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相似文献
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1.
社会转型对当代大学生政治认同产生了冲击和影响,导致一些大学生的政治认同出现危机。为此,应剖析大学生政治认同危机下的思想政治教育缺陷,探讨如何加强大学生政治认同教育,从而不断增强思想政治教育的针对性和实效性。  相似文献   

2.
在经济全球化和多元文化冲击下,传统思想政治教育疲软,政治认同出现危机。政治认同是思想政治教育的立足点、落脚点和社会价值所在,思想政治教育是提高大学生政治认同的手段与方法。在教育过程中,可以通过增加政治学常识、重视大学生参政能力的培养与参政渠道的疏通、完善政治体制教育等措施,提高大学生的政治认同程度与思想政治教育的实效性。  相似文献   

3.
社会转型对当代大学生政治认同产生了冲击和影响,导致一些大学生出现国家认同危机、政治权威危机、政治信仰危机和政治冷漠等问题。剖析大学生政治认同危机下的思想政治教育缺陷,注重发挥舆论导向作用、加强思想政治理论教育、不断创新思想政治教育工作、加强政治实践教育,从而不断增强思想政治教育的针对性和实效性。  相似文献   

4.
分析了当代大学生在政治认同方面的现状和存在的问题,具体表现为政治性问题认识不清、政治认同主体性不够、政治认同价值不稳等。针对这些问题,提出了思想政治教育应承担强化大学生群体政治认同这个重要任务,以及在大学思想政治教育中培育政治认同的路径。  相似文献   

5.
当代大学生作为思想政治教育认同主体,其自身对思想政治教育的认同不仅影响到思想政治教育工作能否顺利推进,还直接决定着我国社会能否健康发展,充满正能量。基于此,以当代大学生思想政治教育认同为研究目标,在分析和探究思政教育认同特征基础上挖掘目前思政教育认同存在的障碍,并针对性分析出可增强大学生思想政治教育认同的可行之路。  相似文献   

6.
本文结合大学生政治认同现状,深入分析大学生政治认同的影响因素,提出推动政治实践教育,创建党建工作与思想政治教育工作协同创新机制,增强政治认同组织保障等高校党建工作促进大学生政治认同的路径。  相似文献   

7.
当前我国大学生政治认同度普遍较高,但也存在一定程度的“疏离”困境。思想政治理论课是大学生政治认同教育的重要载体。要根据思政课的具体内容,把意识形态认同教育、道路认同教育、制度认同教育、政党认同教育有机地融入思政课的教学之中。为此,要不断改进思政课教学模式,增强政治认同教育的实效性,采用说理与解惑相结合的教学方法,坚持认知教育与认同教育相结合,利用网络开展教学。  相似文献   

8.
提升大学生思想政治教育质量,直接关系到大学生思想政治素质的提高.所谓大学生思想政治教育质量,是指教育者的思想政治教育水平与满足大学生需要程度的状况.提升大学生思想政治教育质量的理论,主要有大学生思想政治教育价值认同论、大学生思想政治教育整合论、大学生思想政治教育特色论、大学生思想政治教育博弈论.  相似文献   

9.
传统高校思想政治教育往往片面地追求大学生价值认同的实现,忽视或错视大学生合理正当利益的需求,使得大学生思想政治教育达不到预期的效果。本文通过深入探究马克思主义利益理论,全面分析新时期大学生价值认同所存在的问题,用马克思主义利益理论指导新形势下高校思想政治教育工作,以寻求大学生价值认同与利益认同的不断整合,进而不断增强高校思想政治教育的实效性。  相似文献   

10.
在对大学生政治认同、思想政治理论课教学整体状况界定与测量的基础上,采用多元回归分析方法,以大学生政治认同为自变量、思想政治理论课教学为因变量,探究两者的相关性.研究表明,大学生政治认同与思想政治理论课教学不是线性的递进关系,也不存在任一维度的纯粹正向影响.政治认同中体系、过程、政策认同层面、思想政治教育课教学中教学目标、教学内容、教学方式层面,在多元维度面向中存在多元交织的复杂态势,两者的影响并不是绝对的正或负相关,而是在各种因素综合作用下的动态生成.  相似文献   

11.
核心素养教育在高校的持续落实使越来越多的教师开始重视思想政治教育工作的开展情况,在这一大背景的驱使下,何为思政教育认同以及如何实现高校思政教育认同值得深究,且教学经验表明,大学生的思政教育认同情况直接影响着高校思想政治工作的开展,若能有效提高大学生的思政教育认同水平,就能确保具体思政工作的开展、落实及深入,这对于高素质人才培养具有至关重要的价值。由此可见,探讨大学生思想政治教育认同以及推动大学生思想政治教育认同的优化是实现思想政治教育有效性的必经之路。  相似文献   

