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仪器分析开放实验室的教学与管理 总被引：2，自引：0，他引：2
仪器分析实验教学是大学化学实验教学的重要内容,有效的管理和运行能够保障实验教学工作的顺利开展、提高仪器设备的使用率。通过近几年的努力,我们将实验室建设成了集实验教学、对科研的开放以及对外服务于一体的开放实验室。这样既提高了实验教学的质量和学生的实验动手能力、方便了教师和学生的科研,又提高了实验室设备和资源的利用率。 相似文献
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创新意识、创新精神和创新能力是高校培养学生的主要目标,实验教学在其中起着非常重要的作用,但许多高校对对学生的实验教学没有足够的重视,实验室的建设和管理存在很多问题,使实验室利用率很低。实验室开放对于提高学生学习积极性和实验室资源利用率,使实验室能真正服务于社会有重要意义。 相似文献
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探讨了地方本科院校师范类专业现代教育技术实验室如何实行开放管理。提出了针对不同专业、不同知识结构的学生采用分层次的实验教学目标管理方法。为提高实验设备的利用率,采取了集中安排与网上预约相结合的开放管理方式;形成了以考察学生实验过程表现与实验结果相结合的开放评价方法。旨在提高现代教育技术实验教学的质量,培养师范类学生整合现代信息技术与学科教学的能力。 相似文献
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朱蔚贤 《蒙自师范高等专科学校学报》1991,(1)
师专这一层次的高校实验室,规模小,实验室开课的时间少,如何加强管理,提高实验设备利用率,是一个值得研究的问题。化学系在加强管理,建立健全规章制度,提高实验课的教学质量的同时,实验室面向学生基础实验开放,面向社会开放;面向当地经济建设服务开放。根据本地区经济建设的需要搞应用化学研究。几年来,做了许多工作,提高了实验室设备的利用率,取得一定效益。本文进行了系统的总结和论述。 相似文献
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实习实验教学是高职人才培养中的重中之重。学生的实践技能大多是在实验室获得的,但是原有的实验室建设存在很多问题。面临教学改革的新形势、新要求,高职实验室建设:要推动实验教学理念的转变和实验教学体系改革和创新;要推行先进的管理模式;要稳定教师队伍,强化实验教师队伍建设;要加大资金投入,加快设备更新;要推进实验室全面开放,提高实验室利用率;要发挥智能化的教学作用;要将实验教学的内容按层次划分,鼓励学生多进行创造型实验。 相似文献
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为了提高实验仪器设备的利用率、降低设备投资,从强化实验室管理、建立资源共享的保障机制、建立资源开放共享模式等多方面探索了优质资源共享的方法和途径,实现了仪器设备的校内、校外的开放共享,提高了实验教学资源的利用率。 相似文献
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文中针对农业院校的特点,进行了实验教学的改革,理顺了关系,打破了院系界限,建立健全了各项规章制度,规范了实验室建设。实验教师参与实验室建设,指导大学生创新活动,改善实验教学条件,提高了实验教学效果。通过实验室全面开放的实行,提高了实验设备的利用率,促进大学生实践能力的培养。 相似文献
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实验室是进行实验教学的重要基地,加强实验室的建设和管理,提高实验教学质量是各高等学校面临的重要课题。以人为本,是现代高校实验室工作的核心理念,它对于促进实验室健康、和谐地发展具有重要意义。建立开放式综合实验室,实现了设备的最大利用率,充分满足了师生的需求;开放管理办法的建立,实现了实验室管理的人性化;各项管理制度的细化、强化,把对师生的关怀落实到了实处;健全设备维护、使用制度,更好地实现了人的价值。文章根据军校实验室的特点和工作实践,分析了当前军校实验室管理方面存在的一些问题,进而对实验室人性化管理模式进行了探讨。 相似文献
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分子生物学实验室是园艺专业实验室的重要组成部分。为了不断提高实验室建设和管理水平,本文总结了园艺专业分子生物学实验室开放运行的成效,以及在提高仪器设备利用率、实验人员培训、科学研究与实验教学相结合、提高学生主动学习积极性、培养学生动手操作和综合应用知识能力、以及协作精神和团队意识、增强环境意识等方面的经验,并从创建实验室文化,加强和稳定实验技术队伍等方面提出了思考。 相似文献
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培育创新型人才是高校教学改革的首要任务,改革实践教学是培养大学生创新能力的有效途径。本文提出了将开放观念融入到实验室规划与建设中,深化实验教学改革,促进实验室建立与发展。开放实验室建设包括多级实验平台互相开放、实验项目设计增加自主性创新实验、学生社团参与实验室运行管理,从而引导学生主动实验,拓展了实验室开放的内涵和形式,从而提高学生在实验过程中分析问题、解决问题的能力,激发学生学习的积极性,切实加强学生实践能力和创新能力的培养。 相似文献
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地方综合性院校基础医学实验室开放运行模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
实验室开放是一种以学生自主学习为主的新型的实验教学模式,实行实验室开放可培养学生的创新意识,可提高实验室资源的利用率,同时还为非医学类学生提供医学普及教育的场所,其运行模式有局部开放、全面开放。但在实施过程中仍存在一些问题有待解决。 相似文献
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作为地方高校面临资金缺乏和设备总量不足等诸多问题,如何提高现有设备利用率,为培养合格应用型人才服务是各地方高校面临的问题。通过加强实验队伍建设,提高服务水平、积极进行实验教学改革,采取"少台套,大循环"的运行模式、多渠道进行实验室开放、努力搭建社会服务平台,服务地方经济发展等方式提高现有设备的利用率,提高设备投资效益,更好的为教学科研服务。 相似文献
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实验室开放教学的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
结合自动化专业人才培养目标,从实验教学内容、实验教学时间、科研创新平台和实验室管理等几方面探索了一套实验室开放教学的运行模式。并在实践过程中,进一步思考教学模式的改进,从而更加提高实验设备的使用率,培养和提高学生的动手能力和创新能力,取得更好的实践成果。 相似文献
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中学实验室是广大教师进行实验教学和培养学生动手技能、开发智力的重要场所,因此,加强中学实验室的建设和管理,充分发挥实验室在实验教学工作中的作用,是提高教学质量和培养学生探究能力的重要保证。为此,学校应在购入大量实验急需的实验设备的同时,不断提高实验室的规范化管理,不断提高实验室的利用率。一、健全实验室管理制度建立健全实验室的各项管理制度,是实验室工作正常开展的重要保证。学校应通过建立各种完备 相似文献