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1.
论高职院校就业指导教师队伍的内涵建设 总被引：3，自引：0，他引：3
王壮 《襄樊职业技术学院学报》2009,8(1)
"市场孚向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择"的就业机制,对高职院校就业指导教师提出了更高的岗位要求.高职院校就业指导教师队伍应从职业意识、基本素质和职业能力等方面加强内涵建设.只有全面提高就业指导教师队伍的素质,才能更有效地为学生提供更高效的就业服务. 相似文献
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构建新时期的高校毕业生就业指导体系 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国高等教育改革的不断深化 ,高校毕业生的就业方式已由“国家统一分配”的计划式向着“双向选择、自主择业”的市场化方向转化。在市场化就业方式下 ,高校毕业生和社会用人单位是以市场为基础来实现人力资源的合理配置 ,双方通过供需见面、双向选择 ,达到高校毕业生自主择业 ,用人单位择优录取的目的。在当前新时期 ,知识经济已逐步发展 ,知识更新迅速 ,职业结构变化较快 ,作为一个刚跨出大学校门 ,初次就业的毕业生仅凭自己对职业的认识和掌握的职业供求信息 ,是很难及时恰当地选择到职业的。因此 ,伴随当前高校毕业生走向市场“自主… 相似文献
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通过在就业训练工厂开展体验式就业教育的实践探索,让学生在毕业前体验就业环境、体验职业角色、体验求职过程、体验职前岗位。使学生加深对企业和行业的了解,增强对未来就业岗位的认识,明确个人职业生涯发展方向。提升学生的职业意识、职业素养和职业能力,促进了学生职业化和社会化;加深学校和用人单位合作,推动职业生涯教育与社会需求相融合,促使企业人力资源开发,促使高校、毕业生、用人单位三方达到共赢。 相似文献
4.
当今,受整个教育招生环境和社会就业形势影响,中职生源多数是文化基础知识差,纪律松懈、行为习惯不好的学生,而用人单位对职业学校输送人员职业道德的要求却越来越高。当下,在中等职业教育工作中加强学生职业意识培养就成为中职学生就业时能否迅速适应岗位,为社会接纳的关键。本文从职业意识的几个构成要素出发,深入中职学生职业意识现状,进一步探讨中职学生职业意识培养的策略。 相似文献
5.
对高职毕业生就业问题的对策初探 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校毕业生应以其"懂理论、会操作、能管理、职业意识强"等特点逐渐受到社会的普遍认可和关注,也应愈来愈赢得用人单位的青睐.然而分析近几年的就业实际,情况却并不乐观.笔者根据多年就业指导工作的实践,对高职毕业生就业存在的问题作如下简要分析并提出解决问题的对策,以期向各位同行讨教. 相似文献
6.
主题班会:提升高职学生非专业素质的重要载体 总被引：1，自引：0，他引：1
职业教育强调以就业为导向,在教育教学过程中十分重视学生的职业意识和专业技能的培养,提高学生的就业能力.但与此形成鲜明对比的是,用人单位似乎更重视非专业素质的要求.综合国内外用人单位接受大学生就业所考虑的因素,我们发现:诚信、忠诚、责任、合作能力、学习能 相似文献
7.
王梦 《开封教育学院学报》2015,35(5)
大学生就业核心竞争力,是大学生于就业方面经过整合的知识和技能,具有价值性、独特性、时间性和综合性特征,受政府、学校、大学生自身以及用人单位等多方面因素的影响.为提高大学生就业核心竞争力,高等院校要调整人才培养目标和专业结构,培养社会和用人单位所需要的人才;用人单位要从实际出发,为大学生增加就业机会;大学生自身要转变就业观念和就业意识,从小事做起,在自主创业、市场领域进行尝试,拓宽就业渠道. 相似文献
8.
章纪顺 《浙江工贸职业技术学院学报》2002,2(2):77-79
高职院校学生毕业就要顶岗工作,进入社会立即接受用人单位的全面检验,其职业素质的高低和职业意识的强弱,关系着学校的声誉,关系着学校的发展,也关系着学生的就业出路.本文对高职院校加强学生职业意识教育的意义、途径、方法等问题进行了初步探讨. 相似文献
9.
目前,我国艺术类高校毕业生就业形势越来越严峻,大学生职业生涯规划意识淡薄,毕业生的综合素质与用人单位职业能力需求之间的矛盾凸现.加强大学生职业生涯规划教育是提高大学生的职业能力和就业能力的重要途径.马克思主义实践观目前在大学生树立职业理想时起到了重要的指导作用. 相似文献
10.
基于就业导向的高职学生职业意识培养研究 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,高职生源呈现出新特点,同时用人单位对高职毕业生的要求,除了要具备一定的专业知识和较强的实践技能外,更看重的是学生的工作实际表现,着重考核吃苦耐劳、责任心、进取心、团队合作等职业意识。本着就业导向的职业教育原则,在土建类高职学生教育工作中,为了培养和强化学生的职业意识,提高毕业生的就业竞争力进行认真研究和探索,逐渐理清思路、找到路径。 相似文献
11.
里丁大学以提高学生"受雇能力"为核心目标,系统开展"职业生涯管理技能课程"、"雇主价值体验"和"专业化咨询指导"等,高度重视市场需求的工作导向,职业生涯教育成效显著。借鉴英国高校在生涯教育和辅导的教育理念、运行方式、组织模式方面的成熟做法,实现我国高校职业生涯教育从一维知识教育向知识、技能、情感态度和价值观三维教育的转变。 相似文献
12.
