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1.
薛英俊 《体育科技文献通报》2020,(5):56-58
警务实战训练的成效不仅决定着我国警务人员的实战能力,更是关系着广大警务人员生命安全大事,因此注重警务实战训练成效研究,探究警务实战训练具有实效方法是当前广大警校教学的重心。本文从案例与模拟一体化视角出发,以我校2015-2016级200名学员的实训成效为研究数据,探究案例、模拟一体化训练方法的实际教学成效,期待通过实验检验的训练方法能为我国的警务实战训练成效的提升及训练方法的科学化、体系化做出一定贡献。 相似文献
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短道速滑项目技战术训练研究的现状与趋势 总被引：2，自引：2，他引：0
短道速滑项目的科研进展与项目的发展具有较高的依存度,研究短道速滑项目的技战术训练科研现状与存在的问题,不断提高短道速滑项目的科研水平对项目成绩的提高、巩固具有重要的战略意义。我国短道速滑项目技术训练的研究主要集中在青少年技术训练,以及竞技体育中运动员的技术生物力学分析上;战术训练的研究主要集中在战术类型划分、认识和训练,运动员战术意识的培养等方面;研究存在描述性研究居多,实证性研究较少,缺乏理论导向和系统性主要问题。提出拓宽研究领域,将技战术训练体系的形成作为未来研究的主要方向;创新技战术训练方法,强对比赛战术实战模拟的研究;丰富研究方法,逐步建立中国运动员的技术模式等促进短道速滑项目科研发展的对策。 相似文献
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警务实战教育训练作为公安院校人才培养的必要环节,是提高公安队伍核心战斗力的重中之重。中国武术在警务实战教育训练的发展进程中发挥着举足轻重的作用,是警务实战课程不可或缺的参考内容。该文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,以提升公安预备人才核心战斗力为目标,深入挖掘中国武术文化的精髓和标志性思政元素,开启多角度协同育人通道,汲取中华优秀传统文化的养分,为警务实战教育训练注入强劲动力,不断激励学生坚定理想信念,筑牢报国为民的思想根基,有力锻造绝对过硬的公安铁军预备人才。 相似文献
4.
警务技能是公安院校培养专业人才的重要内容,也是提升公安队伍战斗力的关键。但是,目前警务技能教学训练在实战化方面还存在诸多问题,包括训练理念落后、课程设置不合理、教学模式陈旧、教师队伍水平有限等,这些问题制约着公安院校警务技能教学训练实战化发展。因此,为了更好地提升公安院校警务技能教学训练实战化水平,必须要转变思想观念,科学设置课程,创新教学模式和训练方法,加强教师队伍建设。基于此,本文就公安院校警务技能教学训练实战化展开分析,并为优化警备技能教学训练提供参考。 相似文献
5.
目前,我国警察院校学员警务实战技能训练中还存在不少问题,在新的招录改革体制下,要切实转变训练观念、创新训练方珐;调整训练内容、强化模拟情景训练,科学安排警务技能训练,统一调配教员,合理利用场地、器材,制定更加贴近实战的训练内容与模式,从根本上规范招录培养体制改革下试点班学员警务技能教学的需要。 相似文献
6.
任华舟 《体育科技文献通报》2023,(1):229-232
体能是警察执法过程中形成战斗力的核心要素之一,传统跑、跳、投的训练方式难以适应当前警务实战对警察体能的要求。根据警察职业特点以及人体供能系统工作规律设计科学合理的体能训练体系,创新训练手段和方法、丰富警察体能训练内容、加大训练强度和对抗强度才能有效将警务技战术与实战需要相结合,才能有效将模拟对抗中发展起来的体能转变为实战体能,真正实现“警察-装备-体能训练-技战术”的一体化。 相似文献
7.
通过自身多年的警察体育教学训练和对警察体能课的教学内容与教学方法研究,在体能课的教学中加强力量素质的专项训练、加强速度与灵敏性相结合的专项训练、加强耐力训练提高学生的活动能力和体力的持久性,从而促进公安院校预备警官警体素质,提高其警务实战技能。 相似文献
8.
