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相似文献
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1.
在大学体育的教学实践中,大部分的教师会通过体育游戏来进行辅助性教学,学生在体育游戏中可以激发自己学习体育的兴趣,对于提高学生的学习效率也有着很大的作用。因此,高校应该重视体育游戏在大学体育教学中的应用,利用体育游戏来增加体育教学的趣味性和实践性。  相似文献   

2.
石明辉 《大众科技》2013,(12):198-200
拓展游戏作为一种新型的教学方法,是对传统体育教育模式的补充和完善,它进入高校体育教学能起到锻炼学生身体,培养学生意志品格,提高学生综合素质的重要作用,文章采用问卷法、访谈法、数理法、实验对比法,研究了拓展游戏法在高校体育教学中的具体应用。  相似文献   

3.
张志明 《科教文汇》2014,(18):102-103
体育游戏在校本课程中的应用,有利于体育教学的发展,不仅有益于学生的身体素质,而且对学生的智力发展,以及学生各方面能力的培养都起到了重要作用。为了使体育游戏在高校体育教学中发挥巨大作用,真正益于学生的发展,本文针对其在校本课程开发中的价值和运用进行了分析和探究。  相似文献   

4.
体育游戏在校本课程中的应用,有利于体育教学的发展,不仅有益于学生的身体素质,而且对学生的智力发展,以及学生各方面能力的培养都起到了重要作用。为了使体育游戏在高校体育教学中发挥巨大作用,真正益于学生的发展,本文针对其在校本课程开发中的价值和运用进行了分析和探究。  相似文献   

5.
依据体育游戏自身的特点,凸显出体育游戏在航空体育教学中的功能,可见体育游戏在调动飞行学生学习兴趣,发展飞行学生素质、提高学生体育能力等方面起到有效的作用。鉴于此,对体育游戏在航空体育教学中的有效运用进行思考。  相似文献   

6.
初中体育教学不仅是将锻炼学生的身体、提高其身体素质作为教学目标,同时还培养学生的团结合作能力以及坚强不屈的精神。在体育教学中添加一些体育游戏,不仅能够提高学生的参与兴趣,同时还能够有效提高体育教学效率。本文主要以体育游戏为出发点,就体育游戏在体育教学中的应用进行了相应的研究与分析。  相似文献   

7.
何先华  杨帅平 《知识窗》2012,(7X):65-65
<正>游戏具有趣味性、普及性、竞争性、娱乐性、智能性和知识性等特点,在体育教学中运用游戏,符合中学生的生理和心理特点,因此深受学生的喜爱。其对学生体力、智力、品行以及非智力等的开发,具有重要作用。一、运用游戏进行体育教学应注意的事项1.体育游戏要与教材紧密结合教师在创编体育游戏时,要注意与教材紧密结合起来,根据  相似文献   

8.
针对游戏在高校体育足球教学中的灵活运用进行简单分析,简单概述常见的足球游戏类别,指出游戏在高校体育足球教学中应用的前提,且结合高校体育足球教学的实际需求,提出相关游戏教学建议,从学生的兴趣爱好入手,灵活应用游戏提升高校体育足球教学的质量,满足学生的学习需求,促进学生的综合素质发展。  相似文献   

9.
体育游戏在排球教学中的研究与设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
从我国学校体育教学改革的方向来探讨体育游戏的内涵和健身作用,对学生进行为期一个月的教学实验,并研究设计一个适合排球教学的体育游戏,提出体育游戏在排球教学中的特点,以及创编原则和组织教法的要求,为体育游戏在排球教学中的科学应用提供参考。  相似文献   

10.
窦卫中 《中国科技信息》2011,(9):221+227-221,227
体育游戏是进行体育活动的重要内容,是体育教学辅助教学的重要组成部分。利用体育游戏的特点,充分调动学生的积极性和对体育的兴趣,是高校体育向健康体育、快乐体育发展的一条重要途径,本文重点阐述了在高校体育教学中如何合理运用体育游戏,提高教学质量。  相似文献   

