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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
朱惠斌 《教育探索》2012,(4):151-152
大学生创业教育主要包括创业意识教育、创业知识和能力教育、创业实践教育等三个方面内容.其实现路径,一要转变教育观念,切实把大学生创业素质教育贯穿全过程;二要构建创业素质教育课程体系;三要注重实践教学,搭建创业素质教育的有效平台;四要营造创业校园文化氛围;五要加强师资培养,构建胜任创业素质教育的教师团队;六要完善教育机构,构建大学生创业素质教育的保障机制.  相似文献   

2.
生态道德教育已成为当代大学生思想道德教育的重要内容。生态道德教育内容体系应包括提升大学生生态道德认知、陶冶大学生生态道德情操、磨砺大学生生态道德意志、强化大学生生态道德信念;而在教育的过程中应将生态道德教育走进课堂、加强校园文化建设、加强社会和家庭保障完善大学生生态道德教育建设。  相似文献   

3.
田家炳是香港著名企业家和慈善家,通过对田家炳创业经历的解读以及创业精神的分析,认为当前高校要从加强大学生创业精神的教育,注重大学生创业教育的实践环节,强化大学生创业教育的德育渗透,营造大学生创业教育的良好环境等方面加强大学生创业教育。  相似文献   

4.
社会主义荣辱观与大学生价值观教育   总被引:4,自引:0,他引:4  
社会主义荣辱观是新时期道德建设的重要标杆,对大学生价值观教育具有很强的现实指导意义。按照社会主义荣辱观要求,加强大学生价值观教育,要突出大学生道德价值观教育、中华民族传统文化教育、和谐社会思想教育、社会主义市场经济道德教育等。要以社会主义荣辱观为指导,进一步加强大学生价值观教育的课堂教学环节、校园文化建设和社会实践活动。  相似文献   

5.
“全方位”视角下的高校大学生创业能力培养是一项系统工程,需要从诸多方面着手.高校要加强创业教育教学改革,凸显出大学生创业教育的重要地位,教学活动也要注重培育大学生的创业精神及创业能力.同时,要营造创业能力培养导向的文化氛围,强化大学生的创业观念,加强教育主管部门及高校的宣传与政策引导和支持作用,从而最终实现加强对大学生创业能力培养的目的.  相似文献   

6.
我国高校创业教育起步晚,创业教育还未普及,文章梳理了现已开展的创业教育尚存在的诸多问题,提出了加强我国高校创业教育的主要对策:加强创业教育制度建设,成立创业教育指导机构;构建科学合理的创业教育课程体系;加强创业教育教师队伍建设;加强校园文化建设,营造创业氛围;整合各方资源,提高大学生创业能力。  相似文献   

7.
大学生创业教育体系是一个复杂的动态系统。大学生创业教育体系的系统构建,不但要围绕核心回路加强创业教育研究,注重信息沟通,通过调节回路进行有效控制,而且要加强和改善增长引擎,促进系统健康发展。也就是说,要加强师资队伍建设,构建合理的创业课程体系,重视开展杜团活动。  相似文献   

8.
对于大学生思想道德教育来说,校园文化是重要的资源.文章从有利于营造良好的思想道德教育环境、有利于丰富思想道德教育方法、有利于激发大学生的爱国主义和集体主义情感等方面,分析了良好的校园文化对大学生思想政治教育的积极影响;从大学生的思想道德素质、心理健康等方面论及消极的校园文化会产生不同程度的负面影响.并提出积极的对策:加强高校校园文化建设,注重发挥学生社团组织的积极作用;在校园文化活动的整体格局中,要始终把思想道德教育活动摆在突出重要的位置.  相似文献   

9.
大学毕业生人数持续增加,就业形势日益严峻,社会对人才的要求也向多元化发展,大学生创新创业能力培养迫在眉睫。尤其是民办高校大学生面临着创新创业环境不完善;创新创业意识不强;创新创业教育体系不完善等问题。可采取营造鼓励创新创业校园文化;完善创新创业教育课程体系;加强创新创业师资队伍建设;培养创新创业学生团队;加强创新创业实践基地建设,强化实践活动环节等措施。  相似文献   

10.
基于TPB理论构建扬州城市文化对大学生创业偏好影响的结构方程模型,分析城市精神认同度、城市文化人文要素、校园创业文化等对大学生创业偏好的影响,信度检验等表明模型测量指标内部信度良好,理论模型与实际数据拟合程度较高,问卷结构效度良好。因此,应注重弘扬城市文化中的开放创新因素,加强校园文化建设,促进城市精神传播,从而推进校园文化和城市文化的融合,促进大学生创业教育。  相似文献   

