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1.
许文波 《信息技术教育(陕西)》2010,(2):33-35
课题名称：《探究平抛运动的规律》
科目：物理
年级：高中一年级
教学时间：1课时（40分钟）
学习者分析
（1）高一学生已经具备较好的物理实验能力、分析问题能力、归纳实验现象的能力。 相似文献
2.
咸凤友 《数学大世界(高中辅导)》2010,(4):42-42
教学内容：苏教版五年级（下册）第1-2页例1、例2、＂试一试＂、＂练一练＂,练习一的第1～3题。教学过程：一、认识相等关系,初步理解等式1.出示例1天平图（两边没有砝码）。 相似文献
3.
陆志彬 《小学教学(数学版)》2009,(11):11-12
教学内容：新世纪教材二年级下册第六单元“加与减（一）”。
教学设计与思考：
一、创设情境,激发兴趣
（一）出示课本资料（如图1）。 相似文献
4.
活动适用年级：三年级
一、活动过程：
第一阶段：启动课（40分钟）
教学准备：
1．教师准备：搜集各种各样的纸、视频展示台。
2学生准备：搜集各种各样的纸。 相似文献
5.
周以宏 《中学数学教学参考》2007,(5):16-19
1教材分析
1．1教学内容2006年新华东师大版八年级数学（上）教材在原有试验版基础上进行了修订，新版八年级数学（上）将“勾股定理”变为独立的一章（第14章），其主要内容是：勾股定理（直角三角形三边的关系；直角三角形的判定）、勾股定理的应用．知识结构框架如右： 相似文献
6.
严林妹 《新课程学习(社会综合)》2011,(9)
先看下面两组题：
（1）125×8＋125×8和（125×8）＋（125×8）
（2）同学们去参观“科普图片展”,六年级去了248人,比五年级的2倍少2人,五年级去了多少人？ 相似文献
7.
一、分层教学实验对象、时间和方法
对象：江苏翔宇教育集团宝应实验小学二年级（6）班为对照班,二年级（7）班为实验班。 相似文献
8.
授课年级：五年级
课型：故事课
一、教学目标：
1．知识目标：学生（1）能听懂、会说本故事中出现的四个现在进行时短语running fast，imitating，taking pictures，picking up stones，并能运用。 相似文献
10.
一、如何认识“习作”教学
《语文课程标准》在写作教学方面，在不同的学段用了不同的概念：第一学段（1-2年级）是“写话”，第二学段（3-4年级）和第三学段（5-6年级）是“习作”，第四学段（7-9年级）是“写作”。运用不同概念的目的是使不同学段有不同的要求，体现教学的梯度区分。福建师范大学文学院教授、博士生导师潘新和先生在《“写话”、“习作”与“写作”辩正》一文中对“习作”作出阐释：“从教师的角度看，‘习作’只是在教学情境下进行的写的训练，是一种教学行为，不是严格意义上的精神生产的实践行为，是一种虚拟的写作，不是一种真正的写作。” 相似文献
11.
齐仁德 《中国教育技术装备》2010,(28):84-85
1案例背景信息
1）模块：网络基础及应用。2）年级：高一年级。3）所用教材版本：泰山出版社,信息技术（高中第一册）。4）学时数：用时1周,其中上正课1课时,实地调查、访谈、课下动手操作、学件制作等课外用时3～4课时。 相似文献
12.
【教学内容】课标实验教材《数学》（苏教版）四年级上册。
【教学过程】一、导入1.课前交流：（体会相互依存关系）学生欣赏歌曲：《永远是朋友》。师：在班级里你有好朋友吗？[第一段] 相似文献
13.
教学完二年级上学期除法之后,二年级教研组组织了一次单元学业水平测试。测试完毕,二（1）、二（2）班的两位数学老师在一起嘀咕：出卷的老师怎么这么粗心,有道题超标了!究竟是哪道题呢？笔者拿起试卷阅读,一道测试题映入眼帘： 相似文献
14.
15.
授课年级：五年级（下）
教学目标：
【认知领域】识记：1．理解“劳苦”、“简朴”、“浏览”、“咨询”等词语的意思。 相似文献
16.
杜鲜霞 《小学教学(数学版)》2011,(4):25-27
教学内容：北师大版教材五年级下册第六单元＂百分数＂第一节课。教学过程：（一）复习旧知,作好铺垫。同学们,老师给大家带来一条1米长的彩带（课件出示）,如果把这条彩带平均分成3份,看到这样的一段你想到了什么？ 相似文献
17.
一、案例背景（1）教学内容：湘教版义务教育课程标准实验教科书六年级上册《会飞的孩子》。（2）教学目标：①理解课文内容,感受怒族孩子的性格特点,激发自己对怒族孩子喜爱之情。②学习环境描写及抓住人物特点进行人物描写的方法。 相似文献
18.
评点：折飞机，既是手工能力的培养，又与学生生活与游戏紧密结合，容易体现“运动参与”。评点：体现了学科综合。“课标”要点：■关注学生个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。（请关注教案最后部分）■和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。（请关注教案“第六”部分）■注意整合课外、校外体育课程资源。（请关注教案第二、三、七部分）平均心率120次/分密度45-50%心理负荷好器材录音机一台、纸79张，纸飞机1架，报纸1张。学科：小学体育年级：一年级学校：郫县三道堰小学教师：王发勇五、(5')游戏“打雪仗”1组织：散… 相似文献
19.
毕波 《小学教学(数学版)》2012,(11):37-39
教学内容：北师大版教材六年级上册第六单元＂观察物体＂第二课时＂观察的范围＂。教学过程：一、广告导入1.播放视频：婴儿与麦当劳图片。（如下图） 相似文献
20.
梅建伟 《小学教学(数学版)》2010,(10):38-39
教学内容：北师大版教材五年级上册第五单元第一课时。教学过程：一、在游戏中唤醒知识储备1.（课件出示下图）根据露在外面的部分,判断这些图形分别是什么图形,并说说它们的面积计算公式。2.（课件出示下图）根据所给的数据,分别算出这些图形的面积。（单位：厘米） 相似文献