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陈跃香 《中国科教创新导刊》2010,(36):63-63
本文简要阐述了行动导向教学法及在《发动机构造与维修》教学中实施行动导向教学法的方案、实施过程、评价方法。并简要说明了行动导向教学法在教学设计中的常见问题。 相似文献
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问题导向教学在大学基础教学中的应用 总被引：1，自引：1，他引：1
文章从问题导向教学法的问题设计构建、教学方案的选择、问题导向教学法的具体实施、信息反馈和评估等几方面进行了论述,并用基础化学的教学进行了具体分析,最后分析了影响问题导向教学法因素及在教学中存在的问题。 相似文献
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近几年来,职业活动导向教学法在很多职业学校的专业教学中逐渐推广应用。根据职业活动导向教学法的内涵及特征,探讨职业活动导向教学法在汽车专业课程教学中的应用,并以汽车发动构造与维修教学为例,介绍职业活动导向教学法的实施过程,指出了职业活动导向教学法的优势以及在实践中所遇到的问题。 相似文献
5.
本文论述了行动导向教学法的理论依据、内涵及其在外贸英语函电课程中的应用,并阐述了行动导向教学法在实施过程中应注意的问题。 相似文献
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杨妍 《中国科教创新导刊》2014,(1):82-83
行动导向教学法是以行动为导向,以学生为中心的教学方法,在英语教学中起着十分重要的指导和启发作用。文章从行动导向教学法的内涵入手,浅析了行为导向教学法在英语教学过程中实施的注意事项,并结合实例探讨了行为导向教学法在英语教学中的应用,同时对应用后所出现的一些问题进行了分析并作出相应总结。 相似文献
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对行动导向教学法的基本理论和应用特点进行概述,探讨版式设计课程中行动导向教学法的具体应用,提出行动导向教学法应用中应注意的问题。 相似文献
8.
本文将行动导向教学法与传统教学法进行了比较,并针对电工电子课程实施行动导向教学法改革进行了总结。经实践表明：在教学中实施“以就业为导向”的行动导向教学法,能有效促进学生的实践技能以及综合职业能力的培养。 相似文献
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本文对中等职业学校,计算机专业网站建设课的教学方法进行了研究,并对行为导向教学法在该课中的应用进行了探索,阐述了行为导向教学法在计算机网站建设课程中应用的具体实施环节、实施的必要性以及在实施过程中应注意的问题。 相似文献
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开设必修课和选修课,实施学分管理制度,是高中新课程改革的重要措施,也是我国基础教育改革的一大突破和新尝试。教学评价对高中新课程的实施起着重要的导向和质量监控的作用,“评价”也是高中教师最为关心的问题。本文对高中语文选修课教学评价的主要内容和形式,及相关的一些问题进行了探讨, 相似文献
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周桂云 《中国科教创新导刊》2010,(31):94-94
阐述了流体力学实验教学改革思路,从教学模式、多媒体教学、开放实验室、考核制度等方面进行了积极的改革,提高了学生分析问题、解决问题的能力,激发了学生的求知欲望和创新意识,流体力学实验教学效果和教学质量显著提高。 相似文献
12.
杜玉珍 《蒙自师范高等专科学校学报》2014,(6):92-95
高校思想政治课教育的主要对象就是理科学生,但施教难、教育效果不理想却成了普遍存在的困境;学生方面的轻视与学习方法不当、老师方面的教态与方法上的问题、以及教材、学校体制等,都是促成这一困境的原因;改进课程设置、教学体制,转变教学策略与方法是解决问题的出路。 相似文献
13.
张麟华 《洛阳师范学院学报》2012,(2):32-33
文章以程序设计课程中一维数组的教学过程为例,讨论了问题探究式教学方法在实际教学中的运用.教学内容依次分为导入问题、讨论问题、引入数组、介绍知识、基本操作、实际应用、总结提高几个步骤.打破了以往先讲知识、再讲应用的流程,而是以问题为线索,在解决问题的过程,引导学生积极思考并纠正其间出现的错误,同时掌握相关技能. 相似文献
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基于建构主义教学观,结合大学新生研讨课教学实际,就一种以问题为焦点开展教学的方法展开探讨,说明了该方法下教学目标、特点、过程和教学体会,指出了基于建构主义思想的问题驱动式教学法能够促进新生研讨课中学生的思考、参与和知识掌握,提升教学效果,但也对学习环境、学习方法、教师素质提出了新的要求。 相似文献
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五环节教学模式,即“问题激活”“自主探究”“尝试应用”“分组展示”“改进与完善”。基于五环节教学模式的体育微课以“解决体育问题”为核心设计教学内容,将运动知识、技能的掌握过程呈现在不同的问题情境中,并在问题情境中突出五环节,从而增强体育教学的可操作性。 相似文献
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基于问题解决的教学模式符合成人学员的学习需求,在成人教学领域中具有广泛的应用潜力。问卷调查发现,一些成人院校基于问题解决的教学模式应用现状并不理想,教学质量难以满足学员发展诉求。认知水平不高、步骤不够严谨和教学方法失当是造成目前成人教学质量不尽如人意的主要原因。为改善基于问题解决的教学模式在成人教学中的应用效果,应提高理论认知水平、增强应用自觉性,夯实提出问题、界定问题、分析问题和总结规律等应用环节,协同引导式、探究式、操作式、合作式和案例式等教学方法。 相似文献
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食品工业体系的污染是最大的环境问题和社会问题,必须有相应的课程承担环保宣传的责任和传播防治环境污染的知识与技术的义务。课程和教材必须系统地阐述先进的理念、预防及治理技术。编写出适用的教材并使其在教学中发挥好作用,探索多种手段联用和多种措施并举的教学方法是提高教学效果的保障。 相似文献
19.
基于问题解决的工程案例教学 总被引：2，自引：0，他引：2
样例学习是促进学习迁移的重要学习方式,在创新工程教育教学的背景下,基于问题解决的案例教学在工程教育教学中具有重要作用.基于问题解决子目标、基于产生式问题解决、基于图式和自动化、基于问题表征是有效的案例教学模式,对这些当前广泛使用的案例教学模式的分析和评价对工程案例教学的理论和实践有指导意义. 相似文献
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江大林 《黔南民族师范学院学报》2012,32(2):105-108
新课程的推进,正在改变着人们的思想观念和教学方法,构建课堂"五步"模式,采取"问题式教学",把"问题发现"、"问题生成"、"问题解决"、"问题拓展"寓于教学过程之中,实行创设情境、构建化预习、互动探究、巩固训练、浓缩精炼五步推进课堂教学改革,实现课堂教学"教"为"学"服务,促进师生共同成长。 相似文献