共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
在英语检测试卷中,“对划线部分提问”这种题型十分常见。在这里对这种题型的解答方法加以归纳。(一)实质:“对划线部分提问”的实质,就是把一个陈述 相似文献
2.
张志刚 《中学英语园地(高三版)》2005,(5)
在初一英语课本中,对句子某一指定部分提问是教学的重点,也是各种考试的考查热点之一。解决此类问题的办法可以分为五步走——即对划线部分提问“五步曲”。第一,选择恰当的疑问词(疑问词有what,how,who,whose,where,which,when,w hy等)。例如:M y coat is red.(划线的词意为“红的”,所以疑问词应选w hat与colour搭配。疑问句为:W hatcolour is your coat?第二,分析并确定被提问部分是否在句中作主语或修饰主语。如果被提问的部分是主语或是修饰主语的部分,则直接用所选的疑问词来代替被提问的部分,句末将句号变为问号。例如:M iss G ao … 相似文献
3.
4.
5.
要想做好“对划线部分提问”题,必须特别注意以下几点:1)要准确判断划线部分在句中作什么成分;2)要准确选用疑问代词或疑问副词;3)要保持主句谓语动词的时态和从句谓语动词的时态的一致;4)要牢记特殊疑问句的构成形式———疑问代词(副词) 一般疑问句。一、对句中地点状语提问时,可采用“Where 一般疑问句”句式。例如:考热点 相似文献
6.
对划线部分提问是同学们在学习英语中经常遇到的题型。对划线部分提问,选择适当的特殊疑问词,是解答这类题型的关键。现就其用法归纳如下: 1.划线部分是事物、姓名、日期、时刻、颜色、职业时,一般要用what提问。例如:This is a boat.→What isthis? 相似文献
7.
8.
9.
特殊疑问句就是对句子中某一成份发起疑问的句子,即就划线部分提问。这对于刚进入初中的学生来说,既是重点又是难点。老师既不能给学生讲得过深,超出教材要求,使学生听不懂;又不能草草几句,使学生吃不透。针对学生刚开始学英语的这点有限的知识,我在教这部分时,给学生归纳了特殊疑问句的“三部曲”。 相似文献
10.
11.
12.
到目前为止,我们已经学习了多种时态的各种句型:肯定句,否定句,一般疑问句和对肯定句的划线部分提问。这几种句型的相互转换正是中考的重点及难点,做此类句型转换时应注意以下几个问题。 一、肯定句改成否定句 相似文献
13.
杨丽华 《延边教育学院学报》2007,21(5):56-57,60
"对划线部分提问"是初学英语者和英语基础不够扎实的学生比较难理解和掌握的题型。解决这一题型的几个关键步骤是:确定与句子划线部分相对应的疑问词,然后用疑问词替代划线部分并将此疑问词放置句首;明确划线部分的句子成分,将剩余部分句子改为相应的一般疑问句;将句首的疑问词和改好的一般疑问句连接,成为一个完整的特殊疑问句。 相似文献
14.
where与which在英语教材中常出现。where译为“在哪里”,是表示地点的特殊疑问词;which译为“哪一个”,“哪些”,它既可以指人,又可以指物。但是有些表示地点的词或短语,在对其划线提问时,有时用where,有时又用which.如何判断使用,现作具体分析如下:一、当划线的部分仅仅是表示 相似文献
15.
“对划线部分提问”题是初中学生感到比较棘手的一种句型转换题型。许多同学碰上该题时无从下手,即便做上,准确性也不高。因此下面谈谈这种句型转换题型的解题思路。 一、分析疑问句的结构,找准疑问句 特殊疑问句是在一般疑问句的基础上加疑问词变化而来的,其疑问句结构有两种形式： (1)疑问词＋谓语部分＋其它成分＋ ?(2)疑问词＋一般疑问句＋ ?不管哪种特殊疑问句,找准正确的疑问词是关键。而疑问词的确定取决于划线部分在句子中承担什么成分。如果对主语提问,指人用 who,指物用 which;对表语提问,指人的身份用 who,指… 相似文献
16.
特级教师马晓玲说过：“语文课是一曲动听的交响乐,提问则是这乐曲中最动人的旋律。”课上教师一个巧妙的提问,常常可以触发学生思维的火花,打开学生思想的闸门,使他们思潮翻滚,奔腾向前,有所发现和领悟,收到“点击关键,一问传神”的效果。那么,设计什么样的提问才能使课堂教学收到事半功倍的效果昵？这里从以下几个方面来探讨。 相似文献
17.
“对划线部分提问”试题是同学们经常在试卷中碰到的问题,不少同学百思不得其解。事实上,只要我们掌握其回答技巧,问题就会迎刃而解。首先,要选准疑问词。我们在初中课本里学到了不少疑问词,如how,what,which,when,where,why等。选的方法是设A、B对话,A问B答,B回答内容为划线部分。根据场景A的疑问词就不难找出了。如试题: 相似文献
18.
可泓 《山西教育(综合版)》2000,(4)
就划线部分提问是初中各年级各种考试和练习题中常出现的。怎样才能熟练地掌握这一题型,在考试中不丢或少丢分呢?同学们在做这类题时要从以下三步做起,逐步熟练,最后掌握:1.首先去掉划线部分;2.再把去掉划线部分的句子变成一般疑问句;3.根据划线部分的意思,选择一个最佳疑问词放在句首。如:Weusuallyplaybasketballafterschool.按上面要求:第一步:Weusuallyplaybasketball.第二步:Doyouusuallyplaybasketball?第三步:Whendoyouusuallyplaybasketball?但要注意,分三步并非做三个句子,而是心目中分步,最终只能做一个句子。另外,还要根据“特… 相似文献
19.