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1.
刘佳 《小学生》2011,(3):23-24
俗话说:“习惯成自然”,好习惯就像是我们生命的枝上盛开的一朵美丽的小花,学生能否养成良好的学习习惯,对他们的成功与否至关重要。杰出的思想家培根说:“习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯。”我国教育家陈鹤琴先生则说:“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。”我们作为教师需高度重视学生良好学习习惯的培养。如何培养学生养成良好的学习习惯呢?我认为有以下几个方面:  相似文献   

2.
靳玉玲 《课外阅读》2011,(11):172-172
所谓“学习习惯”是指学生的主体在较长的学习过程中,逐渐养成的一时不易改变的学习行为。好习惯就像是我们生命的枝上盛开的一朵美丽的小花,学生能否养成良好的学习习惯,对他们的成功与否至关重要。杰出的思想家培根说:“习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯。”我国教育家陈鹤琴先生则说:“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。”在这个竞争的时代,家长都希望自己的孩子将来能在社会中“成龙”、“成凤”,有良好的学习习惯是学生获得成功的重要因素。因此,为了学生的健康成长和终身的幸福,教师需高度重视学生良好学习习惯的培养。  相似文献   

3.
良好的学习习惯,能使学习从内心出发,不走弯路而达到理想境界。所谓“学习习惯”是指学生在较长的学习过程中,逐渐养成的一时不易改变的学习行为。学生能否养成良好的学习习惯,对他们的成功与否至关重要。杰出的思想家培根说:“习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯。”我国教育家陈鹤琴先生则说:“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。”为了学生的健康成长和终身的幸福,教师需重视培养学生良好数学学习习惯。  相似文献   

4.
所谓"学习习惯"是指以学生为主体在较长的学习过程中,逐渐养成的一时不易改变的学习行为。杰出的思想家培根说:"习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯"。我国教育家陈鹤琴先生则说:"习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累"。俗话说:"习惯成自然",好习惯就像是我们生命的枝上盛开的一朵美丽的小花,学生能否养成良好的学习习惯,对他们的成功与否至关重要。  相似文献   

5.
"习惯养得好,终生受其益;习惯养不好,终生受其累。"只要我们注重培养学生良好的思想品德课预习的学习习惯并持之以恒,就一定能够从这种好习惯上获取源源不断的动力和精神财富,在学海中扬帆起航到达成功的彼岸!  相似文献   

6.
所谓“学习习惯”是指学生主体在较长的学习过程中,逐渐养成的一时不易改变的学习行为。俗话说:“习惯成自然”,良好的学习习惯,能使学习从内心出发,不走弯路而达到最高境界;不良的学习习惯,会给学习的成功带来困难。我国教育家陈鹤琴先生说:“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。”良好的学习习惯是学生获得成功的重要因素,因此,教师需要高度重视学生良好学习习惯的培养。那么,如何培养学生养成良好的学习习惯呢?  相似文献   

7.
学习习惯是学习者在学习过程中逐渐形成的一种学习惯性。然而,在我们的教学追求高分数、高升学率的同时.常常忽视了培养学生良好的学习习惯。我国教育家陈鹤琴先生则说:“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。”在小学阶段让学生养成良好的语文学习习惯会为学生的学习打好基础.让学生受益匪浅。作为一名从事小学语文教育工作的教...  相似文献   

8.
我国教育家陈鹤琴先生说过:“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。”同时,小学数学大纲把“培养学生良好的学习习惯”作为素质教育的一个重要方面。?这都足以说明,小学生良好的学习习惯,对他今后的发展将起着重要作用。因此,在小学阶段培养学生良好的数学学习习惯,是每一位数学教师的重要职责。如何培养学生良好的数学学习习惯呢?下面我发表一点粗浅的看法。  相似文献   

9.
黄玲琳 《学子》2014,(10):13-13
教育家陈鹤琴先生说:"习惯养得好,终生受其益;习惯养不好,终生受其累。"那什么是习惯?习惯是长时期养成的不易改变的动作、生活方式、社会风尚等。习惯的初步形成始于幼儿时期,而且也是关键时期。孔子说:"少成若天性,习惯如自然。"这时候幼儿的习惯未定型,富于可塑性,周围环境对他们的影响至关重要。因此,我们从小要培养幼儿良好的习惯,为其身心健康成长奠定良好的基础。那么,我们如何来培养幼儿良好的习惯呢?  相似文献   

