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唐中云 《中小学心理健康教育》2016,(8):40-43
现在的中学生亟需亲近传统经典,一方面,中学生们承担着传承传统文化的使命;另一方面,中学生也需要传统经典来完成他们的人格建构.基于此,语文教改越来越重视传统文化,语文教师亟待在传统的经典教学中深入挖掘其文化意义.我在语文教学实践中尝试对传统的经典作品作深度导读.下面以人教必修二中的《离骚》教学实录为例,来具体阐释我是如何实现这一目的的. 相似文献
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邹前锋 《中学生英语读写(高中版)》2003,(2)
尊敬的编辑老师们：你们好!我是一名大学二年级的学生。高考的硝烟早已离我远去。回忆高中生活，其中不可不提的是我与《中学生英语读写》的结缘。我感谢《中学生英语读写》,是她帮我顺利地通过了高考。初识《中学生英语读写》是在高二的下学期，当时我一下子就被她深深地吸引住了。从那时起到高考，《中学生英语读写》我每期必买，每期必看，成绩也有了很大的提高。2001年高考，发下英语试卷后我欣喜若狂，其中的题目大部分都在《中学生英语读写》中出现过，或者极为相似。我总结得出，她对高考考查知识与能力的覆盖率高达85％以上。入大学… 相似文献
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《中学生数理化》的编辑同志约我给中学生朋友们写几句话,使我很自然地想起自己的中学时代.虽然过去了30多年,回忆起来仍然历历在目,觉得非常亲切.我想,对于每一个人来说,中学时代都是人一生中最充满朝气的时期,最富有活力和充满幻想的时期,同时也 相似文献
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成锡锋 《中学生阅读(高中版)》2004,(1)
像我这样的年龄和职业的人还继续对《中学生阅读》情有独钟也许有人会不理解。的确,我已经年近四十,并且离开高中语文教师岗位已经十多年了。最初与《中学生阅读》结识,是在20世纪80年代。1984年我大学毕业后成了一名高中语文老师,而这一年正是《中学生阅读》“呱呱坠地”与读者见面之时。老实说,当时的《中学生阅读》犹如养在深闺人未识的少女,并没有引起我特别的关注,我一直忙着围绕高考给学生找试题。可是后来,情况在不知不觉中有了变化。经过教学实践的磨炼,大家渐渐地感觉到语文教学固然需要在方法和技巧上做到“善假于物”,但是急功近… 相似文献
6.
陈晶晶 《语文世界(高中版)》2018,(4)
正王朔在《美人赠我蒙汗药》中说,写作要"靠真实,自己生活的真实状态,耳闻目睹的周围人的生存状态"。所以我认为真实写作对以叙事为主要内容的中学生写作具有重要意义。如何能让学生真实写作呢?我认为最关键的是让学生作文选材回归生活,立足生活,利用充满鲜活生命力的生活培养学生的情感,从而提高学生的写作水平。下面结合我在教学中的实践,谈谈如何基于生活维度进行选材。 相似文献
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《病梦》《一句话》《三重冥想曲》,是2005年台湾中学生文学创作比赛名列前茅的作品。第一篇写个人的成长压力,第二篇写家人间的照顾,第三篇写人与音乐的情愫,刚好表现出三个层次的情感：《病梦》写姊妹之情,《一句话》写夫妻情、母女情,《三重冥想曲》则扩大为人与物间的情感。这些情感虽然都是中学生最熟悉、最容易写的题材,但她们写来不落俗 相似文献
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刘旭 《新疆教育学院学报》2008,24(2):17-19
本文通过新疆农业大学汉语专业本科二年级和新疆教育学院汉语专业成人专科二年级共61名少数民族学生在以《我最熟悉的人》和《我最崇敬的人》为题的作文中的一些例句,分析了他们的汉语语用失误及其原因,为改进汉语教学提出建议。 相似文献
9.
叶苍岑 《中学语文(读写新空间)》1985,(9)
一位中学语文老师当面问我:学生容易理解的记叙文怎样教?并举出《初中语文课本》第四册选入的《谁是最可爱的人》为例。这确乎是一个值得讨论的问题,因为象这样的记叙文在语文课本中不止一篇。就以《谁是最可爱的人》为例,谈一谈我的意见。教学这篇通讯(通讯是记叙文的一种)的目的可以是:引导学生 相似文献
10.
