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本文通过对贯彻国际标准对企业的影响以及企业管理在贯彻不同标准的过程中产生的矛盾的分析 ,阐述了企业建立整合型管理体系的必然性和可行性并对企业建立整合型管理体系进行了探讨。 相似文献
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于兴武 《思想政治教育研究》2005,(4):27-28
培养一大批社会主义事业建设者和接班人，是高等学校的首要任务。学生工作在学生的成长成才过程中发挥着关键作用，做好学生工作是高等学校义不容辞的责任。本文围绕高校育人这一永恒主题，提出提高大学生思想政治教育实效性的途径，分析了学风建设应解决的问题，并对建立健全学生工作管理体系进行了探讨。 相似文献
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邹建良 《高等教育研究(成都)》2007,23(1):81-84,96
构建高校学生思想政治工作体系，加强思想政治工作的实效性，探索新路，把思想政治工作创造性地落在实处，以适应市场经济的要求，是摆在我们面前的一项突出任务。本文提出建立共识、有力的学生思想政治工作领导体系，建立多层、有效的学生思想政治工作途径体系，建立全面、完整的学生思想政治教育内容体系，建立灵活、多样的学生思想政治工作方法体系，建立分层、递进的学生思想政治工作目标体系，建立合理、过硬的学生思想政治工作队伍体系，建立可行、公正的学生思想政治工作评价体系和建立保障、有序的学生思想政治工作管理体系等八大体系。 相似文献
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传统的大学管理结构是“校—系—班”三级管理体系。随着高等学校办学规模扩大，学生人数增多，年级建设与管理成为一个热门话题和难点问题。本文从学生工作的视角出发。分析大学年级建设与管理的现状、特点．并对强化年级的建设与管理提出若干思考。 相似文献
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岳善华 《北京教育学院学报》2008,22(2):82-84
很多高中名校以“态度严肃、纪律严明、要求严格”为鲜明特征的学生管理体系．在对学生进行全天候全方位管理方面．在细致而周到地为学生发展服务方面．在保障教育教学工作正常高效开展方面发挥着巨大作用．并取得了令人瞩目的成绩。当前，在素质教育的新形势下．如何在严格管理的基础上让学校的教育教学工作特别是班级管理工作再上一个新台阶．已成为每一个有责任心的教师必须面对和亟待解决的新课题。 相似文献
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学生管理与教学工作不仅是高等学校培养高质量人才的重要环节，也是创新型人才培养模式顺利实施的重要保证。鉴于高等学校普遍将学生管理工作与教学工作分开执行，从而造成了工作内容复杂、工作效果不明显的问题，以辽宁石油化工大学为例，创新性地提出了高等学校学生管理与教学工作一体化探索模式，剖析了学生在初始、发展以及收尾阶段的主要影响因素及其转变过程，并在此基础上采取的主要措施和办法。 相似文献
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浅谈高校学生工作与教学工作的协调 总被引：2，自引：0，他引：2
邹娣 《中国科教创新导刊》2008,(11):237-237
本文肯定了高等学校学生工作和教学工作协调关系对于人才培养的重要性,例举了我国高校中存在的学生工作与教学工作不协调的现象,进一步提出了建立两者协调关系的途径：坚持高校＂素质育人＂的总体目标、明确＂以教学工作为中心,学生工作为教学服务＂的主线、创新学生工作部门和教学部门的制度与模式。 相似文献
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关于高等职业教育综合课程建设的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
高等职业教育综合课程的实质是以技术性学科知识为主的整合型课程,体现"技术过程"和"工作过程"的结合.综合课程要依据高等职业教育培养目标和人才特点,构建以工作项目为核心的模块式综合实践课程,以加强学生综合运用技术能力的培养. 相似文献
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刘鹏 《中国科教创新导刊》2011,(8):142-143
本文以ISO9000标准为依据,提出了一个学校如何建立起质量管理体系框架,即以学生和社会的需求为关注焦点,明确教育方针和目标,完善教学工作的测量和评审,深入调查学生和社会的满意程度,进而持续改进教学工作,不断提高教学质量。 相似文献
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新一轮基础教育课程改革不仅对从事具体教学工作的教师提出了新的要求，还对统筹管理学生的思想、学习、健康和生活等方面工作的班主任提出了新的挑战。传统的班级管理模式已不能适应时代的要求，中学班主任需要重新确立工作的中心，制定符合时代潮流和学生个性发展的管理机制。中学阶段是学生个体成长的关键时期，是学生人生历程中生理和心理发展的重要转折期。 相似文献
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根据学生管理工作实践,本文对职业院校学生管理工作进行了初步探讨,提出了：广泛开展人文素质教育;积极开展课外活动,丰富校园文化生活;在学生中开展创业教育,树立正确的择业观和价值观;构建和谐教育发展需要的学生工作管理体系;重视和加强辅导员工作,充分调动辅导员的工作积极性,是职业院被学生管理工作必须注重和加强的几个方面。 相似文献
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当前学校学生工作与教学工作存在疏离大于协作的状况，对学生的成长和发展直接产生影响。结合高校实际，应从管理创新、制度创新来推进学生工作与教学工作的融合，协同育人，共建良好学风。 相似文献
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论高校教学工作与思政工作的有机结合 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高校长期存在教学工作与思政工作不协调现象．通过对产生这种现象原因的分析，提出实现教学工作与思政工作有机结合的途径和方法：突出以学生为主体，确立以育人为目标；创新教学管理和学生管理制度；构建学风建设、第二课堂、导师制三个平台：完善教书育人、管理育人、服务育人的机制。 相似文献
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文章针对当前本科小学教育专业要求学生具备的综合性知识结构和综合运用知识的素质能力,提出一种适宜本科小学教育专业特色的理科整合型实验的开设方式,并结合实验实例对这种整合型实验的特点做出说明。 相似文献