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相似文献
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1.
谭华静 《科教文汇》2010,(17):154-154,174
阅读理解教学在职高阶段的主要教学目标就是针对职高生的认知特点,激发学生的阅读兴趣,培养他们良好的阅读习惯,增加他们的阅读自信心,消除畏难情绪,让他们能读懂简单的文章并掌握一些阅读技巧与方法,为把学生培养成为有独立阅读能力的人。  相似文献   

2.
小学美术开放式教学努力为学生创造自由、和谐、开放的教学环境,培养他们的创新精神,促使他们在学习中发展个性,自我创新。  相似文献   

3.
小学劳技教学不仅要教给学生劳动的方法,更重要的是培养学生的科学精神,增强他们的科技意识,提高他们的技术实践、科学探究的能力。本文从创设教学情境激发学生探究兴趣、在劳技课堂实践活动中培养探究能力、在劳技课外实践活动中培养探究能力三个方面阐述观点:重视学生探究能力的培养是小学劳技教学的重中之重。  相似文献   

4.
在作文教学中,培养学生爱好作文的情感是点燃学生思维火花的"燃料",指导他们学会观察是写好作文的保证,发现学生个性并有目的的加以培养是为他们的成功安插了飞翔的羽翼.笔者在教学实践中,从以下几个方面做了探讨:  相似文献   

5.
王秀英 《科教文汇》2008,(22):116-116
数学是一门重要的基础学科,它对学生的终身学习、生活和工作都有着重要的影响,因此必须把学生全面、持续、和谐地发展作为数学教学的出发点和归宿。在实际的教学中,我把培养学生的学习兴趣,心理素质、意志品质和学习习惯自觉地贯穿在数学教学过程中,向学生传授知识的同时,更注意开发他们的智力,挖掘他们的潜能,教给他们科学的思维方法,培养他们的创新意识和创新精神,发展他们健康的个性。我结合多年的教学实践,谈谈在教学中如何教给学生新知,如何教给学生解题方法,下面可举几例说明。  相似文献   

6.
原始的教学方法不注重学生综合素质的培养,不利于培养学生的实践应用能力,就业后的学生还需要进一步学习实践中的技术。所以在对该课题进行教育教学研究时,采用以项目教学法为引领,多种教学方法为辅助的教学手段开展研究,提高学生的实际动手能力和应用水平,使他们不但学会新知识,还学会生存和生活,成为高素质技能型人才,促进他们主动适应社会的能力,培养全方位的职业素质能力。  相似文献   

7.
在体育教学中,只有培养学生的主体性,充分发挥学生的主观能动性,调动他们积极、主动的进行学练,培养他们自主学习的习惯,才能真正实现学生自主的发展。  相似文献   

8.
教育就是为学生打好一生发展的基础,关注学生的潜能,培养他们的创新素质,才能为将来造就有用人才。本文主要从四个方面来阐述在地理教学中培养学生的创新素质。  相似文献   

9.
在作文教学中,培养学生爱好作文的情感是点燃学生思维火花的“燃烧”,指导他们学会观察是写好作文的保证,发现学生个性并有目的的加以培养是为他们的成功安插了飞翔的羽翼,笔者在教学实践中,从以下几个方面做了探讨:  相似文献   

10.
在教学过程中,教师应注意加强体育基本知识教学,开阔学生视野,教会学生运用知识技能的方法及科学的健身方法,增强学生自我锻炼的能力。重视培养学生的心理素质,发展他们的想象思维和创造能力,帮助学生建立正常的人际关系,培养他们自尊、自爱、自信。  相似文献   

11.
主要针对高校实验室教学质量的提高进行研讨。提出建立一支高素质专业队伍,采取开放实验室、更新实验内容等方法,提高实验室教学质量,提升实验室科学管理水平的思路。制定鼓励的制度和规定,激励实验室教师积极主动地运用多种模式,提高实验资源使用效率,使效果最大化。并在实验教学过程中,认真规范的培养学生细致科学的操作步骤与方法。对能出现的疑问和问题及误差,有合理的分析和正确的判断,以培养出更多具有创新思维、创新意识和创新技能的人才。  相似文献   

