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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2013年3月,因工作需要,我被调到三门峡市实验中学任校长。该校创建于1988年,地理位置优越,教学硬件设施一流,然而,随着近几年城市布局的调整和城镇化进程的加速,学校褪下了当年"一枝独秀"的光环;况且现在还面临着改扩建的巨大任务。正是在这种背景下,我被组织安排到该校担任校长一职。为了再塑学校良好形象,重振学校雄风,我在充分征求意见、多方调研的基  相似文献   

2.
我一毕业就被分在金星中心小学上班,后来又在志远完小、团河小学做校长,2008年6月,我又被调到北京小学翡翠城分校任副校长、党支部书记,我在3所学校做校长的经历中感觉到,权力性领导力是一种强制性的影响力,非权力性影响力是校长影响力中起决定和主导作用的因素,它决定着校长影响力的大小和时间持续的长短,是校长教育领导力的关键所在,因此校长应该在品格、知识、能力和情感方面不断完善自己。  相似文献   

3.
校长的酒盅为啥被扔掉?广东省阳东县教师进修学校谭隆乐案例半年前,年过半百的李校长调到了A中学任校长。他以校为家,工作勤勤恳恳。一天晚饭,他刚端起酒盅,门突然被推开了,体育教师小王劈头就问:“这次县运动会我们已取得名次,按学校规定应发奖金为什么不发?”...  相似文献   

4.
编辑同志:会议与工作在时间上的矛盾应如何解决,党员校长的业务怎样提高,这是我半年来考虑得比较多而没有得到解决的问题。我于去年十月上旬由县文教科调到学校工作,过去我从没搞过教育工作。调到中学不久,领导上又抽我搞肃反工作,并让我仍然住在学校里,适当地照顾学校工作。这样一来,会议时间与工作时间的矛盾就  相似文献   

5.
胡文强  张英 《陕西教育》2014,(11):23-25
说到榆林的职业教育就不能不提到榆林农业学校校长马宏,他是陕西省、榆林市资历较长的一位职业教育工作者。上世纪八十年代在地区教育局任科长时,他负责建立了榆林地区的职业教育体系、1984年6月至1985年2月,他本人被借调到省教育厅职业教育处工作9个月,是陕西省教育厅职业教育处早期的4名同志之一。在榆林农校18年中,马宏校长带领全校教职员工,以法办学,以德治校,以育人为本,坚守职业教育岗位,是榆林市中职中专学校中任职时间最长的校长。2014年教师节前夕他被授予“全国教育系统先进工作者”荣誉称号。  相似文献   

6.
年过半百的Z校长被调到F中学任校长,转眼半年过去了,他以校为家,只身一人住在学校。这天晚饭,他在宿舍里一人自斟自饮。酒盅刚端起,门突然被推开了,体育教师小D站在门口,劈头就问:“这次县运动会咱校已取得名次,按规定应给的奖金为什么不兑现?”小D  相似文献   

7.
不知不觉间,在校长岗位上已经干了半年。这半年间,作为从县教育局机关下来的一名"空降校长",我有过许多苦乐酸甜的故事。  相似文献   

8.
赵清堂,男,1943年4月生,大专文化,中共党员,中学高级教师,现任盘锦市经济技术学校(原盘锦市第二职业中专)校长。先后在盘山县棠树林子乡六间房小学、棠树林子乡初级中学、盘锦市实验中学、盘锦市第五完全中学工作,并一直任校长职务。赵校长自1992年6月调到盘锦市经济技术学校工作后,在七年的职业教育工作中,通过实践和学  相似文献   

9.
2001年9月,一纸调令将我从县教育局机关调到一所新创办的小学当校长。虽然以前也曾想过要过把校长瘾,但毕竟“校长难当”的话听得太多了,现在真的要去当校长,心里反而没底,于是抱着试试看、干不好就回来的想法上任了。如今,两年过去了,我也从一次又一次的“悔不当初”中挺了过来,虽然工作上未干什么名堂,却真正地体会到了当一名小学校长的使命与责任、艰难与乐趣,个中滋味借用一位名人的话来形容.那就是“痛,并快乐着”。  相似文献   

10.
职业学校的校长,是学校行政的负责人,要主持好学校的全面工作。我是在党的十一届三中全会以后,走到职业教育队伍里来的“新兵”。五十年代,我曾从事过普通教育,以后的二十几年都是在政府和企业里工作。因此办职业教育,对我来说,只能算是“老兵新传”。我虽然年近古稀,但能有机会从事为四化培育人才的职业教育事业,感到很光荣。这就是我做好工作的动力。我是怎样当职业学校校长的呢?  相似文献   

11.
校长对于职业学校的发展和教育教学质量的影响是巨大的.搞好职业中学校长岗位培训工作,是提高校长素质、促进我国职业教育事业改革和发展的重要举措.本文试对职业中学校长岗位培训工作的现状和改革策略作一初步探索.  相似文献   

12.
2002年9月,我县教育系统统一招考学校管理人员,岗位有副校长、教导主任、副主任。按我的条件可以报考中学副校长职位,而我也以90分的高分胜出了。记得当时最后一道大题是"假如你是校长,你将如何管理学校?"虽然早已忘记了答案的内容,但从2002年至2010年,在两个中学当了8年副校长,后调到县教师进修学校当教务主任。从2008年开始,我就"活跃"在宝鸡市各类教师培训、中小学校长培训的讲台上,  相似文献   

