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唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2007,(9):25-29
滴水之恩涌泉报 一考生 我们生活在当下. 这是最美好的时代.也是最糟糕的时代:我们赚的钱更多了,人情味却更少了;我们的交通工具更先进了,公交车上站着的老人却更多了;我们登上月球探索太空,却不愿伸手帮助对面的邻居;我们的股市价格一路狂升,价值观却成倍地下降;我们的社会都知道"此仇不报非君子",却怎么也流行不起来"滴水之恩,当涌泉相报"…… 相似文献
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她不是很漂亮,却很有女人味;她的演出充满媚态,却常常给人带来惊喜。她的实力证明了自己是好莱坞最全面、最有天分,也最具可塑性的女演员之一。她就是当今好莱坞最炙手可热的少女明星——斯嘉丽·约翰逊. 相似文献
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向蕊琦 《课堂内外(高中版)》2015,(5)
有人认为,世界上最痛苦的人有两种:一种是走在最后面的人,一种是走在最前面的人.
最前的人需探索方向,拨开迷雾;最后的人需紧随其后,抓牢藤蔓.有人认为两者皆为最痛苦之人.最前的人有牵引,最后的人要割断.痛苦,莫过于此.
最前的人莫过于那些拥有超常能力的人.他们有先天的敏感之心,有超强的信心和意志.如苏格拉底、柏拉图一类的人,他们提出了先进的理论,可求索真理的行为却反让他们被处死,“日心说”的提出者哥白尼亦然.这便是走在历史之前的人,因为他们相信自己,相信真知,即使遭遇再大的质疑,再强的对质,他们也不为所动,但痛苦之处就在于没有人理解.最前的人找到了方向,却得不到赞同.即使在将来的某一天真知会被检验,但那些人却早已心中困顿.刘继荣的“女儿们”说过:“我不想做领跑的人. 相似文献
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刘春建 《中小学心理健康教育》2006,(21):34-35
在所有最容易产生倦怠的职业中,心理咨询师或心理辅导员是最中之最.大家都知道这份工作就相当于情绪垃圾桶,别人所有的不满、愤怒、悲伤、绝望都一股脑地倾倒在你这里,来访者是好多了,日积月累,你却吃不消了. 相似文献
7.
复旦大学第二附属中学 《上海教育科研》2008,(3):88-89
复旦二附中属复旦大学子弟学校的性质,生源状况是最自然的结构:有的学生非常出色;有的却难以正常完成初中学业.在初中阶段民办学校叱咤风云,前些年有些最优秀的复旦子弟也投奔到民办学校去了. 相似文献
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北村的小说<周渔的喊叫>通过对几份混乱情感的叙述,告诉读者爱情不是统一的模式,它只是个人信仰的问题.小说中涉及五个人物,却出现了四段各不相同的情感,这些情感不能说哪一种最值得推崇,但却都是对人的生存状态以及情感状态最真实的描述. 相似文献
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如何组织有效的数学课堂教学,是每位数学教师的追求.纵观小学数学课堂,不难发现,很多课堂教学多了些新颖的形式,却丢失了教学最需要、最宝贵的东西——有效.下面我结合几个案例,谈谈自己对课堂教学中出现教与学失衡现象的想法. 相似文献
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在英语教学过程中,写作能力的培养至关重要.学生学习了大量的英语单词和语法,却不能自如地使用.教师单方面地输入,学生却不懂得如何输出、如何学以致用.在听、说、读、写四种技能中,写是最困难的,写作能力一直是学生的弱项,同时也是我们英语教学的薄弱环节.本文就如何开展写作教学进行了分析陈述. 相似文献
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吴姝函 《读与写:教育教学刊》2011,(2):24-24
有一个词语最亲切。是爸爸：有一声呼唤最动听,是妈妈;有两个人最伟大。那就是爸爸,妈妈。他们脸上的皱纹深了。却把美丽的青春给了我们：他们的手变粗糙了。却把温暖的呵护给了我们;他们的腰弯了,却把挺直的脊梁给了我们。 相似文献
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赵倩红 《中国科教创新导刊》2012,(21):251-251
笔者是处在音乐教育第一线的初中音乐教师,在我的教学生涯中遇到过不少喜欢音乐却对音乐学习不感兴趣的学生,兴趣是激发学生学习动机的最现实最活跃的因素.那么怎样提高学生学习音乐的兴趣呢?我在自己的教学中进行了大胆的实践,取得了较好的教学效果. 相似文献