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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 922 毫秒
1.
根据武汉大学信息资源研究中心的学科特点以及本学科对网络信息资源组织与开发要求,同时针对目前网络导航和搜索服务的不足,归纳出学科信息资源的四种整合方式,并在此基础上提出了基于网站建设的学科信息资源整合的设计思路、设计原则及系统架构,最后阐述了基于网站建设的学科信息资源组织与开发的实现方案,内容涉及功能组成、技术模式和难点突破。  相似文献   

2.
甘傅贤 《中国索引》2006,4(1):49-52
民族传统体育学网络贽源导航是我院参加高枝数字图书馆资源建设的CALIS项目之一,是对该学科专业领域的资源进行整合。本文阐述了民族传统体育学学科导航构建特点和构成体系;同时举要该学科导航库中的精品网站、网页信息组织的多模式动态链接,并对其信息特征进行描述。  相似文献   

3.
文章论述信息导航服务是学科馆员的一项重要工作,信息导航库的建设是学科馆员信息导航服务工作的核心,对学科网络信息资源的评价与鉴别是学科馆员信息导航服务工作的重点。  相似文献   

4.
关于学科信息门户建设的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
学科信息门户是继网络指南、资源导航、指示数据库之后发展起来的又一新型网络信息的深层组织模式,在开放式数字信息服务环境下,将特定学科领域的信息资源、工具和服务整合到同一平台上。主要探讨学科信息门户建设中的一些问题。  相似文献   

5.
在学科导航建设中,最重要也是最困难的一项任务就是网络信息资源的搜集和整理。文章从网络信息资源的采集与选择、组织与描述、更新与维护等几个方面提出了相应的对策和方法。  相似文献   

6.
文章首先考察了“图书情报学”学科导航的现状与该学科网络信息资源的现状,说明了构建该学科导航的必要性和可行性;然后从信息搜集、信息处理和导航实施三个方面描述了笔者构建的“图书情报学”学科导航实体系统;最后讨论了“图书情报学”学科导航建设过程中遇到的问题以及对这些问题的思考。  相似文献   

7.
文章阐述了学科导航的建设模式及发展趋势,并对学科导航建设的资源中心模式、用户中心模式、分众分类模式进行分析评述.认为符合互联网发展趋势的学科导航模式是以用户为中心、为驱动力的、互动式的学科导航模式,学科专业人士的广泛参与、互动是解决学科导航资源选择的非专业性问题的关键.学科导航可以将文献传递、论文收录查询和科技查新等参考咨询服务融合在一起,提供增值服务.学科导航也是一类垂直搜索,随着网络技术的发展,它将向Web3.0模式逐步过渡.  相似文献   

8.
高校图书馆的网络学术资源导航   总被引:19,自引:0,他引:19  
Internet上迅速增长的学术信息资源正在改变学术研究的模式,高校图书馆应积极开发利用网络学术资源为高校教学科研服务。文章讨论了高校图书馆建设网络学术资源导航所涉及的网络学术资源的搜集筛选、揭示、组织和检索等问题。  相似文献   

9.
论文通过调查,对国内网络学科资源导航系统进行分析,对导航库的建设原则与规范、信息的获取与筛选、信息的分类和组织进行阐述,并针对重点学科导航库的建设完善和质量提升提出具体策略。  相似文献   

10.
郑义 《晋图学刊》2012,(1):64-67,79
新医改的成功实施离不开信息的有效支撑,以宁波市为例,探寻由医学院校、医疗卫生机构和公共图书情报机构共同联合构建区域性医学信息资源体系。在对宁波市医学信息资源发展现状分析的基础上,进一步从整合现有资源、引进数据库、制作学科导航、建设学科门户、构建循证医学信息资源体系、自建特色资源以及开发网络免费资源几个方面对其建设策略进行了重点探讨。  相似文献   

