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体育场地是学校贯彻党和政府的教育方针进行体育教学,落实课外体育活动、课余训练和运动竞赛等正常工作的重要物质保证,是学校基本教学条件建设的有机组成部分,目前许多学校体育场地在勉强承担体育教学所需外已无法满足学生正常的体育锻炼需求,并逐渐成为影响学生参加体育锻炼的重要因素.因此,本文运用文献资料法,访谈法、实地考察法、问卷调查法,数理统计等研究方法,对改进中学小场地体育教学的方案进行设计,以期对提高中学体育教学质量,提高课堂的实效性,提高现有体育教学资源的利用率能够起到积极的促进作用. 相似文献
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体育场地是体育事业的基础。是中小学体育的重要载体。是进行体育教学的“硬件”，是开展体育运动的物质基础，是衡量一个学校体育开展状况的标志之一，是学生参加锻炼的根本保证。本研究通过对金华市区、城乡结合部、山区小学体育场地的现状调查研究，发现：只有科学的规划、合理的使用、体育教学的多样化才能解决目前的现状，使学生真正做到“每天锻炼1小时，健康50年,幸福一辈子”。 相似文献
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刘宇 《佳木斯教育学院学报》2013,(12)
本文详细分析了高校体育场馆在建设和发展上的影响因素,提出新时期高校体育场馆应该在经费筹措、规划、功能设置以及管理机制上进行大胆的改革和创新,以适应新时期社会发展的要求,更好地为学校体育发展及社区体育进步服务。 相似文献
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本文运用问卷调查,访谈等方法就武夷学院体育场馆的实际面积及数量,以及学生的使用和满意情况等进行了调查研究,结果发现：学校室内及室外的人均场地面积都没有达到国家要求的标准。虽然所有体育场地都是免费开放,但多数学生对体育场地设施的数量和使用情况不是很满意。希望通过此次调查,学校能根据实际需求修建一些场地满足师生的需求。 相似文献
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随着全民健身计划的深入开展,体育运动逐渐成为人们日常生活的重要组成部分,已经走进大众生活,深入人心.然而,大众体育活动场地严重不足,已影响到人们生活的正常需要及我国群众体育事业的正常发展.据有关部门统计,学校体育场馆的开放率、利用率不高,未能充分发挥应有的教学、健身、休闲、娱乐等功能.学校体育场馆向社会开放,是活化闲置体育设施,充分发挥学校体育场馆的功能,解决大众体育活动场地严重不足的一项重要举措,将为我国群众体育事业的发展注入新的活力.我们有必要对社区与学校体育场馆资源共享问题进行分析与研究. 相似文献
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采用调查、文献资料、数理统计等方法,对石家庄市中小学体育场地现状、存在的问题及发展对策进行了分析,并根据中小学体育场地现状的特点以及未来发展的需求,提出了对策与建议:加大投入,加快发展速度,规范中小学体育场建设的质量和标准;适度加快室内场馆建设,合理规划中小学体育场地建设;提高对学校体育工作重要性的认识。 相似文献
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学校体育场地器材是学校体育的基本备件之一,是实现学校体育目的基本前提条件和物质基础,也是衡量学校体育发展程度的重要尺度,适宜的体育场地器材能对学生的体育锻炼能起到事半功倍的作用.本文通过洛阳市区中小学体育场地器材设备配置现状的调查与分析,发现市区的中小学体育场地器材远不能满足学生体育锻炼的需要,希望通过本次调查,能引起教育行政部门及学校的重视,及时维修、升级场地,配备足量的体育器材,为学生的身体健康提供物质保障. 相似文献
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体育场地和体育器材、设施是学校体育建设不可缺少的物质基础。当今的学校体育场地与器材，正不断朝着多功能、高科技、人性化的方向发展。本文就学校体育场地与器材的改革和发展趋势略谈一二。 相似文献
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学校开放后，谁来承担安全责任? 总被引：1，自引：0，他引：1
学校体育场地对外开放是一项系统工程,需要全社会的支持与关注。早在1999年,教育部就下发了《关于假期、公休日学校体育场地向学生开放的通知》,要求学校的体育健身场地应当在法定节假日和学校寒、暑假期间向学生开放;在不影响教学的情况下,应当向市民开放。最近,国家体育总局和教育部又决定,将逐步在全国推行学校体育场馆向社会公众 相似文献
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中小学体育场地设施是保证体育教学、训练、竞赛及课外活动的物质条件。目前,现有体育场地设施远不能满足大众的健身需求,适时合理地将中小学体育场地设施对外开放,有利于改善和缓解供需矛盾。本文对长沙市8所中小学(长沙市一中、周南中学、长郡中学、三角塘小学等)体育场地设施对外开放的管理与利用情况进行调查,旨在开放学校体育场地设施,为全民健身的开展提供参考。一、中小学体育场地设施对外开放的现状长沙市中小学校体育场地设施基本能满足教学和训练需要,仅个别学校不能完全保证学生课外体 相似文献
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随着教育事业的发展，体育教学的重要地位已经凸显，而作为体育教学的重要组成部分，体育场地教学的效果直接影响着体育教学的成败。近年来，随着教育改革的不断深入和发展，人们对体育场地教学的研究探讨也更加深入，但实际教学过程与新体育课标的要求还有一定的距离。主要的问题是：（1）体育场地的数量和质量跟不上快速发展的体育教学需要。（2）体育场地教学的器材和设施还不能满足不同年龄阶段学生的需求。 相似文献
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笔者对温州市民办中学体育教学、课外体育活动、体育场地、器材等进行了调查分析提出了对温州市民办中心的学校体育发展的展望. 相似文献
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齐慧侠 《沈阳教育学院学报》2003,5(1):118-119
学校体育教学改革是学校体育生存和发展的前进方向，是适应素质教育要求的发展趋势。在当前，随着体育教育观念的转变，如何从学生的心理、人格、和社会需求等方面出发进行体育教学呢？我通过对体育教育教学理论的学习和实践，从掌握学生的团体心理角度进行探讨和研究，以此来指导体育教学，提高教学质量。 相似文献
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高校的体育场馆是高校体育教学、训练、竞赛的重要场所.随着经济的日益发展,高校综合型体育场馆也日益增多.综合型体育场馆的功能更齐全也更加完善,但是管理要求也更高.如何更好的利用高校综合型体育场馆资源,使之能够充分发挥其应有的作用是目前的当务之急.本文通过文献资料、专家访谈等方法对高校综合型体育场馆的管理现状进行了分析,并关于体育场馆对体育教学的影响进行了研究.希望通过本文的分析研究能对高校综合型体育场馆的管理运作以及今后的体育教学提供一些有利的理论支持. 相似文献
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近年来随着中职教育的快速发展,如何在体育场地狭小而学生日益增多的条件下更有效地开展体育教学工作,是当前部分中职学校体育教学中一个较突出的问题.经观察与实践,本人认为通过整合、开发和利用狭小、有限的体育场地,精心安排教学内容和灵活设计教学组织形式,是可以解决在狭小体育场地有效开展体育教学这个问题的. 相似文献
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学校体育是学校教育的重要组成部分,是国民体育的基础,终身体育作为新世纪一种全新的体育思想和理论已被人们普遍认同,它源于终身教育的理论,是为适应社会发展和满足人们越来越高的精神需求而提出的。以终身体育为指导思想的体育教学,已成为学校体育的发展趋势。 相似文献