10.
巴金先生曾经说过:"孩子成功教育从好习惯培养开始。"可见,好的习惯对孩子的成功多么重要。只有养成良好的学习习惯,才能保证教师教学的有效性,学生才能得到更好的发展。因此,学生良好的学习习惯是实现有效教学的前提和基石,它对学生未来的发展具有重要作用。  相似文献   

11.
我国教育家叶圣陶先生曾直截了当地说:"教育就是培养良好的习惯,良好的道德习惯,良好的学习习惯,良好的卫生习惯。"小学生正是行为习惯养成的最佳时期,也是关键时期,在小学阶段养成好习惯,会使他们受益终生。我校致力于对学生好习惯的培养,着力抓好学生"知"与"行"的有机统一,使"行为"真正转化为"习惯"。  相似文献   

12.
浅谈如何培养学生良好的学习习惯   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国教育家陈鹤琴说过:"习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。"为了学生的健康成长和终身的幸福,教师需要高度重视学生良好学习习惯的培养。  相似文献   

13.
魏兴利 《辽宁教育》2014,(10):49-51
正叶圣陶说:"教育是什么?简单地说,就是要养成良好的习惯。"好习惯可以使人终生受益,而小学是培养好习惯的关键时期,所以喀左县南公营子镇中心小学秉承着"播下一种行为,收获一种习惯,升华一种品德,改变一生命运"的教育理念,一直把"培养学生良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯"作为素质教育工作的重点,努力培养学生  相似文献   

14.
杰出的思想家培根说:"习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯。"我国教育家陈鹤琴先生则说:"习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。"新课标也指出:"教  相似文献   

15.
寇伟 《成才之路》2013,(28):45-45
老话常说:“习惯成自然”,良好的生活学习习惯能使人不走弯路而达到很高的境界,不良的生活学习习惯,会给人走向目标的过程中带来困难。良好的学习习惯是学生在较长的学习过程中,逐渐养成的一时改变不了的学习行为,可表现为:认真读书、勤于思考的习惯,提前预习和复习的习惯,独立完成作业和检查作业的习惯,博览群书和勤于动笔的习惯等等。杰出的思想家培根说过:“习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯。”而我国教育家陈鹤琴先生则说:“习惯养得好,终生受益,  相似文献   

16.
学习习惯是学习者在学习过程中逐渐形成的一种学习惯性.然而,在我们的教学追求高分数、高升学率的同时,常常忽视了培养学生良好的学习习惯.我国教育家陈鹤琴先生则说:"习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累."在小学阶段让学生养成良好的语文学习习惯会为学生的学习打好基础,让学生受益匪浅.作为一名从事小学语文教育工作的教师,我结合自身的课堂教学实践,谈一谈小学生养成良好的语文学习习惯的看法.  相似文献   

17.
教育家苏霍姆林斯基说:"好习惯成就大人生。"我们的学生从几岁到十几岁,无论是思维还是习惯都处于高速发展的关键时期,因此我个人认为作为一名教师,特别是小学教师,教书固然重要,培养孩子们良好的学习习惯也是不可忽视的。  相似文献   

18.
我国著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯。”陈鹤琴先生也说过:“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。”这些都指出了培养学生良好习惯的重要性。体育教学是素质教育的重要组成部分.是促进学生德智体美全面发展的重要部分。  相似文献   

19.
数学学习习惯是指学生在长期的数学学习过程中逐渐养成并且不易改变的学习行为。数学新课标指出:“数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考;要注重培养学生良好的学习习惯、掌握有效的学习方法。”良好的数学学习习惯能促进思维的发展,有利于提高自学能力,既是学生获取数学知识的根本,又是学生不可缺少的基本素质。养成良好的习惯,使人受益终生。正如教育家陈鹤琴所言:“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,  相似文献   

20.
陈晶 《考试周刊》2014,(38):60-60
正著名教育家叶圣陶先生说过:教育是什么,只需一句话,就是养成良好的习惯。陈鹤琴先生说:"习惯养得好,终生受其益;习惯养不好,终生受其害"。古往今来的大量事实证明,一个人的成功与否,主要不是因为他的智力,而是取决于他是否具有良好的学习习惯。从这个意义上说,学好语文的关键是养成良好的语文学习习惯。一、培养学生提前预习的习惯学生学习课程知识,课前的预习,既是心理准备,更是具体内容的准备,对即将学习的课程进行预习:认真阅读教材,  相似文献   

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