11.
大学生生存教育是以培养和训练学生社会生存能力为主要目的的教育。对于大学生来说,生存教育的德育价值占据重要的地位。从生存教育的概念内涵与历史演变可以看出生存教育与德育目标的内在逻辑关系是:生存实践实然性与德育价值目标应然性、个体存在性价值与群体社会性价值、发展性和目标性以及个体梦与中国梦的有机统一。大学生生存教育的德育价值目标实现路径有给予"中国梦"背景下的生存理论与价值引导,加强大学生心理健康教育,加强校园实践教育,加强校外生存训练教育,广泛开展创业就业教育,继续强化生命教育等。  相似文献   

12.
高职院校学生道德素质教育的目标主要是培养学生的基本素质和职业素质。加强高职院校学生道德素质教育不仅有利于推进社会主义精神文明建设,而且对于完善学生的人格和实现其人生价值都有重要作用。通过加强校园文化建设,将中华传统文化渗透到高职院校道德素质教育中,加强高职院校教师队伍道德素质教育,从而不断提升高职院校学生的道德素质。  相似文献   

13.
社会主义新农村建设的内容与中国特色社会主义五大文明具有内在的一致性。主要表现为生产发展与经济文明相一致;生活富裕与社会文明相一致;乡风文明与精神文明相一致;村容整洁与生态文明相一致;管理民主与政治文明相一致。由此,河北省的新农村建设应依据自身的弱点,以五大文明建设为着力点,平衡省内农村经济发展;缩小城乡居民生活差距;践行文明河北时代乡风;构建青山绿水河北农村;建立农村基层有效管理机制,以此来推动河北省的新农村建设有序进行。  相似文献   

14.
柔性管理是基于人们行为及心理现象的客观规律,采用非强制、柔性化方式的一种管理形式。在高校大学生思想道德素质建设中,引入以人为本的柔性管理模式是当代大学生思想状况下的内在要求和必然选择。为合理构建大学生思想道德素质柔性管理模式框架,应从教学结构、网络文化管理、育人理念等环节出发大力加强校园精神文化建设,将利益诉求机制引入到大学生思想道德素质管理工作中,同时在柔性管理实践中运用激励理论,建立高效激励机制。  相似文献   

15.
加强大学生理想信念教育是高校思想政治教育的核心。受社会信息化程度提高、社会环境不断开放等因素的影响,大学生理想信念的教育目标模糊、教育内容陈旧、教育方式滞后、教育的实效性不强。创业教育蕴涵着丰富的理想信念教育资源,为提高大学生的理想信念教育实效性提供了一个新的载体和平台。本文从创业教育与理想信念教育相结合的合理性、组织模式出发,探讨了以创业教育为载体加强大学生理想信念教育实效性的具体对策。  相似文献   

16.
当前大学生思想品德教育存在的问题是现行体制导致高校忽视大学生的思想品德教育,思想政治教育缺乏针对性和实效性,多元性的文化导致到学生缺乏清醒的认识,思想品德教育的环境不良导致保障机制的缺失。对此,应加强对高校思想政治课程重视程度,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观理念,把思想品德教育和法制教育有机联系起来,切实加强教师的思想道德水平提高,加强大学校园文化建设。  相似文献   

17.
高职院校开展创业教育是高等教育大众化发展的必然选择。以当前高职学生创业现状以及高职院校在创业教育方面存在问题作为切入点,以"创新、创业"为教育目标,从树立正确的创业教育价值取向、搭建创业实践平台、完善高职院校创业教育体系、丰富创业教育资源、全方位建立创业教育支持体系五方面提出了加强和提升高职院校创业教育质量的对策。  相似文献   

18.
大学生宿舍文化建设与思想政治工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
欧卫平 《湘南学院学报》2003,24(6):99-100,103
宿舍文化是校园文化的重要组成部分。宿舍文化具有四个明显的特点,四种重要的功能,宿舍文化建设对学生思想政治教育具有促进作用,在高校后勤社会化改革的新形势下,应切实重视宿舍文化建设,促进大学生思想政治工作。  相似文献   

19.
高校德育是我国高等教育的重要内容。高校校园文化具有导向、育人、约束、陶冶等德育功能。但是,在我国社会转型期,高校校园文化受到多元文化、大众文化、西方文化和网络文化的冲击,影响着其德育功能的充分发挥。在这种条件下,我们要采取有力措施,加强高校校园文化建设。  相似文献   

20.
论网络时代的高校思想政治工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
伍晓亮 《湘南学院学报》2005,26(4):114-116,124
网络时代,高校思想政治工作面临着新的机遇和挑战,高度重视网络时代高校思想政治工作,坚持建设与监管相结合、网上与网下相配合,建立适应高校发展需要的思想政治工作队伍,重视校园文化建设,强化校园网络的管理和大学生网络道德教育,是加强和改善大学生的思想政治教育工作,开拓高校思想政治教育新局面的重要途径。  相似文献   

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