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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
get、reach、arrive这三个词都是动词 ,都有“到达”的意思。但其用法略有不同。一、get不及物动词 ,如后面要跟宾语 ,应加上介词to1 .WhenwillyougettoBeijing ?你们将什么时候到达北京 ?2 .Hegottotheparklastnight.昨晚 ,他到达了公园。二、reach是及物动词 ,后面可以直接跟宾语1 .TheyhavereachedtheGreatWall.他们已经到达了长城。2 .We’llreachGuiyangnextweek。我们下周将到达贵阳。三、arrive是不及物动词 ,如后面要跟宾语 ,应加上介词at (小地方 )或in(大地方 )1 .They’llarriveatastationtomorrow .他们明天将到达车站。2 .…  相似文献   

2.
想一想     
(一)你能不查字典给下面这些字注上汉语拼音吗? 戊戍戌戎 (二)你能把上面的字加上偏旁组成新的字吗?请你试一试。 (三)请在“坚”字后面加上一个字,组成双音的词。你能组成几个?(五个及格,六个良好,七个优秀。) (四)你能在上面组成的双音节词后面再加两个字,组成四个字的词吗?看哪几个能再加字,哪几个加不上?  相似文献   

3.
406,有一批书要包,一张长方形的大纸以长的一边一裁为三,可以包三捆.现凭直觉大约在1/3的位置(肯定是有误差的)裁开,然后将余下的部分对折一裁为二;第二张纸先以后面裁下的小张为标准裁下,再将余下的部分对折一裁为二;第三张纸也先以第二张纸后面裁下的小张为标准裁下,再将余下的部分对折一裁为二,…,问这样的裁法是否保证后面的小张越来越接近大张的三分之一?  相似文献   

4.
捉蚯蚓     
<正>"一、二、三……"一、二、三……"天还在下雨,落满叶子的地上积满了小水洼,狗丁穿着雨衣,跟在豆子后面跳水洼,"一、二、三……一、二、三……"狗丁穿粉红色的雨衣,豆子穿浅黄色的雨衣,四只小脚丫在水面上轻快地跳过,水  相似文献   

5.
余会辉 《英语辅导》2000,(10):29-29
在词汇的运用过程中。我们有时遇到同一个单词后面加上s或es。其意思就大不相同。  相似文献   

6.
小明是个魔术高手,今天他又在为大家表演魔术.小明:大家任意想一个数,不要告诉我是多少,接着我们按以下步骤计算.一、用a乘你想的数;二、加上b;三、除以c;四、减去  相似文献   

7.
[片段一]与"螳螂捕蝉"对话--悟寓言之意 师:"螳螂捕蝉"是个成语,我们使用的时候,通常还会在后面加上四个字,能念出来吗?  相似文献   

8.
【片段一】与“螳螂捕蝉”对话——悟寓言之意师：“螳螂捕蝉”是个成语．我们使用的时候．通常还会在后面加上四个字,能念出来吗？  相似文献   

9.
写信时，人们通常在信的结尾处写上“此致”二字，然后，再另起一行顶格写上“敬礼”二字。“此致”后面一般不加任何标点符号，而在“敬礼”后面往往要加上感叹号。一般人认为“此致”、“敬礼”是动宾关系，应理解成“写到这里向你表达敬重之意”。  相似文献   

10.
佚名 《教师博览》2008,(9):59-59
误传一：天才是1％的灵感加上99％的汗水。 ——爱迪生 从小到大．老师都会用爱迪生的这句话教导我们好好学习,天天向上。现在才知道,虽然伟大的发明家爱迪生确实说过“天才那就是1％的灵感加上99％的汗水”,但是．我们的老师和教材偏偏每次都漏掉爱迪生后面那关键的一句：  相似文献   

11.
一、若句中有be动词、情态动词或助动词时,则分别在他们的后面加上not。例如:1.Heisateacher.→Heisnotateacher.2.Icanfindthebag.→Ican’tfindthebag.3.Iwillgotomyhometownnextweek.→Iwillnotgotomyhometownnextweek.4.Theyhavealreadyfinishedit.→Theyhavenotfinishedityet.二、句中谓语动词为原形、第三人称单数或过去式,则应在谓语动词之前加上donot(don’t)熏doesnot穴doesn’t雪熏didnot穴didn’t雪熏并将原谓语动词变为原形。例如:1.Igotoschoolonfooteveryday.→Idon’tgotoschoolonfooteveryday.2.Hehaslunchatschool.→Hedoesn’thavelunchatschool.3.Shedidthecookingyesterday.→Shedidn’tdothecookingyesterday.三、祈使句在句首加上don’t。例如:Standupp...  相似文献   

