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1.
任世江 《历史教学(高校版)》1990,(10)
中国教育学会历史教学研究会第二届第三次年会于1990年8月16日至22日在宁波市鄞县党校召开.中国教育学会副会长、人民教育出版社社长叶立群同志代表中国教育学会向会议致了贺词并做了“课程论”的报告。会议以“国情教育与历史教学”为主题进行了讨论和交流。历史教学研究会第二届理事长苏寿桐 相似文献
2.
李洁 《历史教学(高校版)》2002,(1):52-53
2001年10月28日至31日，中国教育学会历史教学研究会第20届年会在天津召开，来自全国各地的中学历史教师、教研员、高等院校和教育科研及出版部门从事历史教育研究的人员一百多人出席了会议。 相似文献
3.
孙恭恂 《历史教学(高校版)》1995,(1)
1994年10月28日至31日,中国教育学会历史教学研究会第三届第三次年会在山东临沂市召开。来自全国26个省、自治区、直辖市的123位代表出席了会议。他们之中有来自中学教学第一线的历史教师,各地区的历史教研员、高等师范院校及科研单位从事历史教学研究的专业人员及出版单位的编辑人员。日本上越大学社会院院长二谷贞夫教授应邀参加了大会。代表们为大会提交论文40多篇、专著10余种。 相似文献
4.
2001年10月28-31日,中国教育学会历史教学专业委员会第20届年会在天津召开,此次会议由历史教学专业委员会主办,天津市教委教研室和《历史教学》杂志社协办,来自全国各地的中学历史教师、高等院校和教育科研及出版部门从事历史教育研究的人士100多人出席了会议。此届年会的主题是新世纪历史教育的创新。在开幕式上,中国教育学会历史教学专业委员会 相似文献
5.
陈玉昆 《历史教学(高校版)》1984,(3)
中国教育学会历史教学研究会第二届年会于1983年11月7日—12日在成都召开。这届年会的中心议题是研究和讨论如何在历史教学中加强爱国主义思想教育的问题。参加这届年会的正式代表共86名,年会收到关于历史教学研究的论文66篇,专著和论文汇编3种,内容涉及到有关历史教学的许多方面,其中一半以上是关于在中小学历史教学中进行爱国主义教育方面的文章。 相似文献
6.
中国教育学会历史教学研究会第二届第二次年会于1987年9月22日至25日在安徽泾县召开。出席大会的正式代表74人。列席代表有安徽省历史教学研究会的部分会员及各地院校历史教材教法专业的研究生。有关历史教学的杂志社和出版社的同志作为特邀代表参加了会议。中国教育学会副会长张健、安徽省教委顾问王世杰应邀出席了大会并参加了学术交流活动。日本“历史教育者协会”的佐藤伸雄等3位学者也应邀出席了年会。代表们认为这次学术会议富于开拓精神,确有收益。会议开始就显现出浓厚的学术气氛。张健教授首先作了题为《重视、加强、改革历史教学》 相似文献
7.
马执斌 《历史教学(高校版)》1999,(1)
中国教育学会历史教学专业委员会第四届第四次会员代表大会暨１９９８年学术年会于１０月８日至１２日在河南省南阳市召开。来自全国各地的历史教育界代表一百余人出席了这次会议。会议期间代表们听取、讨论并通过了王宏志理事长代表理事会所作的《以邓小平教育理论为指导开展学会工作──中国教育学会历史教学研究会第四届理事会工作总结》报告，听取了副理事长孙恭恂所作的《关于新一届理事会和学术委员会候选人产生说明》的报告，推选出中国教育学会历史专业委员会第五届理事。新当选的理事推选了学会新领导，他们是：理事长：王宏志（人… 相似文献
8.
中国教育学会历史教学研究会于1983年11月7日在成都召开了第二届年会.会议的中心议题是历史教学如何加强爱国主义教育.虽然会期只有五天,但经过学习、讨论,我却感到很受教育,颇有启发,愿借刊物的一角与同行谈谈有关情况. 相似文献
9.
中国教育学会历史教学研究会成立大会暨第一届年会于一九八一年七月二十七日在北京师范学院举行。来自全国各地高等师范院校、教育行政部门、教育学院、中学教师以及有关杂志、出版社的教育、科研、编辑人员代表共一百零六人参加了大会。会议期间,中国教育学会会长、教育部副部长董纯才同志到会表示热烈的支持和祝贺,并讲了话。他勉励大家办好这个研究会,为繁荣历史学科作出成绩。他指出当前值得研究的 相似文献
10.
邓小全 《课程.教材.教法》1990,(9)
1990年6月28日至30日,中国教育学会历史教学研究会在北京召开了普通高中历史课程研讨会。参加研讨会的有大学历史系教授,优秀中学历史教师,历史教育、教学研究人员,历史教学研究会在京的全体理事,共30人。会议研讨的主要议题是:今后普通高中历史课程如何开设。 会议由历史教学研究会理事长苏寿桐主持。他首先向会议介绍了今年5月18日至21日,国家教委基础教育司在常州召开的“普通高中课程改革研讨会”的情况。依照“常州会议”精神,与会代表就普通高中的性质与任务、课程模式、普通高中是否 相似文献
11.
