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相似文献
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1.
转变教育教学观念,提高课堂教学效率,挖掘利用无形的课程资源,促进中学生物学教学开展愉快学习,是《生物课程标准》的基本要求.激发学生的学习兴趣;建立新型的师生关系;改变教学方法,树立学生的学习自信心;提高教师的教学素质,师生互助学习,是开展愉快学习的有效途径.  相似文献   

2.
要素一:愉快合作的课堂教学。在教学中,通过师生情感的交流,使师生都感到愉快。教学过程是教与学的双边活动,是教师与学生、学生与学生的互动过程,课堂教学应体现教师与学生、学生与学生的合作。愉快合作的课堂教学主要体现在“三乐”之中:师生关系的和谐之乐;教师的善教之乐;学生的学习之乐。要素二:多彩自主的教育活动。教育活动是快乐教育体系的主要部分,必须适合孩子们的年龄特点,使他们喜闻乐见。教育活动多样化。如艺术节、读书活动、科技月活动;多种兴趣小组活动;专业队活动;注重开发儿童创造潜能的少先队活动。教育活…  相似文献   

3.
实施素质教育需要构建素质教育的运行机制,改革课堂教学、优化教学过程是当前教改的着眼点和突破点,它包括:贯彻启发式,使学生生动活泼地学习;做到全面性,使所有学生都主动学习;实施愉快、和谐教育,使学生爱学习;突出能力培养,使学生学会学习。  相似文献   

4.
愉快教育是一种全新的教育方式,在低年级语文教学中实施愉快教育至关重要。要根据小学生心理特点,从儿童的生活实际出发.创设生动、形象、有趣、和谐的学习情境.发挥学生的主体作用。实行活动式教学.发展学生的情感和能力;讲究教育的艺术性,实行多种教育艺术的优美组合.对学生进行审美教育;培养学生的好奇心.开发学生的创造潜能。  相似文献   

5.
愉快教学是愉快教育的一个主要内容,它通过创设一种愉悦的情境,使学生置身于愉快的易于接受的学习氛围中。只有在愉快的环境中学生才会更自觉、更主动地参与学习。学生心情愉快就会学得更好。实践中,笔者通过愉快教育的四要素“爱、美、愉快、创造”探索现代教育技术与愉快教学的结合点,提高了课堂教学效果。[第一段]  相似文献   

6.
教学的艺术表现在能够使学生彻底、迅速、愉快和高效地学习知识。英国教育理论家怀特海在《教育目的》一书中指出,教师有两个作用,一是以自己的人格和个性激发起学生的热情,起示范、引领作用;另一个是创造出具有更广泛知识和更坚定目的的环境,促成学生的主动发展。那么,教师应如何引导学生有效的、愉快地学习呢?  相似文献   

7.
中小学生学习困难常常引起教师和家长的担忧。造成学习困难的原因主要是学生在元认知、情绪情感、动机等方面存在问题。实施适当的教育干预,如实施策略教学;让学生在愉快中学习;激发学习困难学生的动机等,都可以有效地改善学习困难。  相似文献   

8.
初中语文愉快教育试步杨宝纯愉快教育,有利于启发学生的学习兴趣,调动学习的积极性,使他们热爱学习,乐于学习,主动学习,逐步养成从事艰苦脑力劳动的好习惯。实施愉快教育,能有效地防止学生厌学情绪的产生,也能防止弃学、逃学等抗拒学习事件的发生。在语文教学中,...  相似文献   

9.
让小学生“好学、学好”●周兴生“好学、学好”是愉快教育研究的一个基本主题。它把调动学生的学习积极性作为教育的出发点,把尊重学生作为教育的前提,把寓教于乐作为教学的基本方法,把促进学生的身心和谐发展作为教育的根本目的。好学:使学生既乐于学习又勤奋学习;...  相似文献   

10.
实施愉快教育激发学习兴趣郑州市文化路二小陈凤芝愉快教育,就是通过喜闻乐见的形式,激发学生的学习兴趣,使学生在轻松愉快的教学气氛中,增长知识,增长才干,在小学语文教学中,实施愉快教育,是减轻学生课业负担,全面提高教学质量的有效方法:几年来,我在教学中实...  相似文献   

