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本刊在今年第一期社论“积极努力,为提高小学教育质量而奋斗”一文中已经指出:为了巩固和发扬已有的成绩、进一步提高教育质量、更好地把学生培养成为社会主义全面发展的新人,首先要加强对学生的共产主义道德教育。什么是共产主义道德呢?列宁教导我们:“巩固与完成共产主义事业的斗争是共产主义道德的基础。”这就是说:从共产主义道德的角度来看,凡是对建设社会主义、共产主义有利的行为,都是合乎道德的;反之,就都是不道德的。现在我们正处在社会主义革命的年代里,为了顺利地建成社会主义社会,逐步地消灭城乡资本主义剥削制度,并继续向共产主义社会迈进,对新生一代加强共产主义道德教育,培养他们具有崇高的共 相似文献
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中学的历史课是一门政治课,我认为这是我们党的社会主义教育方针、教育为无产阶级政治服务、教育与生产劳动相结合所决定的.有人企图把历史课说成只是一门具有社会主义思想教育性质的课程"是不妥当的.历史课之所以是一门政治思想教育课,有以下几点理由:(一)历史课的主要任务在树立学生共产主义的世界观和共产主义人生观的基础.我们知道,历史课的重要任务之一在于揭示人类历史实践的发展过程,指出人类社会发展的规律,阐明社会主义共产主义的进步性及其在人类历史上必然取得胜利,从而培养学生献身于社会主义共产主义事业的决心和信心.斯大林同志说得对:"有一个科学部门的知识,却是所有一切部门中布尔什维克所必须具备的,这就是马列主义关于社会、社会发展规律、无产阶级革命规律、社会主义建设以及共产主义胜利的科学."中学历史教学就能使学生初步的领会这门科学. 相似文献
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《湖南教育》1959,(10)
我们以极其兴奋的心情,迎接1959年“六一”国际儿童节的到来。我们祝贺孩子们在这伟大的一年里将更健壮地成长起来!解放以来,党和国家一直无微不至地关怀着孩子们。在经济发展的基础上,儿童的教育和福利事业正在不断发展。教育和培养儿童是全民的责任,而更多的落在我们教育工作者的肩上。因为我们是受党的委托,用系统的文化科学知识和社会主义共产主义思想教育儿童的一支专门队伍。我们今天的工作将在很大程度上影响着他们将来能否成为建设社会主义和共产主义的接班人。因此,我们的任务是十分光荣而又艰巨的。这就要求教师必须树立为人民服务的人生观,根据党的要求来培养儿童,热爱儿童,对儿童全面负 相似文献
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新的学年开始了。在新学年中,教育战线上的同志,都将在党出领导下,为进一步全面地贯彻教育工作方针,大力提高教育貭量,而作出新的贡献。小学教育是人民教育事业的基础,办好小学教育,对于青少年一代的成长,对于祖国的社会主义和共产主义事业,都有着十分重要的意义。我们的教育是要使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。因此,整个小学教育的过程,就是一个发展学生的智力和体力的过程,就是一个提高学生的文化科学基础知识水平和健康水平的过程。同时,又是培养学生的社会主义觉悟和共产主义道德品貭的过程,培养学生友爱、团结、互助的精神和爱学习、爱劳动、爱整洁的习惯的过程。 相似文献
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初级小学首先要教孩子们念书识字。那么念书识字又是什么呢?念书识字是打开蕴藏在书中的人类知识宝库的一把钥匙。但是,只给一把钥匙是不够的,还须要唤起孩子们利用这一人类文化宝藏的愿望,那就是说要叫儿童们喜爱书本。初级小学训练儿童们观察,思考并正确地说出和写出自己的思想。儿童们在观察生活的基础上,从书本里知道很多新的东西:他们学着初步的关于祖国自然界的知识,关于人民的生活,古代如何,现代如何以及未来前途如何的知识。初级学校以关于世界的知识来武装儿童,帮助儿童理解和评价生活环境中的事实和变动,从而给予共产主义的初步概念,打下建立共产主义世界观的基础。在学校和家庭的教育与培养过程中,形成着儿童们的道德面和他们对劳动、对社会主义的财产、以及对人类的态度,发展着对社会主义 相似文献
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还在苏维埃社会主义国家成立之初,伟大的列宁就向青年们提出了培养共产主义道德的问题。他在全俄共产主义青年团第三次代表大会上说过:“巩固与完成共产主义事业的斗争是共产主义道德底基础。这也就是共产主义教育、训练与学习的基础。”同时,列宁还指出了共产主义教育实际应用的道路:不应当只把“关于道德的各种甘言和条规”传授给青年们,而应当让他们参加到全民斗争和全民劳动中去。我们的学校在它整个发展的过程中实行了列宁的青年一代共产主义教育纲领,把发展苏维埃道德的高贵品质摆在计划中的首要地位。由苏维埃学校所培育出的青年们,为了社会主义祖国的光荣曾不止一次地以劳动与战斗的功勋震动世界。他们现在己成为守纪 相似文献
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邓小平同志指出，我们在建设具有中国特色的社会主义社会时，要“教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。这四条里面，理想和纪律特别重要。我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们青年”①。共产主义理想、纪律教育是邓小平论德育的重要组成部分。对大学生进行共产主义理想和纪律的教育，是高校道德品质教育的一个重要内容。大学生是否坚持共产主义理想、纪律教育自己，是关系到培养什么样的大学生，能否真正把自己培养成为共产主义事业接班人的大问题。本文拟就当前的社会条件下如何加强大学生的共产主义理想、纪律的教育、… 相似文献