11.
学科馆员知识组织与知识导航实现   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章结合高校重点学科信息服务实践,简述了学科馆员与高校重点学科建设的关系,通过研究学科馆员知识组织过程,并结合南通师范学院图书馆学科馆员重点学科信息资源建设与服务的实践,提出了基于WEB的学科馆员对重点学科知识导航的实现。  相似文献   

12.
依托数字化校园集成系统及应用支撑平台,学科网资源体系应具备服务于高校教学、学习、科研的三重功效,实现学科用户互动协同和共享交流。基于这一原则,结合中国矿业大学学科网建设实践,阐述学科网资源体系的设计思想、构建方案、功能集成与学科网集群性建设策略,探讨学科网资源有控自组织构建模式,学科信息资源、教学与科研信息、用户需求信息三重知识挖掘的发现系统模式以及基于云服务和新媒体协同服务的学科网集成服务模式。  相似文献   

13.
由于经费等原因高职高专购入的学术数据库资源普遍不足,而精品课程需要大量文献信息资源的支撑,只靠有限的数据库及馆藏纸质资源是无法满足课程信息资源的需求。如果能够有效地组织利用互联网的免费网络资源,针对特定有限的精品课程建立学科网络资源导航库是一个很好的资源补充途径,而且也是可行的。文章探讨了精品课程网络资源导航库建设的背景和意义,提出了具体的建设方案,以期提高高职高专图书馆的服务水平和服务内容  相似文献   

14.
从中外网络资源学科导航比较看CALIS导航库的完善与发展   总被引:6,自引:0,他引:6  
通过从资源收录范围、资源收录类型、资源组织体系、资源描述、检索功能、增值服务、更新与维护、建设模式、数据量等方面与国内外几个同类的网络资源学科导航建设项目进行比较研究,文章提出了加强管理与组织、开展横向合作、整合资源类型、升级系统平台、增加叙词表、提供个性化服务、加强宣传推广和培训等完善和发展CALIS导航库的想法。  相似文献   

15.
网络学科导航是因特网上用于重组与开发网络学科信息资源的一种有效工具。探讨了网络学科导航的信息重组问题,对网络学科导航信息的重组简介、重组方式和重组过程进行了分析。最后提出了信息重组应注意的几个原则问题。  相似文献   

16.
美术学网络资源导航库的研究与开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章结合美术学网络资源导航库的建设实际,在分析网络信息发展状况和国内目前同类建设项目现状的基础上,提出了美术学网络资源导航库建设的必要性。同时,文章阐述了该项目建设过程中的资源选择标准与选择方法、资源的描述、资源的组织、数据库系统的功能,以及项目建设的意义与应用前景。  相似文献   

17.
高校图书馆学科馆员制度与学科馆员服务之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章阐述了建立学科馆员制度的必要性,学科馆员的建设模式及学科馆员的职能作用,学科馆员要为重点学科建设提供信息导航。  相似文献   

18.
信息资源的组织和利用是网络环境下图书馆的基本特征。图书馆可以运用馆藏文献信息资源服务、专业信息指南、重点学科网络导航数据库、专业学科搜索引擎和用户定制信息服务等多种模式,从联合目录、联网数据库和有选择地组织网上学术性信息资源这三个层面进行科学有效的信息资源的组织与利用,并将网上信息资源与馆藏文献信息资源进行合理的配置与整合,使之成为便于人们利用的资源。  相似文献   

19.
信息资源的组织和利用是网络环境下图书馆的基本特征。图书馆可以运用馆藏文献信息资源服务、专业信息指南、重点学科网络导航数据库、专业学科搜索引擎和用户定制信息服务等多种模式,从联合目录、联网数据库和有选择地组织网上学术性信息资源这三个层面进行科学有效的信息资源的组织与利用,并将网上信息资源与馆藏文献信息资源进行合理的配置与整合,使之成为便于人们利用的资源。  相似文献   

20.
网络信息资源已逐渐成为高等院校图书馆文献资源建设的一个重要内容,本文以东北林业大学学科导航库为例,系统地讨论了网络信息资源的采集、描述及其质量控制。  相似文献   

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