12.
星期天,我们一家三口骑车去郊游。9岁的女儿刚学会骑自行车,论技术正处在“一瓶水不满,半瓶水晃荡”的阶段,她却认为自己的车技已经很了不得了。一路上,她不顾妻子的提醒,松开车把骑得像燕子飞一样。不一会,就把我和妻子远远地甩在了后面。妻子担心女儿会摔跤,在后面大声喊,慢点!慢点!但女儿不仅不听,反而把车子骑得更快了。我对妻子说,随她去吧,让她栽个跟头也好。于是,我们不再提醒女儿,只是紧紧地跟在后面。女儿得意洋洋,更加卖力地表演车技,连续超过了几辆自行车。由于车速太快,加上女儿的车技本来就不是很娴熟,当她躲避一只突然横穿马…  相似文献   

13.
1952年初夏,突破临津江的第二天傍晚,班长兼代理排长刘忠向全班宣布:"我们二连接到命令,要穿插到敌人后面去,切断他们的退路。上级还要求我们,一定要抓几个俘虏,弄清当前的敌情。"黄昏,二连分成两路,一路由连长带一排和三排,顺着绀岳山的西南的山梁向西插;一路由代理排长刘忠率领,由山粱的东边向西  相似文献   

14.
序次语在文章中的使用频率不低,稍不注意,就会用错标点。序次语后面的标点用法如下。(一)序次语用“首先”“其次”“第一”“第二”等,后面用逗号。例如:可是仔细想想,就会看出漏洞。第一,书本的记载……其次,知识和真理,是各个人研究出来的。……(初中语文第四册214页)(二)序次语用“一”“二”“三”等,后面用顿号。例如:报纸资料积累的方法,大致可分为以下六种:一、储存。就是……二、剪贴。就是……(初中语文第三册114页)(三)序次语用阿拉伯数字或拼音字母,后面用小圆点。例如:  相似文献   

15.
《快乐阅读》2014,(6):65-65
<正>三,二,一,我们开始捉迷藏了!如果是你,你最喜欢躲在哪棵魔法树后面呢?按直觉选一棵吧,我们讲究"一见钟情",拒绝左思右想,看看这棵树的背后究竟隐藏了一个怎样的你。揭秘啦选1:你是个很有上进心的人,对自己要求也很高。你不愿意让自己放松,总与自己较劲,工作非常努力,希望自己能变得更好。  相似文献   

16.
“X不X”附加问研究   总被引：1，自引：0，他引：1  
一所谓附加同(tag—question),是指附加在某个句子(S)后面的一种有特殊交际功能的疑问句。它有三个特点:一、不独立使用,必须附加在某个非疑问句的后面;二、由疑问格式或者疑问词单独构成疑问句;三、回答必定是简单的,肯定或者否定。吕叔湘先生早就指出:“这类问句,从形式上看,是抉择问句”,“但就意义而论,这类问句和单纯是非问句没有区别”。因  相似文献   

17.
小狗跟着它的主人在街上溜达,它的表现不外乎如下几种情况:一是小狗和主人同步向前走;二是跑到主人前面;三是落在主人后面;四是脱离主人,迷失方向,或独立特行。  相似文献   

18.
生命的定格     
沈奕璇 《新读写》2011,(12):18-19
把—篇游记写得如此优美且有深意,实属难得。是的,我们的内心总会有一些瞬间的定格——泰山挑夫,定格的是力量;雪压青松,定格的是坚毅;黄河岸边的纤夫,定格的是恒久的坚忍……而要定格这些瞬间,需要敏锐的目光和鲜活的心灵。  相似文献   

19.
团结的力量     
上个星期,我们学校举行了一场拔河比赛。我们班男生站在前面,女生站在后面。开赛的哨声刚刚响过,我们一起抓住绳子,随着“一、二、三”的指令声,我们一起用劲,很快把对手拉过了中线。“我们班赢了!”大家一起欢呼起来!这真是团结的力量呀!指导老师:黄恒团结的力量$新疆阜康市准东三小一(1)班@刘思吟  相似文献   

20.
笑话     
“上山打鸟,下河摸鱼”是古训。当然,这是人的版本。这条古训,鸟的版本是：“人在山上打我们”;鱼的版本是：“人在河里捉我们”。对于蠢一些的鱼或者鸟,后面还要加上一句“所以我们在这里等着他们来捉”。出于对人类愚蠢程度的敬意,我不相信这样的蠢鱼或者蠢鸟能多到足够让蠢人满足。[第一段]  相似文献   

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