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如何培养学生的实践动手能力,积累项目开发经验以适应IT企业需求是高等学校计算机教育工作者亟待研究与解决的问题。在＂J2EE与中间件＂的教学中,基于案例和教学视频的协作学习活动的开展,在激发学生学习兴趣的同时,也提升了学生的综合能力,对计算机类教学有借鉴意义。 相似文献
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本文根据案例教学模式的特征以及中职学校计算机图像处理课程的特点,针对如何提高学生对计算机图像处理课程的学习兴趣和设计能力,研究了案例教学法在该课程中具体实施,并对其效果进行了评价。 相似文献
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为适应学生进行计算机综合应用能力训练的需求,设计并构建了一套计算机综合应用实践教学系统,可适合弱电类专业学生进行计算机综合应用技能训练,具有很强的科学性和实用性,能让学生自主完成各种计算机综合应用类实训及实习,有利于发展学生实践时的独创性、自主性和个性化,可培养学生具备很强的计算机综合应用能力和创新实践能力。 相似文献
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案例教学法在高校计算机课程教学中的运用可以提升学生的实践能力、激发学生的学习兴趣,同时还可以推进高校素质教育的实施,具有十分重要的现实意义,高校教师应当学习并掌握案例教学法的实施步骤,同时在计算机课程教学中做到灵活运用,提升高校计算机课程教学质量,培养出更加优秀的计算机人才。 相似文献
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案例教学法在艺术设计类计算机辅助设计教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
案例教学法是一种对培养学生能力和提高学生素质有效的教学方法。本文结合具体的教学实践,就案例教学法在艺术设计类计算机辅助设计教学中的运用进行了探讨,提出了采用案例教学法应注意的问题。 相似文献
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本文在分析采取实践性教学的意义的基础上,提出几种可行的实践性教学方式和应遵循的原则.在高职计算机基础课程课堂教学中,有效运用案例教学,有助于理论联系实际,提高学生的管理能力,强化对学生创新能力的培养,促进学生综合素质的提高,同时提高教师的素质,提高教学质量. 相似文献
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本文详细阐述了以多媒体设计与制作课程基于情景案例教学改革而进行全方位、多层次的渗透式教育。学生通过本专业课的学习既提高了多媒体设计制作的能力,同时了解到多媒体制作是多种技能综合运用的产物,以此认识到人的全方位综合能力培养重要性,通过情景案例训练环节中的渗透式教育,达到职业能力的训练和综合能力的提高。 相似文献
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案例教学旨在培养学生理论联系实践的能力、分析和解决问题的能力、合作能力等综合素质。本文通过对师范院校教育学专业实施案例教学的调查,发现案例教学具有突出优势,同时也存在学生参与度不高、教师经验不足、案例缺乏规范性等问题,需要学生、教师、案例等三个方面共同改进,以提高案例教学的实效。 相似文献
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随着部队信息化的发展,现代边防警官必须具有良好的信息素养,不仅掌握计算机的技能,还要有独立解决问题的能力。案例教学在计算机基础教学中的应用,不仅锻炼了他们独立解决问题的能力,更增强了他们的集体意识,提高了战斗力。 相似文献
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为适应现代信息化的快速发展,从目前大学计算机基础教学的现状与高职高专学生的特点出发,根据多年的教学经验,实施案例教学使学生在短时间内更好的提高计算机的应用能力、培养自主学习的兴趣和团队合作的能力。 相似文献
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《大学计算机基础》是高职院校的一门公共基础课。其课程特点是知识量大、实践操作能力强。如何利用有限的时间,让不同起点不同层次的学生熟练地掌握计算机基础知识及操作,是计算机基础课程教学改革长期思考和实践的问题。在计算机基础教学过程中实施案例教学法可使学生更好的提高计算机的应用能力、培养自主学习的兴趣和团队合作能力,获得良好的教学效果。 相似文献
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计算机理论的综合实训教学是学生理论综合能力培养的关键,其通过综合实训使学生将理论知识与实践相结合,促进学生对理论知识的深入理解,为学生理论知识的应用奠定了坚实的基础。就综合实训对计算机理论综合能力培养的重要性及其实施进行了简要的论述和分析。 相似文献
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职业教育注重培养学生实践能力,在计算机教学中使用案例教学法,根据学生认知特点,选用贴近生活,工作实际的案例开展教学,将知识合理分隔成单元,分阶段、分层次开展教学,在作业、考核中引入自主设计环节,有助学生掌握知识,生成能力. 相似文献
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案例教学是通过对一个具体情景的描述,引导学生对这些特殊情景进行讨论的一种教学方法。案例教学法强调以学生为主体,以培养和提高学生能力和素质为目标,非常适合于计算机组网的教学。 相似文献
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大学计算机基础课程是一门重要的专业基础课,教学改革对促进学生应用计算机能力是很有帮助的。文章首先介绍了大学计算机基础教学现状,然后提出了基于创新能力的课堂教学流程,并设计了详细的教学案例。调查表明,此种课堂教学达到了目标。 相似文献
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本文针对目前高职院校计算机基础课程的教育现状,结合自身教学经验,提出了计算机基础课程应从教学内容和教学方法上进行改革,注重提高学生的实践能力和自觉能力,提高学生综合应用计算机的能力。 相似文献
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案例教学法是一种启发学生研究实际问题,注重学生智力开发及能力培养的现代教学方法,本文作者根据教学经验,运用案例教学法对中等职业技术教育中的计算机教学进行大胆改革,并在本文中探讨性地提出实施的方案。 相似文献