警务训练现状的研究及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
管庆丽 《体育科技文献通报》2007,15(5):2-4,12
警务训练是警察职业技能培训教育的重要组成部分。随着公安教育和警察队伍建设要求的提高,按照正规化、职业化教育训练的总体要求,改变警察在警务活动中“追不上、打不赢、说不过”的现象。江苏省公安机关率先在全国创建了“三长学校”培训教育基地,以贴近实战、注重实效的警务训练,开创了警察职业技能培训教育训练的新机制。通过对江苏省“三长学校”警务训练状况展开分析,进而开阔警务训练工作思路,为未来警务训练提供必要的参考。 相似文献
9.
青少年足球训练中教学比赛是不可缺少方法之一。足球训练中常常也把教学比赛作为提高队员技战术实战能力的一种重要手段。在德国青少年足球训练中,有一句熟话,叫作＂随意比赛＂,意思也就是通过比赛来体验足球训练中的实战能力。常常会安排一些教学比赛,让队员在比赛中尽可能体验和享受足球给他们带来的快乐。从而提高队员足球技术、战术、以及身体对抗的能力。同时,教学比赛能调动队员学习的积极性,提高学生练习效率,完善技、战术运用能力,培养团体协作和集体精神。 相似文献
10.
肉扎洪·吾拉衣木阿洪 《灌篮》2021,(3):43-44
在进行公安教育教学改革的过程中,实现警察体能训练与警务技战术训练一体化是目前最为热门的教学手段,能够极大地提高公安教育教学的质量和效果,但是由于该一体化教学理念较为新颖,公安院校在进行警察体能训练与警务进战术训练一体化建设时,存在着一定的不足,极大地影响着教学质量,所以本文将对警察体能训练与警务技战术训练一体化教学进行定义分析,在理解该一体化教学特点的前提下,分析目前教学过程中所存在的不足,并提出有针对性的教学改革建议,希望能够为广大公安院校开展教育教学改革带来一些有价值的经验参考,共同提高我国公安院校教学质量。 相似文献
11.
拓展训练自1995年引入中国后,以其独特的培训模式和显著的训练效果,很快成为风靡全国的培训新宠。作为一种全新的学习方法和教育方式,其新颖的教育理念和前瞻性更与当今高校体育课程改革的趋势不谋而合。实用擒拿课作为一种较受大学生欢迎的体育教学课目,在高校体育中有它自身的特点和一定的影响力。高校实用擒拿教学与拓展训练相结合的教学模式,是在现有实用擒拿教学方法上的大胆创新,对于提高实用擒拿技、战术水平和大学生的身心素质以及多方面的能力都有较多优势。通过“拓展训练”式的实用擒拿教学,不仅使学生在愉快、积极的参与中,学到实用擒拿技、战术,领悟拳理,通过亲身体验来挖掘自己的潜能,培养创新精神和实践能力,更有助于提高学生的心理素质和沟通能力,促进果敢、顽强、自信、团结等优良品格的形成,为实用擒拿教学开辟了一条全新的教学思路。 相似文献
12.