12.
蔡虹 《科教文汇》2013,(15):143-144
新的世纪,需要具备良好综合素质的人才,如何培养符合要求的人才?作为义务教育阶段的基础教育甚为重要,随着课程改革,教育观念和教育教学方式等一系列也随着改变。在数学教学中教师也必须在既有教育模式的基础上,明确新的培养要求,灵活运用新教材,为学生营造一个主动参与、独立思考、自主学习、探究、合作的学习氛围,才能为学生打好终身发展的教育基础,培养出新世纪合格的人才。  相似文献   

13.
唐仕荣 《科教文汇》2011,(4):45-46,50
针对现有仪器分析实验教学的不足,从实验教学内容、教学方法以及教师队伍等方面进行了初步改革。实践表明,验证性实验向应用性实验转变,加强综合性设计性实验,强调实际样品基本分析方法的训练,把教师科研引入实验教学的开放式实验教学有利于调动学生的主动性,培养学生的创新能力,提高学生的综合素质。  相似文献   

14.
园林课程实验教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
在园林学实验教学中尝试通过改革教学模式、教学手段及评价方法,加强学生的动手能力,观察能力,独立思考和分析问题能力,有效提高高校园林学实验的教学质量。  相似文献   

15.
陶燕  陈永昌 《科教文汇》2012,(10):99-100
随着国际化教学的快速发展,留学生教育成为高校教育国际化的标志。江苏大学医学专业留学生逐年增多,在近8年的留学生教育过程中,留学生的机能学教学也获得了一定的教学经验和认识。本文就如何进一步提高临床医学专业留学生机能学教学质量谈一些体会。阐述了生理学教研室在留学生实验课教学中通过不断实践、创新及改革,总结出了一套行之有效的全英文教学方法。该方法包括课前充分准备、自编部分英语教材、多媒体课件的应用、操作示范和学生动手。此方法在提高留学生机能学教学质量上已显示出良好效应。  相似文献   

16.
目的:探讨PBL结合案例教学法(CM)在临床医学专业本科生核医学见习教学中的应用价值。方法:对该校2009级及2010级学生分别采用传统的见习模式和PBL结合CM的新见习模式,见习课结束时行理论测试和临床阅片能力测试,问卷调查学生对教学的综合评价。结果:采用新见习模式的实验组学生的理论及临床阅片测试成绩均高于采用传统教学方法的对照组(P〈0.05)。实验组对教学效果、学习兴趣及课堂氛围的满意度均高于对照组。实验组学生更认可见习教学对提高包括自学能力、沟通协调能力、临床思维能力在内的综合素质的帮助。结论:PBL结合CM的见习教学新模式较传统的教学模式教学效果更好,同时能提高学生的学习主动性和培养学生的多项能力,有利于培养高素质的医学影像人才。  相似文献   

17.
范凭德 《科教文汇》2011,(31):160-162
本文通过对高职护理物理教学现状的分析,根据高职护理物理课程标准的要求,从全面提高学生职业素养的理念出发,对高职护理物理课堂教学内容、课堂教学方法、课堂实验教学和课堂评价机制的改革进行了探索。  相似文献   

18.
罗丽娟 《科教文汇》2020,(10):74-76
作为一门实践性和技术性很强的课程,农产品品质分析实验课将农业资源与环境专业的专业知识同具体实践操作结合,让学生能够更好地掌握专业知识,同时锻炼学生的实验动手能力。然而,教学效果的好坏直接影响学生对实验技能的掌握和良好实验习惯的养成。目前农产品品质分析实验课中还存在一些问题,影响实验教学效果。为提高教学质量,通过优化教学内容、改革教学手段和模式、完善实验考核,从而提高学生对实验的兴趣和分析解决问题的能力,达到提高教学质量的目的。  相似文献   

19.
花玉金 《科教文汇》2012,(3):155-155
在新课程改革背景下的中学体育课堂教学中,教师要摒弃"一言堂"、"教师教,学生学"等陈旧的教学方法,要学会转变成为课堂上的"导演",给学生动嘴的机会,给学生动手的机会,给学生合作探究的机会,给学生延伸的机会,这样就能给予学生一个开放的课堂,给予学生一个求知、创造、展示自我、体验成功的平台,这个平台越大,课堂教学舞台上的"主角"——学生也就越能真正"活起来"。  相似文献   

20.
分析传统单片机教学中理论教学和实验教学的现状,针对存在的问题提出通过软件仿真和实验相结合、竞赛和教学相结合等方式提高教学效果,激发学生的学习兴趣。最后分析该课程现行考核方式的弊端,提出考核方式改革建议。  相似文献   

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