Counseling students need to become knowledgeable about existing online career development tools to provide effective career development services today. The authors describe the characteristics of a Web site developed to foster career information literacy among students taking graduate career courses and examine its academic usefulness. Student evaluations suggest that the Web site is useful in promoting career information literacy and knowledge. Students who used the Web site showed a significant gain in perceived self‐knowledge as well as in actual knowledge of career information. Ways of using the career Web site to improve students' knowledge of online career resources are explored. 相似文献
13.
仲红俐 《漯河职业技术学院学报》2014,(5):103-105
大学生职业生涯规划对在校大学生而言具有非常重要的意义。本文以常州开放大学为例,主要从学生对职业生涯规划的基本态度、学校职业知识指导对在校大学生的重要性、学生对所学专业的满意度、学生需要接受学校职业生涯规划指导的方式和内容、学生对未来就业的态度等几个方面对在校大学生进行了职业生涯规划现状的问卷调查分析,并提出了相应的对策建议。 相似文献
14.
文章以2002-2019年发表于南京大学核心期刊(CSSCI)的117篇与中国大学生职业生涯规划研究相关的期刊论文为研究对象,通过文献计量学方法分析发现,近18年来我国大学生职业生涯规划相关研究主要围绕:职业生涯规划与大学生综合素质提升、职业生涯规划在我国的研究现状及其存在问题、职业生涯规划与大学生思想政治教育、职业生涯规划与团体辅导等主题展开;未来大学生职业生涯规划研究领域的发展趋势为:基于不同学科理论视角的职业生涯规划探索研究、职业生涯规划教育专业化与精细化研究、职业生涯规划研究区域不平衡性和差异性不断显现等。 相似文献
15.
在社会转型和高等教育改革的背景下,大学生的职业发展以及就业问题受到社会各界的高度重视。各地各高校在近几年大学生职业发展教育体系的构建过程中,取得了一些经验,同时也面临着一些困难。以福州大学在大学生职业发展教育的实施过程为例,对大学生职业发展教育体系的构建进行深入探讨。 相似文献
16.
以惠州学院为例,对生物师范生职业生涯规划现状进行了调查.调查显示,生物师范生认知不足,专业认同度低,生涯意识不强,就业观念不当,学校尚未建立起合理的职业生涯指导队伍等.通过分析认为：可以建立职业生涯规划指导队伍、加强个性化指导、务实专业基础、加强生物师范生内涵建设、积极探索复合型培养模式等对策,以提升核心竞争力.同时要加强对大学生转变就业观念的教育,为促进学生职业生涯规划的实现做好准备. 相似文献
17.
免费师范生作为一个特殊的群体,其职业方向已经基本确定,为了了解其职业生涯规划的现状,采用随机遭遇和结构性访谈法,选取西南大学34名免费师范生为被试,对其职业生涯规划进行访谈研究。研究结果表明：（1）免费师范生对职业生涯规划还比较模糊,职业方向不稳定,绝大多数人没有明确的职业目标。（2）免费师范生对教师职业的态度不一致,其职业期望更注重兴趣、爱好。（3）免费师范生为实现职业愿望而做的职业准备是多方面的,以知识、教学技能为主。（4）免费师范生目前学习、生活状况存在消极现象。（5）免费师范生的职业理想、职业准备与性别有显著性差异,其他职业生涯规划情况与性别、年级、学科类型、父母亲职业无显著性差异。 相似文献
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医学高等院校的毕业生是国家宝贵的人才资源,做好医科类大学生的就业工作,事关其生涯发展和价值实现,事关医学高等教育的提质转型,事关医疗卫生事业的改革发展。近年来,医学毕业生每年递增,就业压力逐年递增。在此情况下,医学生的职业规划日渐显示出其重要性与紧迫性。借助对苏北某医学院校所开展的职业规划教育情况的调查,可以发现,医科类大学生对于职业规划教育基本上持认可态度。但是现有就业指导体系仍存在体制僵化、内容贫乏、路径单一等问题。为此,结合医学生的专业特点,建立大学生就业指导服务体系至关重要,需要从师资、教学计划、教学内容、教学方法等方面进行探索和改进。 相似文献
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重庆市大学生职业心理成熟度研究 总被引：1，自引：0，他引：1
樊潇潇 《重庆第二师范学院学报》2009,22(2):109-112
重庆市大学生的总体职业成熟度和职业成熟度各因子的表现水平均一般。其中以职业世界知识最低;大学生职业成熟度在性别上存在显著差异,男生比女生职业成熟度高;大学生职业成熟度在年级上存在显著差异,大四最高,整个发展趋势呈“V”型;大学生职业成熟度在是否兼职上存在显著差异,兼职过的学生比未兼职过的学生职业成熟度高：大学生职业成熟度在家庭收入上存在显著差异．家庭收入高的学生职业成熟度高。 相似文献
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高职院校应重视学生职业生涯规划教育 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,高职院校学生对职业生涯规划方面的知识既渴望又陌生,虽然大部分学生认为职业生涯规划非常重要,但在进行规划时往往只关注自己的感性需要,很少考虑自身特质、社会现实和客观需求等,为规划而规划,存在明显的不科学性。因此,重视学生职业生涯规划教育,让学生进一步明确职业生涯规划的涵义、意义,加强方法的指导十分必要。 相似文献