文章采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法、综合分析法等研究方法,对辽宁医学院武术课程的开展情况、学习方式、学习内容及武术师资和教学等现状进行了调查研究。研究结果认为：辽宁医学院武术套路教学和训练中存在师资力量薄弱,武术教学的整体水平有待提高;学生对武术的认识淡薄,但是学习愿望强烈,教学内容已不能满足学生的需求,学生学习武术表现被动;辽宁医学院教学训练场地缺乏,教学效果受外界因素影响大,造成了教与学的被动;该校武术教学存在目标短期性,教育目标定位在身体形态的完善,技能的提高和发展上。武术教学也停留在武术技能、技术的传授上,等同于一般的体育项目。文章通过分析辽宁医学院武术课程的开展现状,提出相应的建议：重视师资力量的培训,逐步建立系统的武术教师培训和人才引进机制,用现代教学手段不断改进教学方法;根据学生需求安排相关教学内容从而提高学生的学习热情;为武术课的开设提供必需的场地设施,积极开展丰富的课余武术活动,为学生学习武术、练习武术提供适宜的环境。 相似文献
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侯柏晨 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(2)
教育实习是体育教育专业的一门必修课 ,它是建立在教育理论基础上培训“师范生”教学技能的—门主要课程。加强对教育实习培训系统各环节各要素的组织与调控 ,突出教师主导作用 ,发挥学生的主体作用是提高教育实习效率的关键环节。 相似文献
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擒拿格斗是警体技术与理论实践相结合而产生的一门战术,是指导与敌博斗的技击原则,是克敌制胜的有力武器,它不是一种技击动作的简单形式,而是根据与敌格斗的实际情况,灵活运用格斗技术去有效打击罪犯的方法和手段.在与敌格斗的实践中,单靠技术、体力是难于战胜罪犯的,还必须根据敌我的具体情况,结合格斗实际,灵活机动地运用技击战术,以达到制服罪犯的目的.目前公安院校警体教学与公安实际相脱离,在校期间对学生的身体素质、格斗技术练习的多,而步入社会后,对在实际工作中所发生的各种不同情况掌握较少,我们必须针对工作中所发生的实际问题,在警体课教学中多采用模拟法和临敌战术的教学,以培养学生在实际工作中的擒敌能力 相似文献
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传统武术教学方法单一,以教师为主体,学生在学习中没有自我学习策略,学习效果和学习效率很低。而新课程标准倡导以学生为主体,让学生在学习中拥有更大的自主学习空间。文章就如何在武术教学中使学生掌握有效的学习策略进行了探讨。 相似文献
17.
三人制篮球除了具有篮球运动的一般特征外,还具有其自身的锻炼价值和意义。笔者以三人制篮球技战术为核心教学内容进行了教学实践,结果表明,三人制篮球能够提高学生参加篮球活动的兴趣,促进学生身心和谐发展;以三人制篮球技战术为核心教学内容的篮球教学,技战术运用广泛,运动强度大、对抗性强,学生积极性高,教学效果明显,更适合作为普通高校体育选项课的核心内容加以推广。 相似文献
18.
警察能力是公安干警必备的素质,是打击犯罪、降服罪犯的基本条件。因此,作为警察院校教学体系不可或缺的重要组成部分,警察体能教学方法的采用,会对教学效果产生极其重要的作用。鉴于此,以立德树人为导向,对警察院校学生体能训练教学方法进行创新,用以促进新时代下警察院校学生综合素质能的培养以及未来职业素养的全面发展,具有重要的现实意义。 相似文献
19.
姜淼淼 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(4)
将"领会教学法"运用于高校网球选项课的教学中,进行了54学时的教学实验,实验结果表明:"领会教学法"与传统技能教学法均对学生学习和掌握网球基本技术和技能有良好效果;"领会教学法"可更好地调动学生学习的积极性和主动性,能使学生学到更多的网球知识和基本战术,有利于学生在实战中运用各种网球基本动作和战术,可在网球选项课教学中推广此方法。 相似文献
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采集Houston Rockets vs Los Angeles Lakers比赛的片段作为篮球侧掩护战术教学的视频素材,利用Adobe Premiere pro 2.0自制篮球侧掩护战术教学视频,辅助篮球侧掩护战术的教学。通过3轮实验对教学效果进行验证。实验以360名华中师范大学本科生为研究对象。对实验组的学生和教师进行问卷调查,调查结果表明:1)篮球侧掩护教学视频辅助教学有助于学生对战术全过程的认识和理解;2)篮球侧掩护教学视频辅助教学有助于提高学生的学习兴趣;3)篮球侧掩护教学视频辅助教学充分发挥了教师主导作用,提高了教学质量;4)依据自身教学特点自制篮球侧掩护教学视频辅助教学有利于教师熟悉教材,解决难点和重点,控制教学全过程。 相似文献