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相似文献
 共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
美国<锻炼与运动研究季刊>、<探索>和英国的<运动科学杂志>是体育科学领域的3种国际著名综合性期刊.根据美国科学情报所提供的SCI和SSCI数据,运用科学计量学中的共词分析方法及可视化软件CiteSpace,绘制出2005～2009年间3种期刊高频关键词知识图谱,通过对知识图谱的分析,表明国际体育科学的研究前沿主要集中在7大领域,即运动成绩、运动心理、儿童与青少年体育锻炼与健康、运动疲劳、运动恢复、运动生物力学、橄榄球运动损伤.  相似文献   

2.
以中国知网（CNKI）数据库的219篇期刊文献为研究样本,概述了科学知识图谱在我国体育学科研究中的应用现状,归纳了体育学科研究中科学知识图谱绘制的主要软件和基本方法,发现体育学科研究中科学知识图谱应用的不足。对已有的应用科学知识图谱的研究进行多元分析后,显示：科学知识图谱在探测体育学科某一领域的研究主体、研究基础和研究进展三方面的应用较广泛;科学知识图谱的应用不仅创新了体育学科领域研究的分析模式,而且开阔了研究者的视野。  相似文献   

3.
以Web of Science核心合集数据在2011—2020年收录的79 758篇体育科学研究论文为样本,运用文献计量及可视化等方法,从知识吸收和知识扩散2个维度探析体育科学跨学科知识流动特征。结果显示：体育科学的知识吸收主要来自健康、护理、医学、分子遗传学、生物学、心理学、教育学、社会学、康复学等期刊类群,逐步形成了相对较为稳定的多学科交叉研究模式;在相应的时间段内,体育科学知识扩散广度随时间呈对数增长趋势,体育科学知识向其他学科知识扩散的强度呈幂率分布特征,体育科学知识扩散速度随时间呈指数增长趋势;骨科学、外科学、康复学、生理学等15个学科为体育科学知识扩散核心学科;跨学科知识流动的研究主要集中在运动创伤学、运动生理学、运动康复学、运动心理学、体育社会学、体育系统工程学、运动神经科学、体育健康与环境、运动营养学、运动生物力学、体育教育教学、儿童体育和老年运动医学等领域。  相似文献   

4.
运用词频分析、共词分析和社会网络分析等研究方法,借助社会网络分析软件Ucinet和绘图软件Netdraw,对<美国体育教育评论>1896-1929年的高频关键词进行科学知识图谱绘制.结果显示:现代体育科学形成之初,科学思想、科学精神和科学方法深入人心;体育教育的研究对象日益明确,研究方法的多学科特征不断加强,研究成果数量逐渐增加,研究不断深入;运动生理学、运动心理学、人体运动学、体育史学及人体测量学等学科的发展,促进了美国体育教育理论体系的建立;体育教育研究由重实践向重学术研究转移,实践与学术研究从分离走向初步融合.  相似文献   

5.
采用文献计量学和科学知识图谱,对中国全文数据库(CNKI)中1997—2015年有关高职体育的相关研究进行数量、来源、研究力量、高被引文献、热点主题和研究方法等方面进行了系统分析,梳理我国高职体育研究的发展历程,总结其研究特点,并展望未来研究的方向和热点.  相似文献   

6.
运用引文分析理论,利用Web of Science引文数据库,从知识受馈、回馈和自馈视角对体育科学自1930年以来的学科互动现象进行分析,并使 用帕累托分析法界定体育科学的亲缘学科、近缘学科与远缘学科。结果表明：整体上看,体育科学还属于“知识输入型”学科,知识输入与知识输出 之比为1.7：1;体育科学的发展,受馈于生命科学与生物医学、社会科学、应用科学、自然科学、艺术与人文科学等5大科学部类的所有150个学科的 知识供给与支持,其中,生命科学与生物医学是最主要的知识来源,占总引用量的84.21%;生理学、骨科学、神经系统科学和神经病学、心理学、外科学等5个学科的引用次数之和达到总引用量的50.63%,是体育科学最主要的支撑学科;体育科学以其他学科的知识来生产、创造和发展自身知识体 系,并以创造性转化后的知识对以上5大科学部类和所有150个学科也产生了较大的影响,但影响力很不均衡,且处在动态变化之中;体育科学引用 自身知识和体育科学知识被自身引用的比例为21%~24%,从20世纪50年代开始呈明显上升趋势,知识自我供给能力不断增强;不同科学部类的亲 缘学科、近缘学科与远缘学科,随着社会的发展、体育科学历史责任的转变和学术研究的不断深入在不同时期呈现较大的变化。  相似文献   

7.
俞靓  韩小园  韩海军 《体育学刊》2007,14(8):125-128
通过问卷对中国大陆31个省市的1082名职业体育工作者的科学素质进行了调查与分析。结果表明：1）中国职业体育工作者的科学知识水平一般，整体的科学意识较为淡薄；2）中国职业体育工作者科学态度冷漠，缺乏分析问题的科学行为；3）不同学历职业体育工作者之间在科学知识、科学意识以及科学态度中的追求和捍卫真理等方面差异具有显著性。在调查研究的基础上。提出了增强科学意识、坚定科学态度、提高职业体育工作者科学素质和科研能力等建议。  相似文献   

8.
本文基于CiteSpace信息可视化软件,选定被CSSCI收录的中国体育类核心期刊10种包括《体育科学》《北京体育大学学报》《上海体育学院学报》等2006-2015年发表的所有论文(最后检索时间为2016年3月23日)为数据来源,应用citespaceⅢ对关键词、研究作者、科研机构等进行数据分析处理,用科学知识图谱的方式直观呈现近十年来体育学科领域研究热点、研究前沿、研究力量和代表,整理学科研究领域演进关键节点文献,并预测体育科学研究未来发展趋势.  相似文献   

9.
2001～2004年《体育与科学》载文计量学分析   总被引：6，自引：0，他引：6  
采用文献计量学方法对2001～2004年<体育与科学>载文、作者、引文及被引频次等文献计量学指标进行统计学分析.结果表明:该刊载文量及信息密度较大,论文发表时滞短, 篇均引文量适中,被引频次较高,具有较稳定的作者群,载文主要集中在体育教育学和体育人文社会学方面.同时从作者研究的角度,肯定了该刊作为本学科核心期刊的合理性,为作者、读者进一步了解<体育与科学>及该刊的发展提供可参考的依据.  相似文献   

10.
本文通过文献资料法、问卷调查法等方法对广州市中学生体育科学素养现状进行了调查.参照公众科学素养的三个维度,从四个方面了解了中学生体育科学素养状况,包括:体育锻炼知识、体育技术、技能掌握知识、体育保健和救护知识、体育科学文化对人及社会影响的认识.研究发现,中学生总体体育科学素养偏低,必须加强对青少年体育科学知识和技能的教育及宣传,才能帮助他们养成良好的体育习惯,掌握科学健身的技能.  相似文献   

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