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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 250 毫秒
1.
《十万个为什么》、《猜猜猜》、《我们的秋游计划》、《自然法庭的听证会》……在小学科学教材中出现这些富有特色的单元名称,使师生们耳目一新。这就是大象版小学科学教材编写的特殊单元——“探究过程技能训练”单元。  相似文献   

2.
在大象版小学《科学》教材里有一类特殊的单元——“探究能力训练单元”。《十万个为什么》《猜猜猜》《我们的秋游计划》《自然法庭的听证会》……从这些单元别具一格的名称里,我们  相似文献   

3.
周俊复 《教师》2011,(17):96-96
我从事农村小学科学(自然)教学研究工作近20年,深知农村科学教学工作面临的困难,如师资差、硬件差等,为此我们必须发挥农村优势,因地制宜,这样才能上好小学农村科学课。一、利用充足的矿山资源,进行《岩石与矿物》单元内容的教学《岩石与矿物》单元是苏教版小学科学第四单元,教学任务占全册教材的四分之一。通过这一单元的活动,让学  相似文献   

4.
近日在北京举行的小学科学教育国际研讨会透露,明年秋季,浙江慈溪市实验小学等10所实验小学一年级新生将试用美国版本的科学教材。被试用的美国版科学教材课程叫《面向儿童的科学和技术》,简称STC课程。该课程是一套小学科学教材系列,为1-6年级的学生设计了24个单元,  相似文献   

5.
周璋斌 《教育文汇》2013,(16):42-43
去年上学期,马鞍山市举行小学科学优质课评比活动,教师选手上的同是苏教版小学《科学》四年级下册第三单元《物体的运动》中的第四课《小车的运动》,其中新都小学吴继革老师执教的这节课给人留下深刻的印象。听课教师普遍认为,他是真正在用教材教,而不是教教材。  相似文献   

6.
一、教学分析 1.问题背景 小学科学课程肩负着科学启蒙的重任,怎样以喜闻乐见的学校课程形式,让孩子们对基本的科学概念有一个正确的理解是值得探索的问题。 我校使用的湘版《科学》教材八册书中涉及电的内容有:五上第四单元《电与我们的生活》、五下第一单元《听话的电磁铁》和六上第四单元《能量》。  相似文献   

7.
《测量》是苏教版小学《科学》三年级(下册)第五单元的内容,是该教材技能学习与训练的内容之一。该版教材把由简单到综合的技能学习按系列编排,每册编写一个独立单元,分别安排到各学期,对小学生的科学技能予以专门培养。  相似文献   

8.
常慧  吴媛媛 《教师》2015,(10):106
【教学内容】
  义务教育课程标准实验教科书《小学科学》三年级下册第一单元《土壤的保护》教材第12—14页的内容。  相似文献   

9.
李灵波 《海南教育》2014,(18):52-53
【教材分析】《月相变化》一课是教科版《小学科学》六年级下册《宇宙》单元的第二课。教材编排中,本课主要包括四部分内容:认识“月相”,给月相排序,模拟月相变化,观察白天的月相。  相似文献   

10.
按照顺序观察读懂每一句话──第六册第一单元教材分析与教学建议新疆石河子市第二小学张蔚霞一、单元教材分析本单元由两篇看图学文《八角楼上》、《艰苦的岁月》,一篇讲读课文《赵州桥》,一篇阅读课文《帐篷》和一个《基础训练》组成。这一单元教材排在本册教材之首,...  相似文献   

11.
一、教材简析小学科学包含了生物、环境、物理、宇宙等广泛的知识内容,《油菜花开了》是四下科学“新的生命”单元的第一课。选取油菜花作为观察实例,  相似文献   

12.
声音     
<正>新编苏教版《科学》教材作为正在广泛使用的教材,亟须一线教师对其进行整体理解和个性把握。《江苏教育》(小学教学)2019年9月刊专题"新编苏教版《科学》教材的解读与使用",既有教材的编写理念与设计思路,又有主题单元的设计、落实科学思维教学的要点和专项学习的定位与解读,还探讨了如何从"教教材"到"用教材教",教材编者为我们认识教材提供了理念参考与实践借鉴。当然,教材的  相似文献   

13.
单元教材解读 一年级上册教材是小学阶段学习语文的起始教材,共有八个单元。第四单元包括《比一比》《自选商场》《菜园里》《日月明》及语文园地四,以集中识字为主,兼顾复习拼音,体验阅读。  相似文献   

14.
教材分析《运动前后》是鄂教版小学《科学》四年级上册第四单元的第一课。在本单元的学习中,学生将通过《运动前后》、《运动与呼吸》、《运动与心跳》、《运动与大脑》等四个主题的学习,研究运动给我们的身体带来的一些变化,由此了解身体的更多秘密。  相似文献   

15.
一、对教材的描述 《降落伞》是苏教版小学科学四年级下册第四单元《无处不在的力》的第5课,研究:降落伞在空气中下降快慢与降落伞的什么因素相关?  相似文献   

16.
本文以教科版教材《电路》单元内容为例,对小学科学教学融合STEM教育理念的实践路径展开了分析,提出了重组教材、以生为主等建议,旨在为教师教学带来新的启发.  相似文献   

17.
教材分析:《能量的控制》是冀人版小学《科学》六年级(上册)《无处不在的能量》单元中的最后一课。在前面充分了解了各种形式的能量、能量之间相互转化的基础上,本课对能量的控制展开探究。  相似文献   

18.
《四季中的变化》是鄂教版小学《科学》教材六年级上册的第四单元,教学内容属于“地球与宇宙”生活经验圈,由《四季星空》、《一年中气温的变化》、《水结冰了》、《动植物是怎样过冬的》、《自由研究》等课组成。  相似文献   

19.
《世界教育信息》2006,(1):17-17
近日在北京举行的小学科学教育国际研讨会决定,2006年秋季起我国10所小学的一年级新生要试用美国版本的科学教材。全国10所试用该教材的实验小学分布在深圳、北京、武汉、吴江、重庆、天津等地,目前,10所学校分别派出两名教师接受中央教育科学研究所的专业培训。试用的美国版科学教材课程叫《面向儿童的科学和技术》。该课程为1年级至6年级的学生设计了24个单元,每个单元由若干活动组成,覆盖了四大主题领域:生命科学、地球科学、物质科学和技术设计。这套课程由美国国家科学资源中心开发,课程内容经过了专业评估、审查,已经在美国全国范围内…  相似文献   

20.
教材简析 地位:《简单电路》是江苏版小学科学五年级上册第二单元《电路》中的内容,是“电学”的最基本知识。学好本课知识,对于掌握电路连接的基本方法非常关键。  相似文献   

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