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正当下,"讲学稿"风靡全国,一时成为"高效课堂"的代名词,许多学校纷纷学习并采用这种教学模式.它的核心理念是"助生自助",即学生会的知识,老师就不再讲,不会的就进行点拔,教的就是学的,学生不会的东西正是教师要点拨的东西.这种教学模式在一定程度上实现了"教"、"学"合一,对于促进学生的学习,其优势是明显的.然而,"讲学稿" 相似文献
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当下,"讲学稿"风靡全国,一时成为"高效课堂"的代名词,许多学校纷纷学习并采用这种教学模式.它的核心理念是"助生自助",即学生会的知识,老师就不再讲,不会的就进行点拔,教的就是学的,学生不会的东西正是教师要点拨的东西.这种教学模式在一定程度上实现了"教"、"学"合一,对于促进学生的学习,其优势是明显的.然而,"讲学稿"在全 相似文献
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王云路 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(2):129-132,157
"东西南北"是最基本的方位,但在汉语中,"东西"与"南北"不仅语用频率不对称,语义演化也相当不同:由于一则古人每天看见东边日出西边落,"东西"距离可直接感知,而"自北极至于南极,二亿三万三千五百里七十五步",南北距离则更依赖想象;二则古代建筑多坐北朝南,所谓比邻而居,往往是东西相邻,"东邻西舍"等于"左邻右舍",由此"东西"更易产生"邻近"义:三是古人座位习惯坐北朝南,最宜放置生活物品是座位两侧,也就是东西向,用"东西"代指东西两侧的物品也就很自然。于是,"东西"由"方位"演化出"近旁",由"近旁"(放物的位置)演化出"物品";而"南北"则演变出"远距"义。 相似文献
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新房子终于装修好了,到处富丽堂皇。墙面刷了高档的乳胶漆,"不忍心"悬挂任何东西,因为挂上东西就会影响墙面的整洁美,都会显得多余。搬进新房子的感觉就是不一样,面对的是一个全新的世界。 相似文献
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陶行知先生曾说:"教育与生活是一个东西,不是两个东西";"我们深信生活是教育的中心".小学生应学习生活中的数学,学习"自己的数学".自新课程实施以来,"数学源于生活,又用于生活"这一思想已被越来越多的教师所接受,并逐渐成为广大教师的"共识".<数学课程标准>明确指出,"数学教学要紧密联系学生生活实际,从学生生活经验和已有经验出发,使学生感受数学与现实生活的联系". 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(18)
2006年中考,许多地区出现了新型的给材料作文,这个"新"是相对于传统的材料作文而言的。传统的给材料作文一般要求按照"引——议——联——结"的模式写议论文,而现在出现的材料作文相当于话题作文,要求考生依据材料来立意、构思。材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫"命意作文"。 相似文献
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凯特·迪卡米洛 《小作家选刊(小学)》2008,(1)
豌豆颤抖了一下。"可是爸爸,"她说,"他不是耗子。他是只老鼠。这是有区别的。""王室成员,"国王说,"是有许多责任的。其中之一就是不要和一个人类的敌人,即使是远亲交往。把他放下,豌豆。"公主把德佩罗放下了。 相似文献
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韩国良 《重庆第二师范学院学报》2008,21(1)
王弼的"自然"所取的乃是"自动然"之意,换一个说法也就是"无为,"但是这里的"无为"并不是不作为,它更确切的涵义乃是无意为、无心为,说的更明确一点也就是不作意。这乃是宇宙本体(大道)与天地万物共有的属性,把它视为任何其他东西都是不正确的。前人所以对王弼的"自然论"思想产生误解,除了对文本的阅读不够仔细外,"五四"以来所形成的西方思维模式的影响无疑也是其中的一个十分重要的原因。 相似文献
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信息技术教学中,需要一些技巧性的东西,"自动滚动"按钮的使用就是一个典型的例子。笔者介绍该按钮的添加、使用以及删除的心得以资共享。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(4)
<正>如果把语文老师比作一名厨师,把学生的作文比作一盘菜,那么,要想做出一盘好菜,必须具备两个条件:一是材料优良且充足;二是调料放得恰当且火候得当。所谓"调料"就是我们平时作文课中讲到的技巧和方法,而"火候"则是作文的结构和思路。材料是作文构成中对学生来说最重要的东西,大部分的学生在写作文的时候,并不能对有限的素材做到灵活运用。掌握大量的素材,一是学生会觉得自己有东西可写,"有恃";二是面对不同的作文材料、题目以及要求,不必担心 相似文献
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有许多堪称"传统"的东西,比如,许多文学作品中,狐狸总是以"狡猾者"或"邪恶者"的面目出现的,这个"狐狸坏"的命题就是一个具有"传统意义"的命题。人们常说的 相似文献