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[题目]在期末考试中,王红语文、英语、自然三门功课的平均分是76分。数学成绩公布以后,她四门功课的平均分提高了3分。王红的数学成绩是多少分?[一般解法]因为王红-共考了四门功课,用四门功课的总分减去其他三门功课的总分,就可以求出她的数学成绩。已知四门功课 相似文献
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考分,是用来评定和记载学生成绩的一个重要尺度。然而现行的考试和记分方法,并不能客观地准确地反映学生的实际水平。命题的难易,对考分就有着很大影响。命题过难,考分偏低;命题过易,考分偏高。虽然从表面上看,这似乎问题不大,命题的难易对全班学生是一视同仁的。但实际上,这是很不合理的。例如,某学生某门功课考了个第班第一,只得个85分,而另一门功课考了个二十名,却能得上90分,岂不有点荒唐吗?他毕业分配后,新单位从他的档案里看到某门功课90分,但这是个名列前茅的90分,还是个中上水平的90分,人们就不得 相似文献
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刘亚华 《中小学心理健康教育》2017,(23)
半夜里,我被女儿的梦话惊醒,她小声地啜泣道:"这次数学,我一定要考95分以上……要不,妈妈会把我关在门外的."每门功课考95分以上,是我对女儿的要求,她的数学基础差,考95分有些难度.只是,我把她关在门外,是吓唬她时随便说的,她却当了真.
我轻轻地拍着她的背,安抚她睡去,自己却久久地睡不着.想到这些年,为了孩子,我辞掉工作,每周陪她上培训班,每天陪伴她做作业,就是希望她能取得好分数,能够脱颖而出,圆我未完成的大学梦. 相似文献
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周锐 《少年文艺(南京)》2007,(4)
司马娇柔是全班成绩最好的一个,六门功课中只有军事常识这一门略弱些。而她的同桌夏侯坚强呢,六门功课中五门都不行,只有军事是强项。今天考军事。第四道题目是:蜀国大将张飞使用的兵器是—— 相似文献
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考生家长自述我的女儿现在江苏泰州的一所省重点中学读高三文科班。今年春节后,该校的模拟考试中,我女儿考了516分,居全年级600多名。女儿对传媒专业很感兴趣。另外,在五门功课中,英语和语文相对较好,政治历史尚可,数学较差,且学习成绩不是很稳定。她的专业倾向除了传媒外,还有英语。在专业方面,我们尽量考虑她的兴趣爱好,但是,历年高校招生的传媒专业招生分数较高,所以我们主要考虑实用和就业形势好的专业。至于什么学校,并没有多少要求,只要靠近南京、无锡、常州、上海和苏州。 相似文献
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女儿天资一般,父亲从"孝心教育"抓起北京大学教师袁放44岁那年,与妻子金枝晚育一女,取名袁日涉,视若掌上明珠。女儿袁日涉四岁时,夫妇俩就把女儿送进少年宫学前艺术班。但女儿并没有学到什么专长。1999年9月,女儿刚上小学,袁放坚持辅导女儿功课,但女儿成绩并不理想。他规定女儿每门功课必须要达到90分以上。可女儿离这个目标差得很远! 相似文献
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父母应该让孩子回归学习的本源,让他们为自己的学习制订计划和目标,也让他们学会为自己的计划和目标负责。朋友有个就读小学四年级的女儿,前阵子她们去逛百货公司时,女儿看到一个很漂亮的音乐娃娃,想让母亲买给她。朋友心想,最近女儿的成绩下滑,不如以此作为奖品激励她。于是告诉女儿,如果这次月考成绩平均在八十分以上,就可以买这个音乐娃娃。朋友的女儿从那天开始,每次回家都会很积极地做功课,并请母亲帮她复习要考试的内容,结果她那次月考平均成绩是八十二分。朋友很满意,立刻带女儿 相似文献
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罗迥 《中国小学语文教学论坛》1987,(7)
今年一月五日的《语文报》上有一篇写我的文章,其中说:"考大学,他又走了运、从来没有复习过的语文,考了个全校最高分--106分."于是,好家伙,我一下子收到了几百封中学生的来信,大多数是询问我何以能"从来没有复习过"而能取得106分的语文高分的.我无法一一复信,因为个中原因并非三言两语能够说得清的.在高考复习的两个月中,我的确没有碰过语文书,因为一共有六门功课要复习,权衡再三,我感到自己的语文基础好,就把精力放到了其它五门功课的复习上.至于考106分,这决不是我"走运",而是因为我平时喜欢语文,且在这方面花了较多的时间和精力.我总认为,就语文来讲,课内学的知识毕竟是有限的,大量的知识应在课外.我喜欢背诵诗词和一些古文名篇.我也曾陶醉在小说堆里.到了高中阶段,古今 相似文献
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有一道数学题是:“小江的三门功课平均成绩是92分。如果不算数学成绩,两门功课的平均成绩比三门功课的平均成绩要降低2分。小江的数学成绩是多少分?”教学时,我先让学生讨论这道题的解法。学生普 相似文献
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观点一教孩子学会放松,量力而行。我的女儿现在读初二,学习很用功,每天放学后,几乎就待在书房里不出来,分分秒秒都在学习,我们看着真是心疼啊!叫她休息休息,玩一下再学习,女儿总是不肯。我觉得一方面可能是因为学习压力大,另一方面可能是因为女儿给自己制定的目标太高了。俗话说:跳一跳,摘到桃。量力而行是制定目标的一条原则,这样就更能体验到成功。我和女儿商量,一起分析她的学习状况,根据各门功课成绩的优劣制定各自的目标,譬如她英语好一点,能考八九十分,我们要求她能保持就行了,数学差一点,就争取能提高几分。我跟女儿说,我们并不要求… 相似文献
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《数学爱好者(高二版)》2007,(1)
共计100小名拿了成绩回家,爸爸问起成绩,小名回答“:语文40,数学30,英语30,共计100.”爸爸听后表扬“:共计这门功课考的不错,以后要在语文,数学,英语上多下功夫!” 相似文献
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著名数学家陈省身先生,曾经给中国科技大学少年班的题词：“不要考100分。”很多学生不解,很多家长更不解。上学就是为了学习,不考100分,怎么能说明成绩优异？但陈省身却认为：“考个七八十分,就可以了。如果把时间和精力都用在功课上,就必定会影响孩子的发展潜力和创新能力。” 相似文献
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三步敲定高考志愿女儿正在攻读研究生,回想起女儿当年高考填报志愿的过程,至今仍让我胆颤心惊!那年不顺,正值高三春季,女儿却大病住院,耽误功课月余。我劝女儿说当年高考就算了,索性养精蓄锐来年再战。女儿不同意,她说不能以时间换空间,要捷足先登,今年只要能考上二本院校,她就去读。我同意了。因为女儿报考了播音与主持专业,且专业分超过本科线,按艺术类报考,录取时文化课成绩要求较低。女儿又是少数民族,报考民族学院应该更有优势。高考成绩揭晓,女儿考了 498 分,艺术专业分过了本科线,全家皆大欢喜。可是临到填报志愿时, 相似文献