《中学语文教学参考(初中生版)》2009,(9):76-76
由中国教育学会中学语文教学专业委员会创新写作教学研究与实验课题组主办、浙江省宁波中学和宁波市中学语文教学研究会承办的全国中语会“十一五”重点科研项目“创新写作教学研究与实验”课题第三届年会于2009年7月9日至12日在东海之滨的浙江省宁波市隆重举行。本届年会的主题是“聚焦课堂,提高效率,发扬语文教育优秀传统,推进课程改革深入发展”。 相似文献
12.
20 0 0年和 2 0 0 1年中国教育学会历史教学研究会和本刊共同举办第一届和第二届全国中学历史教学论文评选活动。从本期起 ,将陆续选登部分获奖论文。 相似文献
13.
2004年10月12-15日,中国教育学会历史教学专业委员会2004年年会在北京召开。本届年会由中国教育学会历史教学专业委员会主办,中国地图出版社承办。来自全国各地的中学历史教师、教研员、高等院校和教育科研单位及出版部门从事历史教学研究的人士一百多人出席了大会。 相似文献
14.
2004年10月12～15日，中国教育学会历史教学专业委员会2004年年会在北京召开。本届年会由中国教育学会历史教学专业委员会主办，中国地图出版社承办。来自全国各地的中学历史教师、教研员、高等院校和教育科研单位及出版部门从事历史教学研究的人士一百多人出席了大会。 相似文献
15.
常炎 《历史教学(高校版)》1981,(11)
中国教育学会历史教学研究会成立大会,于7月27日到8月2日在北京召开.应邀参加这次大会的代表,来自全国24个省、市、自治区,共106人.代表包括高等师范院校和教育科学研究所从事历史教学法研究和教学的人员,教育行政部门、教育学院、教师进修院校的历史科研和教学人员,中学历史教师,历史教材的编者和历史教学书刊的编辑出版工作者.全国性的历史教学研究会会议的召开及建立相应的机构,在建国三十二年来还是第一次.大会的目的在于团结历史教学工作者,把历史教材的编写,历史教学的理论研究和历史教学的实践三方面的力量汇集起来,共同贯彻党的十一届六中全会的精 相似文献
16.
中国教育学会历史教学研究会第二届年会于1983年11月7日到11月12日在四川成都举行.来自全国二十多个省、市、自治区的正式代表共有八十六名,包括中、小学历史教师、历史教研员、高等师范院校历史教学法教师、科研工作者以及历史教学刊物的有关同志。大家欢聚一堂,互相学习,决心为贯彻党的十二届二中全会精神,加强爱国主义教育,建设社会主义精神文明,进一步提高历史教学水平作出贡献. 这届年会的重点是研究和讨论如何在中学历史教学中加强爱国主义思想教育的问题。与会代表认为在青年中进行爱国主义教育,是我们党的一贯教育方针。近年来,党中央领导同志十分重视历史教学中的爱国主义教育,这对大家是很大的鼓舞和鞭策,使同志们感到肩负的重大责任。 相似文献
17.
2013年10月19—22日,中国教育学会历史教学专业委员会2013年年会在历史名城“神都”洛阳河南省洛5日市第一高级中学召开。会议山中国教育学会历史教学专业委员会和河南省基础教育研究会联合主办,历史教学专业委员会理事、特邀专家教授以及来自全国各地的中学历史教师、教研员和高校历史专业教师共1000多人参会。 相似文献
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山西省教育学会物理教学研究会成立大会暨第一届年会于1982年3月10日至13日在太原举行。参加这次大会的有我省十一个地、市的中学物理教师、教研人员和师范院校物理教法研究人员等共66人。会议就如何加强物理教学、实验教学、教法研究等问题进行了研究和讨论。中国教育学会物理教学研究会副理事长,人民教育出版社雷树人,中国教育学会物理教学研究会 相似文献
19.
1993年7月26日到29日,由中国教育学会历史教学研究会和人民教育出版社、课程教材研究所、中华历史文化教育交流中心联合主办的“20世纪历史教学和历史教材改革的趋势国际学术研讨会”在北京召开。参加研讨会的中方代表有中央教育研究机关、高等师范院校的专家、学者;有编写九年义务教育初级中学历史教科书的编者,有各省市的历史教研人员和优秀历史教师;还有与历史教学、历史教材有关的出版社和杂志社的代表,共113人。外国代表有来自日本、韩国、丹麦、美国和英国的专家、学者11人。台湾地区的专家代表也参加了研讨会。与会中外代表提交的论文60多 相似文献
20.
陶涛 《中学历史教学参考》2011,(12):7-8
2011年10月21～23日,全国各地历史教育同仁云集辛亥“首义之城”武汉,参加中国教育学会历史教学专业委员会2011年年会。这次年会主会场设在武昌水果湖二中,学会理事长陈其、老一辈历史教育家臧嵘、马执斌等应邀参会,到会代表500多人,盛况空前。值辛亥革命百年之际,适逢中国教育学会历史教学专业委员会成立30周年,与会代... 相似文献