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相似文献
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1.
新闻“德治”说   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,全国范围内广泛开展的社会主义荣辱观教育,中国记协提出的《关于积极响应新闻战线“三项学习教育”活动巡回报告团倡议书的意见》给新闻界“三项学习教育活动”的深入开展吹来了强劲的东风,给新闻职业道德建设注入了新的内涵,并激发了新的活力。  相似文献   

2.
新闻战线“三项学习教育活动”开展三年了,取得一定成效,但是发展还不平衡。中国记协是党联系新闻界的桥梁和纽带,推进新闻队伍建设和进行新闻行业管理是中国记协的主要职责,也是党交给中国记协的任务。因此,“三项学习教育活动”应当是我们工作主线的题中应有之意,其他工作都应当围绕这条主线,纳入这条主线,主线就是影响力,主线就是感召力,否则桥梁纽带与“三项学习教育活动”就会成为“两张皮”。  相似文献   

3.
6月25日,“‘三项学习教育’与党报科学发展”高层论坛在湖北日报传媒集团举行。6月24日,中宣部、中央外宣办、国家广电总局、新闻出版总署和中国记协等五部委召开电视电话会,要求在新闻战线进一步深入开展“三项学习教育”活动。因而,此次论坛是电视电话会后,全国新闻界第一次学习交流会议。  相似文献   

4.
6月8日至9日,中宣部、中国记协、新闻战线“三项学习教育活动”领导小组办公室在京召开了“坚决制止虚假新闻报道座谈会”。中宣部、国家广电总局、新闻出版总署、国家体育总局、中国记协有关负责同志及中央主要新闻单位、产业报协会负责人出席了座谈会;各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团、副省级城市党委宣传部及部分大专院校新闻院(所)的有关负责人参加了座谈会。  相似文献   

5.
中国记协党组书记翟惠生表示:治理虚假新闻迫在眉睫坚决不走过场 《中国新闻出版报》记者日前专访了中国记协党组书记、新闻战线“三项学习教育”活动领导小组副组长翟惠生。他分析认为:虚假新闻所涉及的面发生了变化,已经由原来的娱乐、体育领域向政治、经济、社会、文化等领域延伸,  相似文献   

6.
开展“三项学习教育”活动是新世纪、新阶段加强新闻队伍建设的基础性工程,是新闻战线深入学习贯彻“三个代表”重要思想的重要举措。地市级报社资金、人才、发展环境差异较大,不少报纸的贴近性、可读性、导向意识、策划水平情况不一;办报与经营往往不完全分离,“有偿新  相似文献   

7.
信息窗     
中国记协倡导新闻界深入开展马克思主义新闻观教育活动2月27日,中国记协在京举行“开展马克思主义新闻观学习教育活动座谈会”。中宣部副部长王晨在会上提出,全国新闻界要进一步深入开展马克思主义新闻观教育活动,要把这一活动作为加强新闻队伍建设的根本措施,坚持不懈地开展下去。座谈会由中国记协党组书记郑梦熊主持。解放日报、南方日报、上海电视台、人民日报、新华社、光明日报、经济日报等新闻单位负责人先后发言,介绍了各自的经验和做法。王晨说,要充分认识开展马克思主义新闻观教育的重要性和必要性。马克思主义新闻观是指导…  相似文献   

8.
《新闻实践》2006,(8):47-47
嘉兴日报社深入开展“三项学习教育”活动7月7日,嘉兴日报社全体采编人员集中收看了浙江在线网站直播的省市新闻界“响应报告团《倡议》和中国记协《意见》,开展学习践行社会主义荣辱观教育活动”座谈会。7月15日、16日,  相似文献   

9.
《中国广播》2009,(5):67-67
4月16日,中宣部、中央外宣办、国家广电总局、新闻出版总署、中国记协联合发出《关于在新闻战线进一步深入开展“三项学习教育”活动的通知》(以下简称《通知》)。  相似文献   

10.
由全国新闻战线“三项学习教育”活动领导小组办公室、天津市“三项学习教育”活动领导小组办公室联合主办的“天津人民广播电台‘百名记者在基层’活动研讨会”2010年11月2日下午在天津举行。中宣部、广电总局、中国记协、全国“三教办”有关负责同志,来自北京大学、清华大学、中国传媒大学以及《中国广播电视学刊》、《新闻战线》、《中国记者》、《中国广播》等杂志社的专家学者,中央驻津新闻单位、天津市主要新闻单位有关负责人出席会议。  相似文献   