11.
现今,合作学习已成为许多国家普遍接受的教学理念与策略,它改善了课堂气氛.提高了学生的学习兴趣,促进了学生的非认知心理素质的发展。而在促进合作性学习的诸多因素中。愉快教育是最有利的因素。而语文教学是知、情、意、行的综合体。因此.在语文教学中实施愉快教育尤为必要。那么如何才能做到愉快教育在语文教学中的合理运用呢?  相似文献   

12.
校园新视角     
《成长》2005,(2):5-5
沈阳市铁路第五小学从1984年开始进行“愉快教育”改革实验,20年来坚持不留任何家庭作业,并通过在游戏中学习、到农村劳动实践等多种方式让每一个学生都能愉快、主动地得到全面发展。“愉快教育”也深受学生和家长的欢迎,学生们纷纷表示,在学校学习既轻松又愉快,回到家里也没有任何负担,学校在他们眼里是最快乐的地方。  相似文献   

13.
我校实施愉快教育改革已经走过了20个年头,今天,学校仍然高举愉快教育的旗帜,用“以学生发展为本”的理念研究着愉快教育更深层面的内涵。我们更关注的是学生如何主动地学,如何引导他们走上终身学习的道路。我们以科研为先导,以发展愉快教育作为主题,以课程改革作为主线,以改变学习方式作为主攻方向,以建设适应教改需要的师资队伍作为主要抓手,赋予“愉快教育”新的时代内涵。  相似文献   

14.
如何培养师生感情邯郸市铁三局机械厂学校辛文斌师生感情好,关系融洽,能够创造宽松和谐的教学情境,使教师愉快地教,学生愉快地学习,有利于大面积提高教学质量.如何培养好师虫的感情呢?通过教育教学实践体会到:一、要正确对待学生学生不论是聪明的二还是笨拙的;遵...  相似文献   

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实施愉快教育让学生体验成功的喜悦塘沽区教育局,塘沽区二中心小学王晶,徐桢愉快教育符合学生心理、生理特点,因此,把愉快教育运用到体育教学之中,充分调动学生学习体育的积极性,让学生与体育建立密切联系,并使体育成为他们生活中不可缺少的内容之一,进而达到全面...  相似文献   

16.
愉快教育,是通过启发学生的学习兴趣,营造教学过程的愉快氛围,建立良好的师生互动关系,调动学生主动学习的积极性。愉快教育集中体现了素质教育过程中使学生生动、活泼、主动的发展的要求。  相似文献   

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一、语文教学中实施愉快教育的理论依据1、愉快教育符合新课程标准愉快教育反对片面追求升学率,着眼于全面提高学生的思想品德素质、文化科学素质、身体素质、劳动技能素质和审美情操,使每个学生在学习过程中都获得成功的欢乐,愉快主动的接受教育,这是完全符合语文新课程标准的理念的。2、愉快教育符合学生身心发展的规律心理学研究成果表明:学生喜欢在轻松愉快、无忧无虑的情景中学习。情绪越好,学习效果越佳。因此只有创造愉快的学习环境,才会使学生得到更好的发展。二、语文教学中实现愉快教育的前提条件1、建立融洽、协作的师生关系愉快…  相似文献   

18.
所谓“愉快教学”是学生在教师起主导作用的前提下,充分发挥自己的主体作用,要学生在师生的双边活动及在愉快的情境中,获取知识,发展智力,培养能力。这种教育的核心是激发学生的学习兴趣,调动学生自觉学习的积极性,变“要我学”为“我要学”,“我会学”,使学生主动地、愉快地学习。  相似文献   

19.
从五个方面论述了中学语教学激趣方法:1.提高教师,艺术语言感染学生;2.调动学生情感,使之愉快学习;3.利用电化教学,唤起学生兴趣;4.开展学法指导,帮助学生掌握学习规律;5.优化语学习环境,激发学生学习兴趣。  相似文献   

20.
“愉快教育”是当前教育界最为流行、在各类教育报刊上使用频率最高的教育术语,也是目前许多学校和老师正在积极研究的一项课题,并已取得了丰富的研究成果。“愉快教育”意即让学生怀着愉快的心情去学习,并在学习过程中感受、体验到学习的无穷乐趣。但我在对学生的广泛调查中发现,绝大多数学生并没有感受到学习有多少快乐,相反倒有许多困惑和烦恼。一方面是沉重的课业负担压得他们喘不过气来,整天在题海中苦苦挣扎,另一方面是老师们不苟言笑、居高临下的威严使他们感受到巨大的精神和心理压力。听了同学们的倾诉,我不仅想问,老师,…  相似文献   

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