首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
青少年公民意识是公民教育的重要内容。青少年公民意识的强弱从根本上关系到整个国民的素质,关系到我国社会主义公民社会的建立和实现。因此,要通过隐性教育方法、渗透教育方法和人性化教育的方法,把青少年公民意识教育与学校教育结合起来,与社会实践活动结合起来,与家庭日常生活结合起来。目前我国青少年公民意识教育无论是学校教育,还是家庭教育和社会教育等方面仍然存在许多问题。需要从构建民主、平等与和谐的家庭关系,切实改进学校公民意识教育的方法,加大社会实践活动的力度,进一步加强青少年公民意识教育与培养。  相似文献   

2.
青少年是祖国的未来和希望。如何对青少年进行教育和培养,始终是党、政府和社会非常关心的问题之一。江泽民在领导有中国特色社会主义现代化建设的十几年的实践中,就青少年教育问题做过许多科学的论述。这些论述涉及青少年教育的重要性、目标、内容和主要方法等许多方面,形成了较为系统的青少年教育观。在面临严峻挑战的新形势下,青少年教育工作者认真学习和研究江泽民的青少年教育思想,对于我们应对挑战,做好青少年教育工作,保证青少年健康成长,具有重要的理论意义和现实意义。  相似文献   

3.
在当前的青少年教育中,有许多因素影响着青少年成长、成才。笔者认为,功利主义就是其中一个重要方面。由于功利主义的教育思想,导致了当前青少年教育工作中的一系列问题,包括教育的指导思想、教育内容、教育方式及手段、教育评价、教育目标的设定等等。本文试就功利主义对当前青少年教育状况的影响、产生的原因及对策简要作出论述。  相似文献   

4.
网络的发展对青少年思想和人格造成了负面影响,网络时代对青少年进行思想教育工作应从教育对象、教育主体、教育内容、教育方法和教育的外部环境等方面来考虑解决方法。  相似文献   

5.
边疆民族地区由于特殊的地理位置及人文环境的影响,使青少年的思想品德教育问题日益突出。为此,本文提出“治贫”、“治愚”应双管齐下,同时要抓好以下几方面工作:加强学校的德育工作;完善德育内容,改进德育方法;优化教育环境,构筑社会防范体系。加强社会、学校、家庭各方面的协调,以形成导向合一的教育机制,增强教育实效。  相似文献   

6.
本论文对我国青少年价值观教育进行探讨与研究。论文先从三个方面介绍了价值观教育研究的基本问题。在研究范围里,回答了选择这一研究选题的缘由与价值观教育相关的一些基本概念,以及青少年价值观教育与他们日常行为培养的关系;在价值观教育研究的重要意义里,重点论述了为什么要研究价值观教育,价值观可教吗以及价值观教育对个人生活与社会发展的重要性:在研究方法中,主要说明了本论文研究所运用的方法。  相似文献   

7.
蒋小燕 《培训与研究》2001,18(1):39-42,54
青少年是祖国的希望,他们的品质优劣关系国家前途和民族命运;而教育是其健康成长的重要保证,我们应充分发挥学校、家庭和社区在青少年教育中的作用。只有全社会都来关注青少年教育,为其创造一个良好的成长环境,才能预防和减少青少年违法犯罪。  相似文献   

8.
跨世纪青少年的现实状况,资本主义意识形态把青少年作为对我国实行"西化"、"分化"的重点以及我国社会主义市场经济的进一步发展,都迫切要求我们重视对跨世纪青少年一代的思想道德教育。跨世纪青少年思想道德教育的主要内容和重点,关键在于抓住三个环节:一是政治上要解决政治方向、政治立场和政治观点问题;二是思想上要解决世界观、人生观和价值观问题;三是行为上要解决"三德"问题,即社会公德、职业道德、家庭伦理道德。新时期青少年思想道德教育只有采取符合青少年特点、富有时代精神的有效方法,才能收到预期的效果。  相似文献   

9.
本文从三个方面介绍了北京市面向中小学生开展生涯教育的基本目标,分别为:职业生涯教育目标是基础,帮学生做能人;生活生涯教育目标是核心,帮学生做福人;道德生涯教育目标是关键,帮学生做好人。并就这三个目标的递进关系进行了阐述,以期能够指导正在进行的青少年生涯教育实践。  相似文献   

10.
中韩同属于东亚儒家文化圈国家,中韩两国在青少年爱国主义教育的目标、内容与方法、途径等方面有许多相似之处,同时也存在一些差异,研究这些共性与差异,可以为我国更好地开展青少年爱国主义教育提供重要的参考价值。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号