13.
2002年9月,我县教育系统统一招考学校管理人员,岗位有副校长、教导主任、副主任。按我的条件可以报考中学副校长职位,而我也以90分的高分胜出了。记得当时最后一道大题是“假如你是校长,你将如何管理学校?”虽然早已忘记了答案的内容,但从2002年至2010年,在两个中学当了8年副校长,后调到县教师进修学校当教务主任。从2008年开始,我就“活跃”在宝鸡市各类教师培训、中小学校长培训的讲台上,到处给校长们讲学校管理。由于自己在大学里修的是学校管理专业,也参与了学校管理工作,所以我这个副校长出身的人给校长们讲的学校管理还颇受他们的欢迎。  相似文献   

14.
我从县委书记岗位退休后,回到闻喜老家东官庄村,与老伴一起耕种二亩多责任田,过起了农家生活。2003年,县委任命我为县老年大学校长,接替已任职10年的李奎老校长工作。就这样,我就每天骑着自行车来往于县城和离县  相似文献   

15.
张曦 《职教论坛》2000,(7):33-33
校长 ,作为一种权威的代名词 ,曾是我的心目中高不可攀的偶像。谁曾想 ,六年前的今天 ,我也坐上了这把交椅 ,而且是职业学校的校长。六年的工作实践 ,使我对这一角色有了深刻的理解。职业学校是教育领域中率先与市场经济接轨的一个分支。在我刚刚接受这一角色时 ,前任告诉我 :普通中学办得好不好 ,只是影响学校的声誉 ,而职业学校办得好不好 ,是关系到学校生存的大事。这句话我至今难忘 ,而且深有体会。有人提出 ,职校的校长应该既是教育家 ,又是企业家。对这一说法 ,我想只能理解其精神 ,真要做到这一点谈何容易。不错 ,职业教育确实应该既…  相似文献   

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中国职业教育杰出校长福建工业学校刘春佳★福建省国防工业系统优秀教师★省属职业技能鉴定工作先进工作者★福建省省直机关“三八”红旗手★中国职业教育杰出校长刘春佳,优秀共产党员,高级讲师。1998年至今任福建工业学校校长。刘春佳同志1980年投身于福建职业教育事业。1998年4月任福建工业学校校长,她团结班子,励精图治,带领着学校全体师生员工奋进在职业教育的快车道上。特色强校品牌强校1990年,刘春佳同志提出了“面向市场、深化改革,规模做大,质量做强,服务做活,特色做精”的办学思路。一是抓紧时间练内功,夯实各项办学基础,提高办学…  相似文献   

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1951年高中一毕业就参加扫盲工作,做了两年扫盲教师,教过小学、中学、业余高中;后来调到四方机车车辆厂,在职工学校、技工学校当过教师、教务主任、校长;1977年调到铁道部教育局任职工教育处处长;1985年调到全国职工教育管理委员会办公室工作,1988年任劳动部培训司副司长,1989年主持工作,1990年任司长,1996年从岗位上退下来;1997年任中国职工教育研究会副会长兼秘书长……  相似文献   

18.
立志革故鼎新,一心要做高速飞行的人,顺应时代,开拓进取,他给事业带来的将是振兴和腾飞。──现任山东省电子工业学校校长的李绍庭就是这样一个人。李绍庭自1961年大学毕业后,就投身于教育事业,先在山东银行学校执教,后在山东省电子工业局政治处主管教育。1984年在山东省电子工业学校任副校长;1985年被调到潍坊创办山东省信息工程学校,任校长兼党委书记;1988年又回到山东省电子工业学校。1985年,在山东省信息工程学校创业之时,学校几乎一无所有,困难重重,李绍庭毅然挑起了这副重担。他撇下在济南工作和学习的妻子、孩子,只身…  相似文献   

19.
<正>他是江苏省"全心全意依靠教职工办学的好校长""职业教育先进个人"。在他的带领下,学校取得了持续跨越发展。先后被确认为"江苏省首批四星级中等职业学校""江苏省首批高水平示范性中等职业学校""全国中等职业教育改革发展示范学校"等.2014年被国家教育部、人力资源和社会保障部授予"全国教育系统先进集体"光荣称号。作为省教科研先进个人,他始终将教科研作为学校的发展动力,以前瞻的  相似文献   

20.
俗话说:铁打的营盘流水的兵。笔者参加工作近三十年,做过五任校长,其中近十年在副职岗位和三任校长合作过,不同岗位的历练也让我有所思考,新任校长不仅要有工作激情,还得常怀敬畏之心。
  一是敬畏学生。教育是民生工程,是民族振兴和社会进步的基石。学校的服务对象是学生,虽然他们幼稚懵懂,却不容学校忽视他们。作为一名新任校长,必须执行《义务教育学校校长专业标准》:坚持育人为本的办学宗旨,把促进每个学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。校长只有深入课堂研究学生的学习现状,深入课间了解学生的成长现状,才能制定出学生易于接受又有效的学校管理制度,才能培养出文明有礼、心智健康的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。  相似文献   

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