11.
游戏是进行体育活动的手段之一,是体育教学与训练的重要内容,它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用。从我国大学体育改革的方向来探讨体育游戏的内涵和健身作用,提出体育游戏在大学体育教学中科学创编与选择和组织教法的要求,为体育游戏在教学中的科学应用提供参考。  相似文献   

12.
谢浩钿 《科教文汇》2008,(18):126-126
对体育游戏的特点及其在体育教学中的运用进行了分析论述,指出体育游戏在发展学生素质、提高学生体育能力、调动学生的积极性等方面起到有效的作用。  相似文献   

13.
体育游戏在体育教学中的运用旨在寓教于乐,在体育教学中以学生为主体,以"玩"为主线,营造轻松愉快的学习环境,达到人人参与,全体发展,主动探索为目的的游戏化教学,让学生在"玩中学,学中玩"的过程中获取知识,掌握技能,学会学习。本文简明阐述了在小学体育教学中体育游戏的特点和作用,以及体育游戏的注意事项和体育游戏在教学中的运用。  相似文献   

14.
体育游戏在小学体育教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈月荣 《大众科技》2012,(7):236-237
体育游戏是小学体育教学过程中必不可少的环节,将游戏渗透在体育课堂的各个环节,对于学生获得积极的情感体验,完成教学任务具有重要作用。通过查阅有关文献资料,结合本人实际教学工作进行分析和研究,旨在探讨体育游戏在小学体育教学中的重要意义和实际价值。  相似文献   

15.
为了进一步提升体育教学的有效性,有必要引入体育游戏教学策略,保证学生对于体育课堂的积极参与。因此,作为技工院校的体育教师,就需要准确把握体育游戏的应用技巧,更好地发挥体育游戏激发学生兴趣的良好作用,从而引导学生进行高效的体育学习。基于此,本文重点分析体育游戏在技工院校体育教学中的应用路径,希望对广大的技工院校体育教师有所启发。  相似文献   

16.
在小学体育教学中采用游戏教学,是小学体育新课标中的要求。体育教师在教学中充分利用富有趣味性的游戏教学,能够吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,让学生在游戏过程中掌握体育运动的技巧,从而实现体育教学目的。  相似文献   

17.
随着新课改的不断加强,体育教学也倍受重视。本文通过对体育游戏对体育教学意义及影响的分析,提出体育游戏对学生兴趣的影响主要体现在体育游戏可以使学生兴趣的广度和深度的加深,同时提升了学生兴趣的稳定性与持久性。文中对如何运用体育游戏进行了论述,旨在对体育教育工作提供指向性作用。  相似文献   

18.
体育游戏内容丰富、形式灵活,具有一定的组织性、纪律性和集体性,是当前学生进行素质训练的一项有效手段,不仅受到学生们的广泛喜爱,还可以培养学生们团结友爱、勇敢机智、积极向上的精神。本文首先对体育游戏的作用及其重要性进行了简单介绍,其次分析了在教学过程中运用体育游戏应当注意的问题,再次对当前中职体育教学的现状进行了简单介绍,最后提出了体育游戏在中职体育教学中的有效运用方法,希望本文的论述能对中职体育教学提供一定的依据。  相似文献   

19.
准备活动是体育教学中必不可少的重要环节,正确认识体育游戏在准备活动中的作用,科学合理地选择准备活动中体育游戏的内容与形式,是体育教师应重视的问题.本文从体育游戏在体育课准备活动中的重要作用,并从学生角度出发对准备活动中体育游戏的选择和应用提出自己的见解与方法.  相似文献   

20.
游戏教学已经成为了小学体育教学中的主要教学方式,教师将把所要进行讲解和传授的内容融入到游戏当中,促使学生在游戏当中发展自身的体格、体能,而在体育教学中有效发展学生合作能力是属于一项重要的教学目标。笔者主要从培养学生合作意识,体验合作愉快,加大合作关系三个方面来论述体育游戏对小学生合作能力培养的作用。  相似文献   

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