11.
新闻战线“三项学习教育活动”开展三年了,取得一定成效.但是发展还不平衡。中国记协是党联系新闻界的桥梁和纽带.推进新闻队伍建设和进行新闻行业管理是中国记协的主要职责.也是党交给中国记协的任务。因此.“三项学习教育活动”应当是我们工作主线的题中应有之意.其他工作都应当围绕这条主线.纳入这条主线.主线就是影响力.主线就是感召力.否则桥梁纽带与“三项学习教育活动”就会成为“两张皮”。[第一段]  相似文献   

12.
2003年底以来,根据中宣部和中国记协等单位的统一安排,省委宣传部和省记协组织我省新闻战线广泛开展了以学习贯彻“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观和职业精神、职业道德为主要内容的“三项学习教育活动”。四年时间过去了,作为新闻从业人员,我们深切感受到“三项学习教育活动”给新闻媒体和新闻队伍建设带来了很多新的变化,有力地推动了新闻事业的健康发展。但是。新闻宣传作为大众传播事业,最权威的评论者应该是广大人民群众。  相似文献   

13.
7月7日,浙江新闻界在杭州召开学习践行社会主义荣辱观座谈会。会议提出,要积极响应全国新闻战线“三项学习教育”活动巡回报告团的倡议和中国记协提出的《意见》,明荣知耻、褒荣贬耻,让社会主义荣辱观成为广大新闻工作者的自觉行动,用社会主义荣辱观引领新闻价值取向,把社会主义荣辱观体现在新闻实践中,做社会主义荣辱观的宣传者、践行者。  相似文献   

14.
最近,中宣部、国家广电总局、国家新闻出版总署和中国记协联合发出通知,要求在全国新闻战线广泛深入地开展“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德的学习教育活动(简称“三项学习教育”活动),这对于提升新闻工作者思想觉悟和道德素养,推进新闻事业发展,做好新闻工作具有重要意义。  相似文献   

15.
10月10日至12日,以中国记协党组副书记、书记处书记高善罡为组长的全国新闻战线“三项学习教育”活动领导小组办公室检查指导组,  相似文献   

16.
2月27日上午,上海市委宣传部、上海新闻界“三项学习教育活动”领导小组、上海市记协联合召开上海主要新闻单位中青年骨干座谈会,围绕深入开展“三项学习教育活动”这一主题,结合各自的学习体会和新闻实践,进行座  相似文献   

17.
《新闻采编》2009,(4):16-16
9月10日,新闻战线“三项学习教育”活动领导小组办公室在中国记协举办了第十期记者大讲堂活动,邀请中宣部文化体制改革和发展办公室副主任高书生,就国家有关文化体制改革及文化产业发展的政策、规划和战略机遇进行了专题讲座。  相似文献   

18.
真实是新闻的生命。正是因为新闻真实的重要性,我国新闻学界和理论界从未停止过对这一问题的探讨和对新闻真实的追求。特别是在2007年,由于先后出现了影响恶劣的“纸馅包子”、“史上最恶毒的后妈虐童”等虚假新闻,中国记协发出了要求新闻界“坚持正确导向,坚持新闻真实,采取有力措施杜绝虚假新闻”的通告,更是掀起了新闻界的“打假”高潮。  相似文献   

19.
《中国广播》2009,(7):17-17
据新华社报道 近日,中宣部、中央外宣办、国家广电总局、新闻出版总署、中国记协等五部门联合印发了《关于在新闻战线进一步深入开展“三项学习教育活动”的通知》,推动新闻战线“三项学习教育活动”进一步向纵深发展。这是自2003年新闻战线集中开展中国特色社会主义理论体系、马克思主义新闻观、职业精神职业道德“三项学习教育活动”以来的又一重要举措。  相似文献   

20.
陕西日报把“三项学习教育活动”作为加强和改进新闻队伍建设的一件大事来抓,加强领导,周密部署,坚持求真务实,不搞花架子,不走过场,结合实际,边学边改,务求实效,努力将“三项学习教育活动”不断推向深入。  相似文献   

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