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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
排球教学中示范方法的选择与应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在排球教学中,人们创造了多种示范方法,主要有:完整示范与部分示范;正常速度示范与慢速度示范;用球示范与不用球示范;攻守对抗下的示范与非对抗示范;网上示范与网下示范;教师示范与学生示范;正常动作示范与夸大性示范;正误对比示范;具体示范与形象示范;等等。有针对性地选择示范方法,可以增强教学效果,促进教学质量的提高。  相似文献   

2.
近年来我国关于奥林匹克运动的研究综述   总被引:2,自引:1,他引:1  
采用文献资料法 ,从多角度对近年来我国关于奥林匹克运动的文献进行研究 :关于奥林匹克运动的思想与精神 ;关于奥林匹克运动与中国体育 ;关于奥林匹克运动与政治 ;关于奥林匹克运动与经济 ;关于奥林匹克运动与文化 ;关于奥林匹克运动的组织体系 ;关于奥林匹克运动的存在问题与改革 ;关于 2 0 0 8年北京奥运会的研究。旨在进一步加深对奥林匹克运动的认识 ,促进其发展。  相似文献   

3.
体育促进和平与发展是改革开放以来我国体育发展的重要成果之一。通过梳理改革开放以来我国体育在推进和平与发展的历史进程与路径,总结了中国特色的实践经验与思想。研究认为:应在继承与发扬我国传统"和"文化与展现我国"义利观"的基础上向新时代下的"体育和平"新目标迈进;新时代和平创新理念是我国展开体育和平研究的重要内容,在此基础上应更加重视和平与发展并重、国内与国际协同、理论与实践并行的"两条腿走路"原则。  相似文献   

4.
《哈尔滨体育学院学报》2020,(2):I0001-I0002
说明:博士生招生人数最终以教育部下达计划为准。我校博士研究生考试初试科目只提供科目大纲,不另指定参考书目。2001体育基本理论与体育社会学体育理论:体育的基本概念;体育简史(欧美国家体育发展史、中国体育发展史);体育的构成要素;体育的社会设置;体育与人;体育与社会;体育功能;体育的基本领域;奥林匹克运动;体育文化;体育社会热点问题与体育治理;体育工作;体育公共政策。  相似文献   

5.
我国古代军事体育的演变   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国古代军事体育经历了漫长的发展历程:从原始社会军事体育的萌芽;夏商西周时期的兴起;春秋战国时期的蓬勃开展;秦汉三国时期的发展;两晋南北朝的不平衡发展;隋唐五代时期的提高;宋元时期的完善;到明清时期的空前发展.它表现出独特的文化内涵:军事体育与哲学思想的紧密结合;智慧与力量的并重存在;修身与教化的双重目的;科举与选拔的同等重要.  相似文献   

6.
对我国篮球文化建设的理论与实践的分析梳理,发现存在重开放交流轻文化安全(包括了重引进轻继承);重产品文化轻观念文化;重精英文化轻大众文化;重移植、借鉴轻自主创新的问题。深入探讨了开放引进与文化安全;文化产品与文化观念;精英文化与大众文化;移植、借鉴与自主创新的关系。  相似文献   

7.
互动——提高团队凝聚力的最佳方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用心理学与社会学知识 ,提出了互动的条件 ,分析了互动的方法和及其对提高团体凝聚力的作用。互动的主要方法为 :讨论 ;有意义的集体活动 ;比赛 ;教练员的主动与主导作用 ;教练员有意识的引导 ,使队员之间进行直、间接的交流 ;形成良好的人际关系与交流互动的氛围。其作用为 :增强队员之间的认同感 ;增强队员的集体归属感与集体荣誉感 ;产生互补性帮助 ;减少队员间的攻击型心理与行为 ;能使教练员及时发现并处理问题。  相似文献   

8.
本文就高科技与体育发展问题从以下几个方面做了论述。它们包括:1.高科技与体育系统工程问题;2.高科技与体育信息问题;3.高科技与体育管理问题;4.高科技与体育教学问题;5.高科技与体育训练问题;6.高科技与体育科研问题等。作者认为现代高科技对体育运动的发展有着极为重要的作用,是实现体育现代化的可靠保证。  相似文献   

9.
采用文献法、问卷调查等方法,对体育高职院校太极拳评价指标体系人才培养目标相匹配的相关问题进行研究。研究认为:现有太极拳教学评价的指标体系存在明显的不足;专业技术考核多以定性评价为主;无法反映个体差异及进步程度;无法发挥其导向性作用;教学内容与评价体系严重脱钩。建议构建定性评价与定量评价相结合;过程性评价与终结性评价相结合;教学内容、手段与评价指标相结合;专业技术评价与职业能力、职业素养评价相结合;共性与个性评价相结合的太极拳教学评价指标体系。  相似文献   

10.
优秀运动队管理中心理契约的绩效及其构建研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
运用现代管理学相关理论,对心理契约的内涵加以阐释,探讨了心理契约在优秀运动队管理中的绩效与构建。其绩效表现为:培养运动员对运动队的归属感;有利于提高运动队的运动成绩;有利于运动队的可持续发展;有利于节约管理成本。构建运动队与运动员间的心理契约可从6方面着手:确立"以人为本"的管理思路;给予运动员应有的支持与鼓励;形成行之有效的激励机制;塑造和构建共同有价值的远景;建立运动员与运动队的信任机制;构筑运动员人力资源保障体系与管理体系。  相似文献   

