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刘建华 《第二课堂(小学)》2008,(10):98-99
有一种爱叫做放手,为爱放弃天长地久,我们相守若让你付出所有,让真爱带我走。有一种爱叫做放手,为爱结束天长地久,我的离去若让你拥有所有,让真爱带我走,说分手。——《有一种爱叫做放手》 相似文献
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萧伯纳曾说：“你有一个苹果,我有一个苹果,我们相互交换苹果,每人仍然只有一个苹果。然而,你有一种思想。我有一种思想,我们彼此交换思想,那我们将同时拥有两种思想。”这是师范毕业时我的老师给我的赠言,这句话让给我很大的启发,使我重视课堂交流,让我的学生能真正地在交流中倾听、启发、分享、接纳、赞赏…… 相似文献
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萧伯纳曾说:"你有一个苹果,我有一个苹果,我们相互交换苹果,每人仍然只有一个苹果。然而,你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换思想,那我们将同时拥有两种思想。"这是师范毕业时我的老师给我的赠言,这句话让给我很大的启发,使我重视课堂交流,让我的学生能真正地在交流中倾听、启发、分享、接纳、赞赏…… 相似文献
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总有一种生活远离平庸,总有一种生活让心灵皈依,总有一种生活让内心世界沉静。音乐,文学,我的选择。艺术的一大作用就在于让人们在解读艺术家的心灵中,进入宽大高雅的世界,忘划世俗,远离平庸。 相似文献
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郭爱兰 《华夏少年(简快作文 )》2006,(11)
我常常问自己:人生能有几个童年?又能有几个十二岁?回答:只有一个。我是一名班主任,我能否让每一个孩子在快乐中进步,在进步中成长呢?我能否让每一个孩子幸福快乐呢?我能否……每每想起这些,我的内心就有一种说不出的悸动,同时一种强大的责任 相似文献
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韩玉娟 《小学教学(数学版)》2012,(12):53-54
我喜欢课堂上出点意外,同学讨论中那种激烈的对话,总让我有一种莫名的感动。这一次意外,着实让我“一惊”。
在“长方体和正方体的认识”一节课中,认识长方体和正方体的关系时,有这样一个小环节。 相似文献
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王晓斌 《课堂内外(高中版)》2013,(1):46
夜空下的孤独深夜,又坐在了书桌前,一盏台灯,一杯香茗,一本书,一种心情。夜深人静,一切都进入了梦乡,夜空中回荡着的几声犬吠让夜晚不再那么单调。孤独,对,只有一个人的时候才能有这样的体验,才能有这样的心绪。这样的时候,孤独就成为一种力量。孤独让人冷静,让人心无旁骛,让人思考,让人联想,让人变得理智。孤独让思维变得清醒,让想象变得活跃,此刻孤独升华为一种力量,一种促进人产生灵感的神奇力量。孤独笼罩下的自己更清醒地看清了自己,看清社会,看清人生。孤独,让自我回归理性,回归客观。孤独,让我看问题不再有失偏顿。常常在夜深人静的时候,打开一盏台灯,泡一杯浓茶,静坐在书桌前,或挑选一本好书细细品读,让我与书中世界融为一体,让我和书与时空融合在一起,好像我不属于一直存在的这个世界而进入了新的世界。或一笔一纸作陪,让心随着笔而跳动,舞出一篇篇美妙的心灵和弦,让文字与我同在,文字与 相似文献
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<正>我一直觉得,吾生有涯,吾书无涯。要想有涯的生命得到扩展,就需多读无涯的书。因此,我始终对读书情有独钟。读书是一种超然,一种幸福,一种乐趣,能让我心灵宁静,是我人生中至高无上的精神享受,更是一种充满生机、勃发向上的生命精神。徜徉在书的海洋里,就仿佛畅游在浩渺的宇宙中。孜孜不倦的读书,让我头脑充实,心灵升华,富有爱心和行为文明。是读书让我认识了李白、杜甫、白居易、朱自清、老舍、歌德、普希金、巴尔扎克、惠特曼、马尔克斯……是读书让我知道 相似文献
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惠康莉 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2007,(4)
喜欢文学的我,对阅读有一种偏爱,它一直伴随着我的生活,让我从中寻找奇迹,保留着求真的梦想。每一次写作,都是心与心的碰撞,情与情的叩问,让自己的真实情感从笔尖流泻出来,就会有一种难以名状的惬意。我爱写作,它使我无论在现实生活中遭遇 相似文献