常犯的一些错误进行例析,以加强同学们分辨错误的能力,提高同学们书写离子方程式的正确率. 相似文献
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一、复习要求1 常识性介绍 原子结构示意图、电离方程式 .2 了解 元素符号、离子符号等的书写方法及意义 .3 理解与掌握 化学式、化学方程式的书写方法及意义 .二、知识结构初中化学用语表示元素或原子 :元素符号表示离子 :离子符号表示原子或离子结构 :原子或离子结构示意图表示物质及其组成 :化学式表示化学反应 :化学方程式表示电离过程 :电离方程式三、主要内容提示1 常见化学用语的意义(1 )元素符号、化学式及化学方程式的意义 .元素符号化学式化学方程式意义种类表示一种元素 ①表示一种物质 ;②表示物质的元素组成表示反应物… 相似文献
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离子方程式这一化学用语在中学化学中占有重要地位，要正确书写离子方程式，除需掌握书写方法和原则外，还要特别注意题设条件及相关知识在书写离子方程式时的具体应用，现就书写离子方程式的常见错误例析如下， 相似文献
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一、复习目标1.知道常见元素的符号、化学式、化学方程式及其含义,并能正确、熟练地书写.2.认识常见元素的原子结构示意图、离子结构示意图的含义.二、复习要点(一)初中化学用语1.表示物质组成的用语:元素符号、离子符号、化学式.2.表示物质结构的用语:原子结构示意图、离子结构示意图.3.表示物质变化的用语:化学方程式.(二)元素符号、离子符号1.元素符号.(1)写法:一大二小.由一个字母表示的要大写,如氮(N);由两个字母表示的,第一个字母大写,第二个字母小写,如铁(Fe).(2)意义:宏观上表示一种元素,微观上表示该元素的一个原子.如“H”既表… 相似文献
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朱德泉 《数理化学习(高中版)》2004,(4)
离子方程式的书写以及正误的判断,不仅考查了学生对离子方程式书写规则的掌握情况,而且考查了学生对物质性质了解的程度以及学生解题的能力。离子方程式的书写是中学化学教学的重点和难点,也是高考的热点,考生的易错点.形成错解的原因不外乎以下几个方面: 相似文献
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一、复习要求1 常识性介绍 :原子结构示意图、电离方程式 .2 了解 :元素符号、离子符号的书写方法及意义 .3 理解与掌握 :化学式、化学方程式的书写方法及意义 .二、主要内容提示(一 )常见化学用语及其关系初中化学常见的化学用语包括 :元素符号 ;离子符号 ;原子或离子结构示意图 ;化学式 ;化学方程式 ;电离方程式 .各种化学用语之间的关系如下 :1 元素符号 衍变 离子符号 .例如 ,Na→Na+;S、O→SO2 - 4.2 元素符号 组成 化学式 组成 化学方程式 .例如 ,H、O→H2 O→ 2H2 O 通电2H2 ↑ +O2 ↑ .3 化学式、离子符号 组成 电离方程式 … 相似文献
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一、复习要求1.常识性介绍:原子结构示意图,电离方程式郾2.了解:元素符号、离子符号的书写方法及意义郾3.理解和掌握:化学式、化学方程式的书写方法及意义郾二、知识结构初中化学用语表示元素或原子:元素符号表示离子:离子符号表示原子结构:原子结构示意图表示物质及其组成:化学式表示化学反应:化学方程式表示电离过程:电离方程 三、主要内容提示(一)常见化学用语之间的关系1郾元素符号摇摇离子符号郾例如,Na→Na,S、O→SO42郾元素符号摇化学式摇摇化学方程式郾例如,H、O→H2O→2H2O=2H2↑+O2↑郾3.化学式、离子符号摇摇电… 相似文献
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离子方程式的书写及正误判断在每年高考试题中屡见不鲜,是高考试题中的一棵常青树.其中条件型离子方程式既是一个重点,更是一个难点.所谓条件型离子方程式是指在一个或多个条件下书写的离子方程式,常考查的有过量型、定量型、目标型等. 相似文献
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赵旭 《数理化学习(高中版)》2014,(11):43-44
在近几年的各省高考化学试题中热化学方程式的书写成了必考题型,而且高考大纲中也明确指出要了解热化学方程式的意义,能正确书写热化学方程式,理解盖斯定律的意义并能够应用盖斯定律进行反应热的有关计算.本文就高考中的热化学方程式的书写作简要的分析.一、热化学方程式基础知识回顾1.概念：表示参加反应物质的量和反应热的关系的化学方程式.2.意义：表明了化学反应中的物质变化和能量变化.如： 相似文献
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离子反应是一个重要的知识点,离子方程式的书写以及正误判断是各类高考中的常规考题。而与量有关的离子方程式书写又是其中的一个难点,2009及2010宁夏理综、2010四川理综都考察到量的问题。下面从两个方面通过几个实例来解析此类方程式的书写方法。 相似文献
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(一)拼音.例:根据汉字,给音节补上声母或韵母和声调(要求书写正确)。卿咨岖骏审q_____ ______l q______ j______ sh_____评析:本题考查学生能否准确读出某些易混字的读音和能否正确书写拼音字母。它突破了以往只有“看拼音写字、词”这种单纯的拼音训练形式,具有一定的难度和创造性。(二)查字典例:按要求填空。1.如果你用到“休(xī)”的“xī”字不会写,应按( )查字法查字典。先找到( )。2.“息”字是( )结构,第三笔的笔画名称 相似文献
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一、热化学方程式的书写解题思路:遵循书写热化学方程式的五点要求,①注明反应物、生成物的状态,不用“↑”和“↓”,不用写反应条件.②ΔH只能写在热化学方程式的右边或下边,用“;”隔开.放热反应的ΔH为“-”,吸热反应的ΔH为“+”.ΔH单位为kJ·mol-1.③反应热(ΔH)与测定条件(温度、压强)有关,若不注明则是指在25℃和101.325kPa时的数据.④化学计量数仅表示物质的量,可以是整数也可以是分数、小数.⑤化学计量数与ΔH相对应,若计量数加倍,ΔH也加倍.反应逆向进行时其反应热与正反应的反应热数值相等,符号相反.【例1】(2003年高考题)… 相似文献
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离子方程式的书写及正误判断在每年高考试题中屡见不鲜,是高考试题中的一棵常青树．其中条件型离子方程式即是一个重点,更是一个难点．所谓条件型离子方程式是指在一个或多个条件下书写的离子方程式,常考查的有过量型、定量型、目标型等．笔者对该题型进行分析归纳,针对不同类型提出不同的有效书写方法,供大家参考． 相似文献
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马健雄 《数理化学习(高中版)》2002,(21)
一、原理判断型此类题解题的基本依据是原电池原理.因此必须明确电化腐蚀与化学腐蚀的区别和联系;熟悉原电池的形成条件,正、负极的判定、电极反应式的书写;特别要学会对未知原电池的分析方法:先判定负极(或负极反应式),后判定正极(或正极反应式). 相似文献