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一、问题提出的背景
作为一所以“行知”命名的学校,我们一直探索着如何传承陶行知先生“教人求真,学做真人”的办学理念。今年初,我区教育系统“教师德业双发展”项目组正在进行“研究学生的需求,提高教师德业水平”的探求。我觉得此项研究应能对我校的教师专业发展有帮助,便申请加入了课题研究项目组,在教师中开展了以“倾听学生需求”为主题的探求活动。 相似文献
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《番禺职业技术学院学报》2007,6(2):20-20
6月15日下午，我院党委书记、院长焦兆平教授主持的广州市教育科学“十一五”规划重大课题“广州市属高职院校内涵发展研究”的开题报告会在学院第一会议室举行。广州市教育局科研处邵国良处长、黄晓婷科长，广州市教育科学研究所傅荣副所长：以及广州市教育局高教处李炳珊调研员：广州科技贸易职业技术学院方强副院长、我院王晓敏副院长等9名课题组成员参加了会议。 相似文献
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《番禺职业技术学院学报》2010,(6):64-64
201O年12月26日,厦门大学人文社科资深教授潘懋元先生及10名师生来我校就国家示范性高职院校建设情况进行调研。校党委书记焦兆平、校长张连绪代表学校对潘懋元教授一行的到来表示热烈欢迎。潘懋元教授向我校赠送新版八卷本《潘懋元文集》,并赠“创职教特色,育双馨人才”的锦旗。焦兆平书记代表学校赠予潘懋元教授“学以致用”青瓷艺术盘和《番禺文化纪念邮册》,另外,我校高职教育研究所赠送潘懋元教授90岁贺寿联“宏学悬日神如海,盛德高风寿比仙”条幅。 相似文献
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《番禺职业技术学院学报》2006,5(2):F0003-F0003
6月1日下午，2006年“大隆”助学金颁发典礼暨捐助协议签约仪式在我院学术报告厅隆重举行。番禺区副区长万志成，大隆集团执行董事龙振青，院领导焦兆平、张耀如、张连绪、王晓敏以及学院师生200余人出席了颁发典礼。刘瑜等100名同学获得2006年“大隆”助学金。 相似文献
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我国基础教育目前存在很大的城乡差别、地区差别。“广州市基础教育学业质量监测系统”是建立在IRT理论和CAT技术基础上的,长久可用、持续有效、可比较的教学质量监测指标体系,其目的是解决目前中小学教学学业质量监测由于区域差异、自主选材等因素带来的诸多问题。项目组通过大量模拟研究,已取得一定成果,但题库建设、“锚”测验题库和保密工作将是该系统的一项长期工作。 相似文献
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新时代十年,广州大力发展技工教育。在党建引领、政府主导、深化改革上统筹规划,推进技工教育现代化治理,率先推动专业结构调整和工学一体化改革,推进技工院校内涵发展。广州市技工教育在世赛夺冠和转化领域厚积薄发,充分发挥技能中国的广州窗口作用。同时,广州市人力资源社会保障局践行“强师工程”和“广东技工”工程,积极做好师生服务,当好“以人为本、精准服务”的排头兵。在“制造业起家”到“制造业当家”过程中,促使高技能人才成为支撑制造业发展的“主心骨”。 相似文献
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《陕西广播电视大学学报》2012,14(2):41-41
本刊讯 3月30日,省教育厅组织专家,对陕西省高等继续教育教改重点项目——“高等继续教育课程认证、学分积累和转换机制改革研究”进行了开题评审。开题会在我校郭杜校区会议室举行,省教育厅高教处处长袁宁、发展规划处处长朱征南出席会议,五位评审组专家、项目组全体成员及学校有关部门负责人参加了会议。会议由省教育厅高等教育处副处长井浩主持。我校副校长郭红霞代表学校致辞。我校校长、项目组负责人王振龙代表项目组向与会专家进行了汇报。 相似文献
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广州市荔湾区于3月27日上午在广州市第一中学高中校区举行了实施“品牌学校、品牌学科、品牌教师”启动仪式大会。荔湾区人民政府区长刘平、区委副书记邵卫红、广州市教育督导室主任徐建华、中山大学教授黄伟宗等出席了会议。会上,刘平区长强调,为了进一步整合教育资源,推进义务教育规范化学校建设,塑造新荔湾教育新形象,荔湾区实施品牌学校、品牌学科、品牌教师“三大工程”,打造一批具有西关文化特色的书香校园,提升校园文化内涵。记者在启动仪式上了解到,荔湾区的“三品”工程借用国际星级衡量指标,率先提出了今后学校建设的发展目标,创… 相似文献
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文章以广州市中小学综合实践活动教师为研究对象,通过问卷调查、半结构式访谈和课堂观察等,对广州市中小学综合实践活动教师队伍人员结构、专业结构、生存现状及发展需求进行了调研,在此基础上探讨改善和促进教师专业发展的要素,建议今后“行政推动”、“教研带动”、“资源开发”、“生态建设”四方面着力,进一步推进综合实践活动教师专业发展。 相似文献
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由教育部新课程背景下高中学生学业成绩评价研究项目组主办的“新课程背景下高中学生学业成绩评价研讨会”于2004年12月22日至24日在广州市番禺区举行。会议的主要议题包括:(1)符合新课程理念的高中学生学业成绩评价体系建设、改革措施、实施情况、经验和问题;(2)以模块为单位的学业成绩评价方案;(3)在高中阶段实施过程性评价的价值,评价的主体、内容、 相似文献
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对休闲体育服务业的内涵、特点进行研究,分析广州市休闲体育服务市场的现状,提出加快和促进广州市休闲体育服务市场发展的建议和对策。 相似文献
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《走进大众化——21世纪初广州市高等教育发展研究》一书最近由暨南大学出版社出版。该书是广州市教育科学规划“十五”重大课题项目“高等教育大众化与广州市高等教育改革与发展研究”的结题成果，是由中山大学教育科学研究所陈昌贵教授牵头组织的课题组历时两年多时间完成的。名教育学家潘懋元先生及名学蔡克勇、杨德广、华同旭等为该书写了书评。 相似文献
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广东省广州市英东中学是霍英东基金会致力建设的广州市南沙海滨新城的教育设施。如何在教学方法和教学管理上满足学生发展的要求？这是学校在办学起步阶段既没有教学质量依托,也没有教育品牌支持的情况下需要面对的现实。基于此,学校推出了“五分教学创新”这一实验课题。通过实践,该实验研究取得了阶段性成果,学校的知名度、满意度得到了提高,2008年被评为“广州市义务教育规范化学校”、“全国民办学校先进单位”、“全国社会满意学校”。 相似文献