11.
开展阳光体育运动,在认识层面和操作层面上面临诸多困惑。为使阳光体育运动有效、有序的开展,研究认为应超越如下困惑:体质与情感并重;形式与内容同步;眼前与长远兼顾;学校与社会互动;统一与地域权重。  相似文献   

12.
运用文献法、比较法与逻辑分析法等,对现代科学化训练的发展趋势进行了深入的研究,旨在理清训练观念与思路,找出我国运动训练实践中存在的问题,为培育运动员以及夺取比赛优胜提供理论支持。研究认为现代科学训练的前沿特征为:树立系统训练观;"双子模型"在训练中的运用;运动训练的专项化与实战化、针对性与个性化、程序化;现代高科技理论与技术对竞技体育整体渗透;选择适宜的参赛次数;重视恢复;运动训练方法与理论在不同学科、项目间和性别间的相互借鉴与移植;提高最佳竞技状态最高水平出现的频率、保持时间和延长运动寿命;加强创新;心理训练的专项深化;运动训练的科学监测;强调力量素质训练;科学选材、高效的训练管理;文化兴体等。  相似文献   

13.
体育科研和训练用仪器器材的研制工作,有其自身的特点和规律。必须实行理论研究与应用研究;训练器材与训练理论和方法;训练、测试与诊断、评定;工程技术知识与体育科学知识;工程技术人员与教练员、运动员的结合。  相似文献   

14.
运用现代人力资源管理理论,对北京奥运会志愿者多元培训方式进行研究。在阐述北京奥运会志愿者的职责及其培训价值、特点的基础上,提出北京奥运会志愿者的多元培训方式:实践培训与理论培训相结合;集中培训与分散培训相结合;面授培训与远程培训相结合;一般培训与专项培训相结合;长期培训与短期培训相结合;自主培训与组织培训相结合。  相似文献   

15.
<正>新的教育理念与方法的引入,必然带来新的技能、新的行为、新的理念的认识,而不可忽略随之而来的新的情感,这种情感存在与教师与新课程之间的情感;教师与教师之间的情感;教师与学校之间的情感;教师与学生之间的情感。体育教师能否读懂这几者之间的情感,对新课程的实施起着及其重要的作用。  相似文献   

16.
研究认为:范围经济的成本优势及多元协同、网络经济的新模式、技术创新的扩散与溢出、规制改革的经济与政策环境及市场规模的融合拓展是体育产业融合的动因。依据体育产业的服务业特性分析提出4条发展路径,分别是:(1)技术融合路径——技术应用融合与技术横向融合;(2)产品融合路径——多功能融合型产品和空间与时间融合型业态;(3)市场融合路径——消费者与企业需求融合;(4)生产融合路径——管理和组织融合。从产业层面分析了体育产业融合下的体育产业定义与分类、促进体育产业结构及国家整体经济的优化升级效应;从政府规制层面认为需要制定出一个兼顾动态发展、多方面考虑的反垄断法界定法案及建立统一高效的联合规制体制与有针对性的规制政策;从企业层面分析了体育产业融合对企业的跨产业并购与战略联盟的影响效应。  相似文献   

17.
我国学校“阳光体育运动”的阻滞因素与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过与美国SPARK项目的比较探讨中国学校"阳光体育运动"的阻滞因素与对策,期望对"阳光体育运动"长期和有效地开展起到借鉴作用。中国学校"阳光体育运动"的阻滞因素与解决的对策是:运动能力早期性与持续性的统一;整体性与个体性的发展;传统教学内容和现代教学内容的融合;体育课堂与课外体育活动的互相促进;理论课与实践课的相辅相成;运动竞技性与健身性的协调统一。  相似文献   

18.
北京奥运会武术礼仪文化研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法、调查法、专家访谈法等研究方法,从规范礼仪文化的重要意义入手.对礼仪的文化内涵以及武术礼仪的规范与内涵进行阐述.研究结果:规范与统一武术行礼方式;突出武术标识,体现民族风格;设制武术服装与颜色;武术礼仪与武术成绩挂钩;组建专门武术宣传机构以统筹武术宣传活动;翻译武术礼仪文化,进行国际推广;对运动员进行培训,强化武术礼仪作用;利用大众媒体进行宣传.  相似文献   

19.
非物质文化遗产与民族传统体育保护   总被引:1,自引:0,他引:1  
借鉴国内外在非物质文化遗产保护方面的成功经验,分析我国民族传统体育保护的现状与不足。认为对民族传统体育应政府立法,重点扶持;维护原生态;建造博物馆;与教育结合,拓展传承路径;与社会互动,谋求全面发展;与地方产业结合,促进经济发展等。  相似文献   

20.
武术学术研究评鉴与当代使命   总被引:1,自引:0,他引:1  
邱丕相  马剑 《体育科学》2008,28(2):63-67
研究目的:评鉴武术学术研究的历史成就,规划武术学术研究的战略方向.研究方法:资料法、历史逻辑与辩证逻辑相结合的方法.研究结论与建议:武术学术研究成就包括有武术应用技法经验的总结;武术教学方法改革初探;武术基本理论的成型与分化;对武术本质(概念)的反思与争鸣;国家组织全国范围的武术调查研究;武术学术思想的活跃与进步等.当代武术学术应深入人文及其教育领域进行研究;当代武术学术应深化技术理论研究;当代武术学术应上升到"国学"层面开展研究;当代武术学术应开展独立学科体系的当代研究;武术学术应进入世界高等院校的讲坛.  相似文献   

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