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过去,我校只是偏重于知识教育,对于共产主义道德教育是忽视的。去年下半年,我们听了文教科周科长半年来工作总结和今后意见的报告,明确了必须对学生加强政治思想教育;同时又学习了董副部长“为培养社会主义社会全面发展的成员而努力”等文件,认识到加强政治思想教育,培养儿童的共产主义道德品质,是全面发展教育中的重要内容。因此学校领导上就号召教师们把共产主义道德教育,尤其是劳动教育,贯彻到班务计划、各科教学计划和各项活动中去。我们是通过下列几种方式进行的: 一、充分发挥课文的内在思想性,通过课堂教学进行共产主义道德教育。如袁增同志教高小第一册语文“开荒日记”一课时,通过课文分析:“长的满是荆棘、灌 相似文献
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儿童是革命的后代,是社会主义和共产主义事业的接班人。因此,教育孩子要从社会主义的需要着想,要从无产阶级革命事业着想,按照党和国家的教育方針和要求来进行,用正确的态度和方法引导孩子从小就树立革命的理想,不怕任何艰难困苦,全心全意为人民服务,为人类的解放事业服务。怎样才是教育孩子的正确态度和方法呢?我想主要的有以下几点: (一)明确培养目标。这就是说要明确把孩子培养成什么样的人。我們的教育方針是使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。其中培养劳动者是教育方針的核心。培养劳动者与培养剝削者,是无产阶級教育与一切剥 相似文献
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最近,有位中央领导同志说:“我们的事业要不断地向前发展,最终达到共产主义。我们国家的下一代总应该比他们的上一代有更高的思想觉悟和品德素质。只有一代比一代好,才有可能在将来实现共产主义的理想。我们党希望把少年儿童培养成有共产主义思想的一代新人。他们从小接受共产主义教育,长大后就可以更好地投身社会主义现代化建设。”中央领导同志的指示,使我们更加坚定了对少年儿童进行基础的共产主义教育的方向。 相似文献
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一、幼儿园和平教育的重要性“和平”和“发展”是当今世界所面临的两大课题,和平是人类共同的美好愿望,有史以来,人类社会几乎没有停止过战争,多少儿童饱受了战争的残暴,甚至被炮火终止了不应该终止的人生。许多儿童由于战争造成的生态破坏和环境污染,而受到疾病、饥饿的侵扰。人类一直在呼唤、争取和平,尤其是为了儿童而争取和平。陈鹤琴在20世纪50年代初曾指出：“使能永久地保持和平,维护儿上安全地发育和成长,成为社会主义、共产主义的积极建设者。这一个工作,在目前情况下,便是为儿童而斗争的最重要的工作。”宋庆龄也指出… 相似文献
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邓小平同志指出:“特别要教育我们的下一代下两代,一定要树立共产主义的远大理想.一定不能让我们的青少年作资本主义思想的俘虏,那绝对不行.”这给思想教育工作指明了方向.广大青少年的素质怎样,将决定祖国的未来.要培养“四有”人才,培养他们热爱祖国,肯为社会主义和共产主义事业献身,最根本的就是要进行理想教育.青少年处在世界观、人生观开始形成的时期,特别是中学时期是一个人成长的重要阶段,从他们的实际出发,进行理想教育,使他们懂得一些马列主义、毛泽东思想的基本原理,初步了解社会发展的规律,初步树立远大理想,这对他们一生成长将具有深远的影响. 进行理想教育必须遵循理想形成和发展 相似文献
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党的十二大报告指出,我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针问题。社会主义精神文明是以共产主义思想为核心的。因此,对于普通教育来说,用共产主义思想教育青少年学生,把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人,这是建设社会主义精神文明的一项战略性措施。中小学学生,是整个社会青少年的主体。据统计,一九八二年江苏全省的中小学在校学生为1025万人,约占社会青少年总数的 60%,占全省总人口的六分之一还多。首先 相似文献
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吕湘中 《湖南师范大学教育科学学报》2001,(5)
理想是指人们所信仰、向往和追求的奋斗目标 ,它是人们的政治立场和世界观的集中反映。信念则是自己认为可以确信的看法。因此 ,理想的实现离不开坚定的信念 ,共产主义理想是人类最崇高的理想。坚定的共产主义理想信念是无产阶级世界观的核心。正如江泽民同志指出 :“理想信念教育是思想政治工作的核心内容。只有在全党同志和全体人民中树立正确的理想信念 ,才能不断地增强凝聚力和战斗力 ,我们的事业才能不断取得成功。”在改革开放和发展社会主义市场经济的新的历史条件下 ,我们的党员干部 ,从总体上讲 ,是能够高扬共产主义理想和坚定共产… 相似文献