12.
论高校思想政治理论课心理认同机制的建构   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地。当代大学生对思想政治理论课的教学内容能否真实认同和自觉践行是高校思想政治理论课实效性能否得到发挥的重要标志。充分认识大学生的认知、情感、意志和行为等心理特点,掌握他们对事物的心理认同过程,积极建构高校思想政治理论课的心理认同机制,将为切实加强和改进大学生思想政治教育提供有力保障。  相似文献   

13.
孙杰  张安强 《职教通讯》2012,(26):55-57
运用变革型领导思想开拓大学生政治认同培养方式具有重要意义。目前,大学生政治认同培养过程中还存在一些不足,其中,教育形式需有利于学生内化、政治认同动机需积极引导、教师首先需要政治认同。变革型领导思想中的要求人员之间思想高度统一、团队意识和创新意识等理念对加强大学生政治认同培养具有重要启发。  相似文献   

14.
贺璐 《华章》2012,(34)
新时期大学生政治认同主流积极健康,但社会转型时期各种矛盾凸显,对大学生政治认同产生了冲击和影响.为此,应结合大学生政治认同现状,探讨如何增强大学生政治认同的对策,从而增强思想政治教育的针对性和实效性.  相似文献   

15.
大学生是社会主义事业的建设者和接班人,他们对社会主流政治文化即政治上层建筑的指导思想认同与否关系到主流意识形态的维护与稳定,进而关系社会政治体系的稳健运行。大学生政治社会化是高校思想政治教育的重要任务之一,对大学生进行思想政治教育是大学生政治社会化的主要手段和有效途径。当前我国大学生政治社会化的效果总体是好的,但也存在着一些问题和偏差。为此深入分析政治社会化与高校思想政治教育的内在逻辑关联性和当前我国大学生政治社会化的现状及存在的问题与原因,对新形势下高校思想政治教育的建构提出了具体措施和对策。  相似文献   

16.
大学生政治认同教育关系到大学生政治认同的产生、延续和巩固,其内容主要是对中国共产党执政的认同教育、对中国特色社会主义理论体系的认同教育、对中国特色社会主义道路的认同教育和对中国特色社会主义制度的认同教育。多元文化对大学生政治认同教育的影响具有双重性,既有积极的一面,又有消极的一面。多元文化背景下加强大学生政治认同教育,要确立大学生政治认同教育的目标与原则,要推动大学生政治认同教育的内容深化与结构优化,要拓展大学生政治认同教育的渠道与途径,要创新大学生政治认同教育的载体和平台,要优化大学生政治认同教育的环境。  相似文献   

17.
校史教育:大学生思想政治教育的有效途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
校史教育是新形势下大学生思想政治教育的有效途径之一。校史教育在大学生思想政治工作中具有独特优势。在大学生思想政治教育中可运用心理定势、利用从众心理、培养认同心理等方式,开展校史教育。  相似文献   

18.
林峰 《华章》2013,(12)
在高校思想政治教育工作的实践过程中,思想政治教育者通过灌输、引导等多种的教化方式在对大学生实施教育的同时,我们还必须注重大学生对思想政治教育内容的认可和认同,尤其现在90后的大学生日益居多,他们的思想更为活跃,对教育内容和信息的捕捉更加敏锐,所以,当前思想政治教育要更为注重“认同”在大学生思想政治教育过程中所发挥的巨大实践作用.  相似文献   

19.
政治认同是当代大学生思想政治教育的重要内容,也是社会主义教育体系的重要目标.近年来,大学生政治认同教育取得了比较明显的进步,但由于西方国家意识形态的冲击等外因以及学生主观能动性不足等内因,政治认同教育的实效性受到一定影响.文章探讨通过开展大学生优秀传统文化教育、百年中国伟大成就的案例教育、提升学生在政治认同教育过程中的...  相似文献   

20.
在当今世界格局多元化的大背景下,大学生的世界观、人生观、价值观收到的多方面的冲击.在大学生群体中普遍存在对社会主义核心价值体系认同度偏低的现象.特别是在理工科高校中,学生的政治认同度低,出现了一定程度的政治认同危机,值得我们高度重视.政治认同教育已成为思想政治教育的重要内容,运用思想政治教育相关理论对理工科高校学生政治认同危机进行研究十分必要.  相似文献   

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