侯书芸 《中学生阅读(初中版)》2012,(Z1):93-95
我与《中学生阅读·初中版》相识,是在1995年。那年,我读初三。中考像一座大山压得人喘不过气来,父母没收了我所有的课外书,嘱咐我务必认真读书。普天下所有为父母者最朴实的愿望,无非是子女能奔一个好前程,这本无可厚非。然而,嗜书如命的我一下子没了着落,我的世界顿时寸草不生、荒凉无比。那是一个午后,我的脑袋昏昏沉沉的,语文老师拿着一本《中学生阅读·初中版》走进了教室,说:"这本杂志有时间可以看看。"我的动作远没有他人敏捷, 相似文献
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理由 《中国小学语文教学论坛》1982,(4)
《语文教学通讯》的同志们通知我去太原领奖,据说《新一代最可爱的人》被评为中学生欢迎的十本好书之一。我一听,诚惶诚恐,直摇头。第一,这本书不是我一个人写的,而是许多作者的合集,里面只有我写的《威震峡谷的七勇士》,还有一篇是与郑万隆同志合作的《战友,你说下去》,大家的功劳和苦劳,让我一个人去领奖,受之有愧。第二,我想起上中学的时侯,自己不是一个用功的学生,整天象个没尾巴的风筝,没着没落的,一味贪玩儿。语文这门课,更是学得马马虎虎。如今当着众多的语文老师面前去登台领奖,自己感到怪难为情。 相似文献
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遵守《中学生日常行为规范》主题班会银川九中李映萱构思：《中学生日常行为规范》规定了中学生行为准则，为了落实《行为规范》要求，针对我班学生存在的违反《行为规范》的现象，我设计了以遵守《中学生日常行为规范》为主题的班会。准备：提前一周召开班干部会确定本次... 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2009,(10):78-79
《读写快线》杂志是陕西师范大学教育出版集团主办的面向中学生的精品读写月刊。该刊依托全国中文核心期刊、全国优秀语文期刊《中学语文教学参考》平台,由全国深具品牌影响力的“新作文”“新阅读”团队倾力打造,以“最开放的读写视野、最丰富的阅读盛宴、最快捷的读写资讯,最实用的应试智囊”为特色,竭诚为广大师生服务。 相似文献
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“音乐教育应当以兴趣爱好为动力”是《音乐课程标准》的重要理念，是音乐教学的首要任务和目标。作为中学音乐教师，弄清中学生当前对哪些音乐最感兴趣就显得至关重要。根据资料统计，喜欢流行歌曲的中学生高达90％，而且在众多的音乐门类中，最喜欢流行歌曲的中学生达到61％。由此可见，中学生感兴趣的音乐首推流行歌曲。 相似文献
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陈彦 《福建教育学院学报》2007,(11):81-82
我校承担的《中学生学习心理与学科教学研究》是全国教育科学“十五”规划、教育部重点课题《团体心理辅导的理论、应用与推广研究》的子课题。《中学生学习心理与学科教学研究》主要从中学生学习心理的特点出发进行心理学与学科教学整合的研究．并将研究成果应用到学科教学实践中去。本文着重介绍我校以《中学生学习心理与学科教学研究》课题研究为依托，全面开展心理健康教育的实践情况以及本人对心理健康教育和课题研究的几点粗浅思考． 相似文献
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《中文自修》不久前向读者进行了一次问卷调查:在该刊19个栏目中你最喜欢哪些栏目?调查结果,《生活随笔》栏目得票率很高,反映了中学生对“随笔”这种文体的钟爱。这使我想起了当前处境越来越尴尬的作文教学。多少年不变的传统作文教学,最根本的弊病,是作文训练与学生的个性发展严重背离。我们的青少年在生活中大多生龙活虎,富有个性和灵气,三五个人在一起,叽叽 相似文献
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丁锋 《中学生阅读(初中版)》2012,(5):38-39
《中学生阅读·初中版》栏目的设置是相对稳定的,不少栏目好像已经坚持了十几年。我记得上初中时,最爱不释手的杂志里就有这本《中学生阅读·初中版》,不过那时 相似文献